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一元二次方程的解法
直接开平方法介绍:

1. 利用直接开平方法解一元二次方程:形如x^2=p或(nx+m)^2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程,如果方程化成x^2=p的形式,那么可得x=±根号p。
若x2=9,则x=(  )
  • A. 3
  • B. -3
  • C. 3或-3
  • D.
    3
分析由于左边为一个平方式,所以可用直接开平方法进行求解.
解答解:∵x2=9
∴x=±3.
点评本题主要考查了求平方根的能力,注意一个非负数有两个平方根.
方程(x-1)2=4的解为(  )
  • A. 1
  • B. 3
  • C. 3或-1
  • D. -3或1
分析☆观察方程的特点,可选用直接开平方法.
解答解:(x-1)2=4,即x-1=±2,所以x1=3,x2=-1.
点评用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.
方程x2-4=0的解是(  )
  • A. x=2
  • B. x=-2
  • C. x=±2
  • D. x=±4
分析方程变形为x2=4,再把方程两边直接开方得到x=±2.
解答解:x2=4,
∴x=±2.
故选C.
点评本题考查了直接开平方法解一元二次方程:先把方程变形为x2=a(a≥0),再把方程两边直接开方,然后利用二次根式的性质化简得到方程的解.
方程(x-3)2=16的根是(  )
  • A. x1=x2=3
  • B. x1=-1,x2=7
  • C. x1=1,x2=-7
  • D. x1=-1,x2=-7
分析□把方程两边直接开平方可得到两个一元一次方程,然后再解一元一次方程即可.
解答解:(x-3)2=16,
直接开平方得:x-3=±4,
∴x-3=4或x-3=-4,
∴x1=7,x2=-1,
故选:B.
点评此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,利用开平方法解的方程形式有:
x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).
法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.
已知b<0,关于x的一元二次方程(x-1)2=b的根的情况是(  )
  • A. 有两个不相等的实数根
  • B. 有两个相等的实数根
  • C. 没有实数根
  • D. 有两个实数根
分析根据直接开平方法可得x-1=±
b
,被开方数应该是非负数,故没有实数根.
解答解:∵(x-1)2=b中b<0,
∴没有实数根,
故选:C.
点评此题主要考查了解一元二次方程-直接开平方法,根据法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”来求解.
已知关于x的一元二次方程(x+1)2-m=0有两个实数根,则m的取值范围是(  )
  • A. m≥-
    3
    4
  • B. m≥0
  • C. m≥1
  • D. m≥2
分析首先移项把-m移到方程右边,再根据直接开平方法可得m的取值范围.
解答解:(x+1)2-m=0,
(x+1)
2=m,
∵一元二次方程(x+1)
2-m=0有两个实数根,
∴m≥0,
故选:B.
点评本题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,关键是将方程右侧看做一个非负已知数,根据法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”来求解.
关于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=-3,x2=2,则方程m(x+h-3)2+k=0的解是(  )
  • A. x1=-6,x2=-1
  • B. x1=0,x2=5
  • C. x1=-3,x2=5
  • D. x1=-6,x2=2
分析利用直接开平方法得方程m(x+h)2+k=0的解x=-h±
-
k
m
,则-h-
-
k
m
=-3,-h+
-
k
m
=2,再解方程m(x+h-3)2+k=0得x=3-h±
-
k
m
,所以x1=0,x2=5.
解答解:解方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)得x=-h±
-
k
m

而关于x的方程m(x+h)
2+k=0(m,h,k均为常数,m≠0)的解是x1=-3,x2=2,
所以-h-
-
k
m
=-3,-h+
-
k
m
=2,
方程m(x+h-3)
2+k=0的解为x=3-h±
-
k
m

所以x
1=3-3=0,x2=3+2=5.
故选:B.
点评本题考查了解一元二次方程-直接开平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.如果方程化成x2=p的形式,那么可得x=±
p
;如果方程能化成(nx+m)2=p(p≥0)的形式,那么nx+m=±
p
若一元二次方程a(x-b)2=7的两根为
1
2
±
1
2
7
,其中a、b为两数,则a+b之值为(  )
  • A.
    5
    2
  • B.
    9
    2
  • C. 3
  • D. 5
分析首先同时除以a得:(x-b)2=
7
a
,再两边直接开平方可得:x-b=±
7a
,然后把-b移到右边,再根据方程的两根可得a、b的值,进而算出a+b的值.
解答解:a(x-b)2=7,
两边同时除以a得:(x-b)
2=
7
a

