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特殊考题
整式的化简与求值介绍:

1. 整式的化简与求值:先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值;有乘方、乘除的混合运算中,要按照先乘方后乘除的顺序运算,其运算顺序和有理数的混合运算顺序相似。
先化简,再求值:(x+5)(x-1)+(x-2)2,其中x=-2.
分析原式第一项利用多项式乘以多项式法则计算,第二项利用完全平方公式展开,去括号合并得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.
解答原式=x2-x+5x-5+x2-4x+4=2x2-1,
当x=-2时,
原式=8-1=7.
点评此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
先化简,再求值:[(a+b)2-(a-b)2]•a,其中a=-1,b=5.
分析先利用完全平方公式和整式的乘法计算化简,再进一步代入求得数值即可.
解答[(a+b)2-(a-b)2]•a
=(a
2+2ab+b2-a2+2ab-b2)•a
=4ab•a
=4a
2b;
当a=-1,b=5时,
原式=4×(-1)
2×5=20.
点评此题考查整式的混合运算与化简求值,注意先利用公式计算化简,再进一步代入求得数值即可.
先化简,再求值:(x+1)(x-1)-x(x-1),其中x=
1
2
分析先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.
解答原式=x2-1-x2+x=x-1,
当x=
1
2
时,原式=
1
2
-1=-
1
2
点评本题考查了整式的混合运算和求值的应用,主要考查学生的计算和化简能力,题目比较好,难度适中.
先化简,再求值:(a+2b)2+(b+a)(b-a),其中a=-1,b=2,则原式=    
分析先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.
解答(a+2b)2+(b+a)(b-a)
=a
2+4ab+4b2+b2-a2
=4ab+5b
2
当a=-1,b=2时,原式=4×(-1)×2+5×2
2=12.
点评本题考查了整式的混合运算和求值的应用,主要考查学生的化简和计算能力,题目比较好.
若(x-1)2=2,则代数式x2-2x+5的值为    
分析根据完全平方公式展开,先求出x2-2x的值,然后再加上5计算即可.
解答解:∵(x-1)2=2,
∴x
2-2x+1=2,
∴x
2-2x=1,
两边都加上5,得
x
2-2x+5=1+5=6.
故应填6.
点评本题考查了完全平方公式,熟记公式是解题的关键,利用“整体代入”的思想使计算更加简便.
实数x满足x2-2x-1=0,求代数式(2x-1)2-x(x+4)+(x-2)(x+2)的值.
分析由x2-2x-1=0,得出x2-2x=1,进一步把代数式化简,整体代入求得答案即可.
解答∵x2-2x-1=0,
∴x
2-2x=1,
∴原式=4x
2-4x+1-x2-4x+x2-4
=4x
2-8x-3
=4(x
2-2x)-3
=4-3
=1.
点评此题考查整式的化简求值,注意先化简,再整体代入求得数值.
已知a+b=3,ab=2,则代数式(a-2)(b-2)的值是    
分析原式利用多项式乘以多项式法则计算,将已知等式代入计算即可求出值.
解答原式=ab-2a-2b+4=ab-2(a+b)+4,
当a+b=3,ab=2时,原式=2-6+4=0.
故答案为:0
点评此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
已知x(x+3)=1,则代数式2x2+6x-5的值为    
分析把所求代数式整理出已知条件的形式,然后代入数据进行计算即可得解.
解答∵x(x+3)=1,
∴2x
2+6x-5=2x(x+3)-5=2×1-5=2-5=-3.
故答案为:-3.
点评本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.
已知x2-4x+3=0,求(x-1)2-2(1+x)=    
分析法1:由已知的等式表示出x2,将所求的式子第一项利用完全平方公式展开,第二项利用去括号法则去括号,合并同类项后,将表示出的x2代入,合并整理后即可求出原式的值;
法2:将已知的方程左边利用式子相乘法分解因式,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程,求出一次方程的解得到原方程的解,即确定出x的值,然后将所求式子所求的式子第一项利用完全平方公式展开,第二项利用去括号法则去括号,合并同类项后,把求出的x的值代入即可求出原式的值.
解答解:法1:由x2-4x+3=0,得到x2=4x-3,
则(x-1)
2-2(1+x)=x2-2x+1-2-2x=x2-4x-1=(4x-3)-4x-1=-4;
法2:由x
2-4x+3=0变形得:(x-1)(x-3)=0,
解得:x
1=1,x2=3,
(x-1)
2-2(1+x)=x2-2x+1-2-2x=x2-4x-1,
当x=1时,原式=1-4-1=-4;当x=3时,原式=9-12-1=-4,
则(x-1)
2-2(1+x)=-4.
故答案为:-4
点评此题考查了整式的混合运算-化简求值,涉及的知识有:完全平方公式,去括号法则,合并同类项法则,以及一元二次方程的解法,熟练掌握法则及公式是解本题的关键.
已知:a+b=
3
2
,ab=1,化简(a-2)(b-2)的结果是    
分析根据多项式相乘的法则展开,然后代入数据计算即可.
解答解:(a-2)(b-2)
=ab-2(a+b)+4,
当a+b=
3
2
,ab=1时,原式=1-2×
3
2
+4=2.
故答案为:2.
点评本题考查多项式相乘的法则和整体代入的数学思想.
同底数幂的拆解与变形介绍:

1. 掌握两类同底数幂的变形技巧。
若x2n=3,则x6n=    
分析根据幂的乘方,底数不变指数相乘的性质的逆用解答.
解答解:x6n=(x2n3=33=27.
点评本题主要考查幂的乘方的性质,逆用性质是解答本题的关键.
若ax=2,ay=3,则a3x+2y=    
分析首先根据幂的乘方的法则分别求出a3x和a2y的值,然后按照同底数幂的乘法法则求解a3x+2y
解答解:∵ax=2,ay=3,
∴a
3x=(ax3=8,
a
2y=(ay2=9,
则a
3x+2y=a3x•a2y=72.
故答案为:72.
点评本题考查了幂的乘方和同底数幂的乘法,解答本题的关键是掌握幂的乘方和同底数幂的乘法法则.
已知xa=3,xb=5,则x3a-2b=(  )
  • A.
    27
    25
  • B.
    9
    10
  • C.
    3
    5
  • D. 52
分析利用同底数幂的除法和幂的乘方的性质的逆用计算即可.
解答解:∵xa=3,xb=5,
∴x3a-2b=(xa)3÷(xb)2
=27÷25,
=
27
25

故选A.
点评本题本题考查同底数的幂的除法,幂的乘方的性质,逆用性质,把原式转化为(xa)3÷(xb)2是解决本题的关键.
若x3n=5,则x6n=      
分析根据幂的乘方,底数不变指数相乘的性质的逆用解答.
解答解:x6n=(x3n)2=52=25.
点评本题主要考查幂的乘方的性质,逆用性质是解答本题的关键.
已知10m=2,10n=3,则103m+2n=    
分析根据同底数幂相乘的逆运算和幂的乘方的逆运算法则计算.
解答解:103m+2n=103m102n=(10m3(10n2=23•32=8×9=72.
点评本题利用了同底数幂相乘的性质的逆运算和幂的乘方的性质的逆运算.同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘.
已知am=6,an=3,则a2m-3n的值为(  )
  • A. 9
  • B.
    3
    4
  • C. 2
  • D.
    4
    3
分析根据同底数幂的除法和幂的乘方的性质的逆用先整理成已知条件的形式,然后代入数据计算即可.
解答解:a2m-3n=a2m÷a3n=(am2÷(an3
∵a
m=6,an=3,
∴原式=(a
m2÷(an3
=6
2÷33=
4
3

