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教学重难点
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全等三角形及其性质
全等三角形及其性质-P1
探究三角形全等的判定
一个条件和两个条件
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三个条件
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三角形全等的判定之“边边边”
边边边公理
边边边公理-P1
书写规范
书写规范-P1
课本例题
课本例题-P1
全等证明的书写步骤
全等证明的书写步骤-P1
用尺规作角
用尺规作角
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用尺规作角-P2
用尺规作角-P3
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用尺规作角的原理
用尺规作角的原理-P1
“边边边”的应用
例题
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课本练习
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练习
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拓展例题
需要连公共边的问题
需要连公共边的问题-P1
需要连公共边的问题-P2
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总结
常规总结
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全等三角形的判定(SSS)
全等三角形的判定(SS...-P1
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