两边直接开平方可得:x-b=±
7a
a

则x=±
7a
a
+b,
∵两根为
1
2
±
1
2
7

∴a=4,b=
1
2

∴a+b=4
1
2
=
9
2

故选:B.
点评此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,关键是将方程右侧看做一个非负已知数,根据法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”来求解.
配方法介绍:

1. 用配方法解一元二次方程的步骤:
1. 把原方程化为ax^2+bx+c=0(a≠0)的形式;
2. 把二次项系数化为为1,并把常数项移到方程右边;
3. 方程两边同时加上一次项系数一半的平方;
4. 把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;
5. 如果右边是非负数,就可以通过直接开平方法来求出它的解,如果右边是一个负数,则判定此方程无实数解。
用配方法解下列方程:
(1)x2-4x-1=0;
(2)2x2-3x-1=0.
解答解 (1)移项,得
x2-4x=1.
配方,得
x2-2×2x+      =1+      
即 (x-      2=      
开平方,得
      
所以原方程的根是
x1=      ,x2=      
(2)先把x2的系数变为1,即把原方程两边同除以2,得
x2-
3
2
x-
1
2
=0.
移项,得
x2-
3
2
x=
1
2

下面的过程由你来完成:
      
      
      
      
直接开平方解下列方程:
(1)x2=25;
(2)x2-0.81=0;
(3)3(x+1)2=48;
(4)2(x-2)2-4=0.
解答解:(1)x1=5,x2=-5;
(2)x1=0.9,x2=-0.9;
(3)(x+1)2=16,x+1=±4,x1=3,x2=-5;
(4)(x-2)2=2,x-2=±
2
,x1=2+
2
,x2=-2+
2
.
填空:
(1)x2-8x+(      2=(x-       2
(2)y2+5y+(    2=(y+    2
(3)x2-
5
2
x+(    2=(x-    2
(4)x2+px+(    2=(x+    2
解答解:(1)4,4;
(2)
5
2
5
2

(3)
5
4
5
4

(4)
p
2
p
2
.
用配方法解下列方程:
(1)x
2+x-1=0;
(2)x
2-3x-2=0;
(3)2x
2+5x-1=0;
(4)3x
2-6x+1=0.
填空:x2-4x+3=(x-      )2-1.
分析原式利用完全平方公式化简即可得到结果.
解答x2-4x+3=(x-2)2-1.
故答案为:2.
点评此题考查了配方法的应用,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
若将方程x2+6x=7化为(x+m)2=16,则m=      
分析△此题实际上是利用配方法解方程.配方法的一般步骤:
(1)把常数项移到等号的右边;
(2)把二次项的系数化为1;
(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
解答解:在方程x2+6x=7的两边同时加上一次项系数的一半的平方,得
x2+6x+32=7+32
配方,得
(x+3)2=16.
所以,m=3.
故填:3.
点评本题考查了解一元二次方程--配方法.用配方法解一元二次方程的步骤:
(1)形如x2+px+q=0型:第一步移项,把常数项移到右边;第二步配方,左右两边加上一次项系数一半的平方;第三步左边写成完全平方式;第四步,直接开方即可.
(2)形如ax2+bx+c=0型,方程两边同时除以二次项系数,即化成x2+px+q=0,然后配方.
解方程:x2-4x-1=0.
分析配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;
(2)把二次项的系数化为1;
(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
解答解:∵x2-4x-1=0,
∴x2-4x=1,
∴x2-4x+4=1+4,
∴(x-2)2=5,
∴x=2±
5

∴x1=2+
5
,x2=2-
5
点评此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
方程x2-2x-2=0的解是(  )
  • A. x1=x2=1
  • B. x1=1+
    3
    ,x2=-1-
    3
  • C. x1=1+
    3
    ,x2=1-
    3
  • D. x1=-1+
    3
    ,x2=-1-
    3
分析☆首先把常数-2移到等号右边,再两边同时加上一次项系数一半的平方,把左边配成完全平方公式,再开方,解方程即可.
解答解:x2-2x-2=0,
移项得:x2-2x=2,
配方得:x2-2x+1=2+1,
(x-1)2=3,
两边直接开平方得:x-1=±
3

则x1=1+
3
,x2=1-
3
点评此题主要考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
用配方法解方程2x2+1=3x,配方正确的是(  )
  • A. (x-
    3
    2
    )2=
    1
    16
  • B. (x-
    3
    4
    )2=
    7
    4
  • C. (x-
    3
    4
    )2=
    1
    16
  • D. (x+
    3
    4
    )2=
    1
    16
分析□根据配方法的步骤先把常数项移到右边,一次项移到左边,再把二次项系数化为1,两边加上一次项系数一半的平方,然后进行整理即可.
解答解:2x2+1=3x,
2x2-3x=-1,
x2-
3
2
x=-
1
2

x2-
3
2
x+(
3
4
)2=-
1
2
+(
3
4
)2
(x-
3
4
)2=
1
16

故选C.
点评本题考查的是用配方法解一元二次方程,配方法的步骤是把常数项移到右边,一次项移到左边,再把二次项系数化为1,两边加上一次项系数一半的平方.
用配方法解方程3x2-6x+1=0,则方程可变形为(  )
  • A. (x-3)2=
    1
    3
  • B. 3(x-1)2=
    1
    3
  • C. (3x-1)2=1
  • D. (x-1)2=
    2
    3
分析□本题考查分配方法解一元二次方程.
配方法的一般步骤:
(1)把常数项移到等号的右边;
(2)把二次项的系数化为1;
(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
解答解:原方程为3x2-6x+1=0,二次项系数化为1,得x2-2x=-
1
3

即x2-2x+1=-
1
3
+1,所以(x-1)2=
2
3
.故选D.
点评此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.
公式法介绍:

1. 求根公式的推导;
2. 利用求根公式解一元二次方程;
3. 用公式法解一元二次方程的一般步骤为;
①把方程化成一般形式,进而确定a,b,c的值(注意符号);
②求出b^2-4ac的值(若b^2-4ac<0,方程无实数根);
③在b^2-4ac≥0的前提下,把a、b、c的值代入公式进行计算求出方程的根。
用公式法解下列方程:
(1)2x2+7x-4=0;       (2)x2+3=2
3
x.
解答解 (1)a=2,b=7,c=-4,
b2-4ac=72-4×2×(-4)=81>0.
代人求根公式,得
x=
-7±
81
2×2
=
-7±9
4

∴x1=
1
2
,x2=-4.
(2)将原方程化为标准形式,得
x2-2
3
x+3=0.
a=1,b=-2
3
,c=3,
b2-4ac=(-2
3
)2-4×1×3=0.
代人求根公式,得
x=
2
3
±
0
2
=
3

∴x1=x2=
3
解方程:x2+x-1=0.(精确到0.001)
解答解 a=1,b=1,c=-1,代入求根公式,得
x=
-1±
12-4×1×(-1)
2

=
-1±
5
2

用计算器求得
5
≈2.2361.
∴x
1≈0.618,x2≈-1.618.
把下列方程化成ax2+bx+c=0的形式,并写出其中a,b,c的值:
(1)x
2-5x=2;
(2)3x
2-1=2x;
(3)2x(x-1)=x+4;
(4)(x+1)
2=3x-2.
用公式法解下列方程:
(1)3x
2+5x-2=0;
(2)2x
2+5x-12=0;
(3)t
2+2
2
t+2=0;
(4)4x
2-4
3
x+3=0;
(5)p(2-p)=5;
(6)0.3x(x-2)+0.4=0.
用公式法解方程:x2-3x-1=0.(精确到0.1)
解关于x的方程:2x2-mx-n2=0.
一元二次方程a2-4a-7=0的根是(  )
  • A. 2±2
    11
  • B.
    2+
    11
    2
  • C.
    11
  • D.
    11
    2
分析□用公式法直接求解即可.
解答解:a=
(-4)2-4×1×(-7)
2×1

=
4±2
11
2

=2±
11

∴a1=2+
11
,a2=2-
11

故答案为a1=2+
11
,a2=2-
11
点评本题考查了用公式法解一元二次方程的一般步骤为:
①把方程化成一般形式,进而确定a,b,c的值(注意符号);
②求出b2-4ac的值(若b2-4ac<0,方程无实数根);
③在b2-4ac≥0的前提下,把a、b、c的值代入公式进行计算求出方程的根.
注意:用公式法解一元二次方程的前提条件有两个:①a≠0;②b2-4ac≥0.
一元二次方程x2+2
2
x-6=0的根是(  )
  • A. x1=x2=
    2
  • B. x1=0,x2=-2
    2
  • C. x1=
    2
    ,x2=-3
    2
  • D. x1=-
    2
    ,x2=3
    2
分析☆找出方程中二次项系数a,一次项系数b及常数项c,再根据x=
-b±
b2-4ac
2a
,将a,b及c的值代入计算,即可求出原方程的解.
解答解:∵a=1,b=2
2
,c=-6
∴x=
-b±
b2-4ac
2a
=
-2
2
±
8+24
2
=
-2
2
±4
2
2
=-
2
±2
2

∴x1=
2
,x2=-3
2

故选:C.
点评此题考查了利用公式法求一元二次方程的解,利用公式法解一元二次方程时,首先将方程化为一般形式,找出二次项系数,一次项系数及常数项,计算出根的判别式,当根的判别式≥0时,将a,b及c的值代入求根公式即可求出原方程的解.
已知α是一元二次方程x2-x-1=0较大的根,则下面对α的估计正确的是(  )
  • A. 0<α<1
  • B. 1<α<1.5
  • C. 1.5<α<2
  • D. 2<α<3
分析先求出方程的解,再求出
5
的范围,最后即可得出答案.
解答解:解方程x2-x-1=0得:x=
5
2

∵a是方程x
2-x-1=0较大的根,
∴a=
1+
5
2

∵2<
5
<3,
∴3<1+
5
<4,
3
2
1+
5
2
<2,
故选:C.
点评本题考查了解一元二次方程,估算无理数的大小的应用,题目是一道比较典型的题目,难度适中.
已知一元二次方程x2-x-3=0的较小根为x1,则下面对x1的估计正确的是(  )
  • A. -2<x1<-1
  • B. -3<x1<-2
  • C. 2<x1<3
  • D. -1<x1<0
分析求出方程的解,求出方程的最小值,即可求出答案.
解答解:x2-x-3=0,
b
2-4ac=(-1)2-4×1×(-3)=13,
x=
13
2

方程的最小值是
1-
13
2

∵3<
13
<4,
∴-3>-
13
>-4,
∴-
3
2
>-
13
2
>-2,
1
2
-
3
2
1
2
-
13
2
1
2
-2,
∴-1>
1-
13
2
>-
3
2

故选A.
点评本题考查了求一元二次方程的解和估算无理数的大小的应用,关键是求出方程的解和能估算无理数的大小.
十字相乘法介绍:

十字分解法解一元二次方程的一般步骤:
1. 移项,使方程的右边化为零;
2. 将方程的左边分解为两个一次因式的乘积;
3. 令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程;
4. 解这两个一元一次方程,它们的解就都是原方程的解。
解方程:(x+4)(x-1)=6.
分析
解答解:将原方程化为标准形式,得
x2+3x-10=0.
把方程左边分解因式,得
(x+5)(x-2)=0.
∴x+5=0或x-2=0.
解方程,得
x1=-5,x2=2.
一个三角形的两边长分别为3和6,第三边的边长是方程(x-2)(x-4)=0的根,则这个三角形的周长是(  )
  • A. 11
  • B. 11或13
  • C. 13
  • D. 以上选项都不正确
分析由两数相乘积为0,两数中至少有一个为0求出方程的解得到第三边长,即可求出周长.
解答方程(x-2)(x-4)=0,
可得x-2=0或x-4=0,
解得:x=2或x=4,
当x=2时,2,3,6不能构成三角形,舍去;
则x=4,此时周长为3+4+6=13.
故选C
点评此题考查了解一元二次方程-因式分解法,以及三角形的三边关系,求出x的值是解本题的关键.
方程(x-2)(x+3)=0的解是(  )
  • A. x=2
  • B. x=-3
  • C. x1=-2,x2=3
  • D. x1=2,x2=-3
分析根据已知得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
解答解:(x-2)(x+3)=0,
x-2=0,x+3=0,
x
1=2,x2=-3,
故选D.
点评本题考查解一元二次方程,关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程.
方程x2-3x+2=0的两个根分别是:x1=      ,x2=      (从小到大依次填写).
分析△由题已知的方程进行因式分解,将原式化为两式相乘的形式,再根据两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0,求出方程的解.
解答解:因式分解得,(x-1)(x-2)=0,
解得x1=1,x2=2.
点评本题考查了因式分解法解一元二次方程,当把方程通过移项把等式的右边化为0后方程的左边能因式分解时,一般情况下是把左边的式子因式分解,再利用积为0的特点解出方程的根,因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法,要会灵活运用.
一元二次方程x2-x-2=0的解是(  )
  • A. x1=2,x2=1
  • B. x1=-2,x2=1
  • C. x1=2,x2=-1
  • D. x1=-2,x2=-1
分析□先把方程左边分解,这样原方程化为x-2=0或x+1=0,然后解一次方程即可.
解答(x-2)(x+1)=0,
x-2=0或x+1=0,
所以x1=2,x2=-1.
故选C.
点评本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程右边变形为0,然后把方程左边进行因式分解,这样把一元二次方程转化为两个一元一次方程,再解一次方程可得到一元二次方程的解.
解方程:x(2x+1)=8x-3,两个根分别是:x1=    ,x2=    (从小到大依次填写).
分析运用因式分解法将原式分解因式,即可得出答案.
解答解:去括号,得:2x2+x=8x-3,
移项,得:2x
2+x-8x+3=0
合并同类项,得:2x
2-7x+3=0,
∴(2x-1)(x-3)=0,
∴2x-1=0或 x-3=0,
x1=
1
2
,x2=3.
点评本题主要考查了因式分解法解一元二次方程,根据已知将原式分解为两式相乘等于0是解决问题的关键.
一元二次方程x(x-3)=4的解是(  )
  • A. x=1
  • B. x=4
  • C. x1=-1,x2=4
  • D. x1=1,x2=-4
分析首先把方程化为右边为0的形式,然后把左边再分解因式,即可得到答案.
解答解:∵x(x-3)=4,
∴x
2-3x-4=0,
∴(x-4)(x+1)=0,
∴x-4=0或x+1=0,
∴x
1=4,x2=-1.
故选:C.
点评此题主要考查了一元二次方程的解法:因式分解法,关键是把方程化为:ax2+bx+c=0,然后再把左边分解因式.
一元二次方程2x2-3x+1=0的两个根分别是:x1=    ,x2=      (从小到大依次填写).
分析分解因式后即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.
解答解:2x2-3x+1=0,
(2x-1)(x-1)=0,
2x-1=0,x-1=0,
x1=
1
2
,x2=1,
故答案为:x1=
1
2
,x2=1
点评本题考查了解一元一次方程和解一元二次方程的应用,关键是能把一元二次方程转化成解一元一次方程.
方程2x2+5x-3=0的两个根分别是:x1=      ,x2=    (从小到大依次填写).
分析□先把方程化为(x+3)(x-
1
2
)=0的形式,再求出x的值即可.
解答解:原方程可化为:(x+3)(x-
1
2
)=0,
故x1=-3,x2=
1
2

故答案为:x1=-3,x2=
1
2
点评本题考查的是解一元二次方程的因式分解法,能把原方程化为两个因式积的形式是解答此题的关键.
提取公因式法介绍:

1. 直接提取公因式解一元二次方程。
解方程:x2-5x+6=0.
解答解 把方程左边分解因式,得
(x-2)(x-3)=0.
因此,有
x-2=0或x-3=0.
解方程,得
x
1=2,x2=3.
用因式分解法解下列方程:
(1)(x-
2
)(x-
3
)=0;
(2)4x
2-3x=0;
(3)3(x+1)=x(x+1);
(4)x
2-6x-7=0;
(5)t(t+3)=28;
(6)(x+1)(x+3)=15.
方程x2-3x=0的两个根分别是:x1=      ,x2=      (从小到大依次填写).
分析△根据所给方程的系数特点,可以对左边的多项式提取公因式,进行因式分解,然后解得原方程的解.
解答解:因式分解得,x(x-3)=0,
解得,x1=0,x2=3.
点评本题考查了解一元二次方程的方法,当方程的左边能因式分解时,一般情况下是把左边的式子因式分解,再利用积为0的特点解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法,要会灵活运用.
方程x(x-2)+x-2=0的解是(  )
  • A. 2
  • B. -2,1
  • C. -1
  • D. 2,-1
分析□先提取公因式x-2,然后利用因式分解法解一元二次方程求解.
解答解:x(x-2)+x-2=0,
(x-2)(x+1)=0,
所以,x-2=0,x+1=0,
解得x1=2,x2=-1.
故选D.
点评本题考查了因式分解法解一元二次方程,把方程的左边正确进行因式分解是解题的关键.
方程x2-2x=0的两个根分别是:x1=      ,x2=      (从小到大依次填写).
分析☆把方程的左边分解因式得x(x-2)=0,得到x=0或 x-2=0,求出方程的解即可.
解答解:x2-2x=0,
x(x-2)=0,
x=0或 x-2=0,
x1=0 或x2=2.
故答案为:x1=0,x2=2.
点评本题主要考查对解一元二次方程-因式分解法,解一元一次方程等知识点的理解和掌握,把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.
方程(x+1)(x-2)=x+1的解是(  )
  • A. 2
  • B. 3
  • C. -1,2
  • D. -1,3
分析□先移项得到(x+1)(x-2)-(x+1)=0,然后利用提公因式因式分解,再化为两个一元一次方程,解方程即可.
解答解:(x+1)(x-2)-(x+1)=0,
∴(x+1)(x-2-1)=0,即(x+1)(x-3)=0,
∴x+1=0,或x-3=0,
∴x1=-1,x2=3.
故选D.
点评本题考查了运用因式分解法解一元二次方程的方法:利用因式分解把一个一元二次方程化为两个一元一次方程.
········ THE END ········
一元二次方程的解法
下一节:
一元二次方程根的判别式
· 一元二次方程根的判别式
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