故选D.
点评本题考查了同底数幂的除法,幂的乘方,逆用性质构造成am、an的形式是解题的关键.
关联底数幂的变形技巧介绍:

1. 能够把以4,8,16为底的数,转化成以2或者以4为底的幂;
2. 能够把以9,27为底的数,转化成以3为底的幂。
若3×9m×27m=321,则m的值为(  )
  • A. 3
  • B. 4
  • C. 5
  • D. 6
分析先逆用幂的乘方的性质转化为以3为底数的幂相乘,再利用同底数幂的乘法的性质计算后根据指数相等列出方程求解即可.
解答解:3•9m•27m=3•32m•33m=31+2m+3m=321
∴1+2m+3m=21,
解得m=4.
故选B.
点评本题考查了幂的乘方的性质的逆用,同底数幂的乘法,转化为同底数幂的乘法,理清指数的变化是解题的关键.
如果(9n)2=312,则n的值是(  )
  • A. 4
  • B. 3
  • C. 2
  • D. 1
分析把左边的数化成底数是3的幂的形式,然后利用利用相等关系,可得出关于n的相等关系,解即可.
解答解:∵(9n)2={[(3)2]n}2=34n
∴34n=312
∴4n=12,
∴n=3.
故选B.
点评本题利用了幂的乘方,以及解一元一次方程的知识.
若2a+3b=3,则9a∙27b的值为    
分析根据幂的乘方的性质都化为以3为底数的幂相乘,再代入数据计算即可.
解答解:∵2a+3b=3,
∴9
a•27b
=3
2a•33b
=3
2a+3b
=3
3
=27.
故填27.
点评本题主要考查了幂的有关运算.幂的乘方法则:底数不变指数相乘.同底数幂的乘法法则:底数不变指数相加.整体思想的运用使运算更加简便.
8a•2b等于(  )
  • A. 16ab
  • B. 16a+b
  • C. 10a+b
  • D. 23a+b
分析根据幂的乘方,底数不变指数相乘的性质的逆用;同底数幂相乘,底数不变,指数相加,计算后直接选取答案.
解答解:8a•2b=(23a•2b=23a•2b=23a+b
故选D.
点评本题主要利用幂的乘方的性质和同底数幂的乘法的性质,熟练掌握运算性质并灵活运用是解题的关键.
如果(9n)2=316,则n的值为(  )
  • A. 3
  • B. 4
  • C. 5
  • D. 6
分析根据幂的乘方将原式变为底数为3的幂,再根据指数相等列出方程求解即可.
解答解:∵(9n)2=(32n)2=34n=316
∴4n=16,
解得n=4.
故选B.
点评根据幂的乘方将原式变形是解答本题的关键.
如果x+4y-3=0,那么2x•16y=    
分析由x+4y-3=0,即可得x+4y=3,又由2x•16y=2x•24y=2x+4y,即可求得答案.
解答解:∵x+4y-3=0,
∴x+4y=3,
∴2
x•16y=2x•24y=2x+4y=23=8.
故答案为:8.
点评此题考查了同底数幂的乘法与幂的乘方.此题难度适中,注意整体思想的应用是解此题的关键.
利用积的乘方巧算介绍:

1. 理解积的乘方运算法则,能进行积的乘方运算及逆用;
2. 能够巧算底数乘积为1或﹣1的积的乘方。
计算:82014×(-0.125)2015=      
分析首先把(-0.125)2015化成(-0.125)2014×(-0.125),然后根据积的乘方的逆运算,可得答案.
解答原式=82014×(-0.125)2014×(-0.125)
=(-8×0.125)2014×(-0.125)
=-0.125
故答案为:-0.125.
点评本题考查了积的乘方,先化成指数相同的幂的乘法,再进行积的乘方运算.
计算(0.04)2003×[(-5)2003]2得(       )
  • A. 1
  • B. -1
  • C.
    1
    52003
  • D. -
    1
    52003
分析注意先算(-5)2,再算0.04×25,计算简便.
解答解:(0.04)2003×[(-5)2003]2
=(0.04)
2003×[(-5)2]2003
=(0.04)
2003×(25)2003
=(0.04×25)
2003
=1
故选A.
点评乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.
数N=212×59是(  )
  • A. 10位数
  • B. 11位数
  • C. 12位数
  • D. 13位数
分析先利用幂的乘方的逆运算,把212分成23×29,再利用积的乘方的逆运算把29与59先计算,再与23进行计算,根据所得的结果可求出位数.
解答解:∵N=212×59=23×29×59=23×(2×5)9=8×109
∴N是10位数.
故选A.
点评本题考查了幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键.
计算(-2)2011×(0.5)2010等于(  )
  • A. -2
  • B. 2
  • C. -
    1
    2
  • D.
    1
    2
分析利用幂的乘方与积的乘方的法则求解即可.
解答解:(-2)2011×(0.5)2010=(-2)2011×(
1
2
)2010=-2.
故选:A.
点评本题主要考查了幂的乘方与积的乘方,解题的关键是熟记幂的乘方与积的乘方法则.
计算82×42001×(-0.25)2005的值等于(  )
  • A. 1
  • B. -1
  • C.
    1
    4
  • D. -
    1
    4
分析先把以8为底数的幂转化为以4为底数的幂,再根据积的乘方的性质的逆用进行计算,然后即可选取答案.
解答解:82×42001×(-0.25)2005
=4
3×42001×(-0.25)2005
=4
2004×(-0.25)2004×(-0.25)
=-0.25×(-4×0.25)
2004
=-0.25
=-
1
4

故选D.
点评本题考查积的乘方的运算性质的逆用,熟练掌握运算性质并灵活运用是解决本题的关键.
已知实数a,b满足a+b=2,a-b=5,则(a+b)10•(a-b)10的值是    
分析所求式子利用积的乘方逆运算法则变形,将已知等式代入计算即可求出值.
解答解:∵a+b=2,a-b=5,
∴原式=[(a+b)(a-b)]
10=1010=10000000000.
故答案为:10000000000
点评此题考查了积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
乘方比大小介绍:

1. 掌握乘方比大小的技巧。
已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是(  )
  • A. a>b>c
  • B. a>c>b
  • C. a<b<c
  • D. b>c>a
分析先把81,27,9转化为底数为3的幂,再根据幂的乘方,底数不变,指数相乘化简.然后根据指数的大小即可比较大小.
解答解:∵a=8131=(34)31=3124
b=2741=(33)41=3123
c=961=(32)61=3122
则a>b>c.
故选A.
点评变形为同底数幂的形式,再比较大小,可使计算简便.
已知a=255,b=344,c=533,d=622,那么a、b、c、d从小到大的顺序是(  )
  • A. a<b<c<d
  • B. a<b<d<c
  • C. b<a<c<d
  • D. a<d<b<c
分析由a=255=(25)11,b=344=(34)11,c=533=(53)11,d=622=(62)11,比较25,34,53,62,的大小即可.
解答解:∵a=255=(25)11,b=344=(34)11,c=533=(53)11,53>34>62>25
∴(53)11>(34)11>(62)11>(25)11
即a<d<b<c,
故选D.
点评本题考查了幂的乘方的逆运算,以及数的大小比较.
比较大小:1625____830
  • A.
  • B.
  • C. =
分析求出1625=(2425=2100,830=(2330=290,再比较即可.
解答解:因为1625=(2425=2100,830=(2330=290
2
100>290
所以16
25>830
故答案为:A.
点评本题考查了积的乘方和幂的乘方的应用.
已知a=355,b=444,c=533,则有(  )
  • A. a<b<c
  • B. c<b<a
  • C. c<a<b
  • D. a<c<b
分析由a=355=(35)11,b=444=(44)11,c=533=(53)11,比较35,44,53,的大小即可.
解答解:∵a=355=(35)11,b=444=(44)11,c=533=(53)11,44>35>53
∴(44)11>(35)11>(53)11
即c<a<b,
故选C.
点评本题考查了幂的乘方的逆运算,以及数的大小比较.
整式乘法的系数问题介绍:

1. 整式化简之后的系数问题。
如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为(  )
  • A. -3
  • B. 3
  • C. 0
  • D. 1
分析先用多项式乘以多项式的运算法则展开求它们的积,并且把m看作常数合并关于x的同类项,令x的系数为0,得出关于m的方程,求出m的值.
解答解:∵(x+m)(x+3)=x2+3x+mx+3m=x2+(3+m)x+3m,
又∵乘积中不含x的一次项,
∴3+m=0,
解得m=-3.
故选A.
点评本题主要考查了多项式乘多项式的运算,根据乘积中不含哪一项,则哪一项的系数等于0列式是解题的关键.
若(x+a)(x2-x-b)的乘积中不含x的二次项和一次项,则常数a、b的值为(  )
  • A. a=1,b=-1
  • B. a=-1,b=1
  • C. a=1,b=1
  • D. a=-1,b=-1
分析根据多项式乘以多项式法则展开,即可得出-1+a=0,-b-a=0,求出即可.
解答解:(x+a)(x2-x-b)=x3-x2-bx+ax2-ax-ab
=x3+(-1+a)x2+(-b-a)x-ab,
∵(x+a)(x2-x-b)的乘积中不含x的二次项和一次项,
∴-1+a=0,-b-a=0,
∴a=1,b=-1,
故选A.
点评本题考查了多项式乘以多项式法则的应用,关键得出方程-1+a=0,-b-a=0.
计算(x2-3x+n)(x2+mx+8)的结果中不含x2和x3的项,则m,n的值为(  )
  • A. m=3,n=1
  • B. m=0,n=0
  • C. m=-3,n=-9
  • D. m=-3,n=8
分析本题需先根据多项式乘多项式的运算法则进行计算,再根据不含x2和x3的项,即可求出答案.
解答解:(x2-3x+n)(x2+mx+8)
=x4+mx3+8x2-3x3-3mx2-24x+nx2+nmx+8n
=x4+(m-3)x3+(8-3m+n)x2+(nm-24)x+8n,
∵不含x2和x3的项,
∴m-3=0,
∴m=3.
∴8-3m+n=0,
∴n=1.
故选A.
点评本题主要考查了多项式乘多项式,在解题时要根据多项式乘多项式的运算法则进行计算是本题的关键.
(x+a)(x-3)的积的常数项是15,则a的值是(  )
  • A. 12
  • B. 5
  • C. -5
  • D. -12
分析利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,根据结果中常数项为15求出a的值.
解答解:(x+a)(x-3)=x2+(a-3)x-3a,
根据常数项是15,得到-3a=15,
解得:a=-5.
故选C.
点评此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
若(x2+px+q)(x-2)展开后不含x的一次项,则p与q的关系是(  )
  • A. p=2q
  • B. q=2p
  • C. p+2q=0
  • D. q+2p=0
分析利用多项式乘多项式法则计算,令一次项系数为0求出p与q的关系式即可.
解答解:(x2+px+q)(x-2)=x3-2x2+px2-2px+qx-2q=(p-2)x2+(q-2p)x-2q,
∵结果不含x的一次项,
∴q-2p=0,即q=2p.
故选B
点评此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握法则是解本题的关键.
如果(x2+px+q)(x2-5x+7)的展开式中不含x2与x3项,那么p与q的值是(  )
  • A. p=5,q=18
  • B. p=-5,q=18
  • C. p=-5,q=-18
  • D. p=5,q=-18
分析先用多项式乘以多项式的运算法则展开求它们的积,并且把p、q看作常数合并关于x的同类项,令x2及x3的系数为0,构造关于p、q的二元一次方程组,求出p、q的值.
解答解:∵(x2+px+q)(x2-5x+7)=x4+(p-5)x3+(7-5p+q)x2+(7-5q)x+7q,
又∵展开式中不含x
2与x3项,
∴p-5=0,7-5p+q=0,
解得p=5,q=18.
故选A.
点评本题主要考查了多项式乘多项式的运算,注意当要求多项式中不含有哪一项时,应让这一项的系数为0.
降次法求值介绍:

1. 利用降次法化简求值。
已知a2+a-3=0,那么a2(a+4)的值是(  )
  • A. 9
  • B. -12
  • C. -18
  • D. -15
分析由a2+a-3=0,变形得到a2=-(a-3),a2+a=3,先把a2=-(a-3)代入整式得到a2(a+4)=-(a-3)(a+4),利用乘法得到原式=-(a2+a-12),再把a2+a=3代入计算即可.
解答解:∵a2+a-3=0,
∴a
2=-(a-3),a2+a=3,
a
2(a+4)=-(a-3)(a+4)
=-(a
2+a-12)
=-(3-12)
=9.
故选A.
点评本题考查了整式的混和运算及其化简求值:先把已知条件变形,用低次代数式表示高次式,然后整体代入整式进行降次,进行整式运算求值.
若3x3-x=1,则9x4+12x3-3x2-7x+2001的值等于(  )
  • A. 1999
  • B. 2001
  • C. 2003
  • D. 2005
分析将3x3-x=1化简为3x3-x-1=0,整体代入9x4+12x3-3x2-7x+2001,提取公因式化简即可.
解答解:∵3x3-x=1,
∴9x
4+12x3-3x2-7x+2001
=3x(3x
3-x-1)+4(3x3-x-1)+2005
=2005.
故选:D.
点评本题考查因式分解的应用,注意运用整体代入法求解,渗透整体代入的思想.
已知:a2+a-1=0,则a3+2a2+3=    
分析将已知条件变形为a2=1-a、a2+a=1,然后将代数式a3+2a2+3进一步变形进行求解.
解答解:∵a2+a-1=0,
∴a
2=1-a、a2+a=1,
∴a
3+2a2+3
=a•a
2+2(1-a)+3
=a(1-a)+2-2a+3
=a-a
2-2a+5
=-a
2-a+5
=-(a
2+a)+5
=-1+5
=4.
故答案为:4.
点评本题考查了整数的变形,其中渗透了整体思想.
若2a2-3a-5=0,则4a4-12a3+9a2-10的值为(  )
  • A. 10
  • B. 0
  • C. 15
  • D. 5
分析由2a2-3a-5=0,得出2a2-3a=5,再进一步把式子分组整理,整体代入求得数值即可.
解答解:∵2a2-3a-5=0,即2a2-3a=5,
∴4a
4-12a3+9a2-10
=2a
2(2a2-3a)-3a(2a2-3a)-10
=5(2a
2-3a)-10
=25-10
=15.
故选:C.
点评此题考查了因式分解的应用,将所求式子进行适当的变形是解本题的关键.
已知x、y的积与和求代数式的值介绍:

1. 已知x、y的积与和求与x、y有关的对称式。
已知a、b满足a+b=3,ab=2,则a2+b2=    
分析将a+b=3两边平方,利用完全平方公式化简,将ab的值代入计算,即可求出所求式子的值.
解答解:将a+b=3两边平方得:(a+b)2=a2+2ab+b2=9,
把ab=2代入得:a
2+4+b2=9,
则a
2+b2=5.
故答案为:5.
点评此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
已知x+y=-5,xy=6,则x2+y2=    
分析把x+y=-5两边平方,根据完全平方公式和已知条件即可求出x2+y2的值.
解答解:∵x+y=-5,
∴(x+y)
2=25,
∴x
2+2xy+y2=25,
∵xy=6,
∴x
2+y2=25-2xy=25-12=13.
故答案为:13.
点评本题考查了完全平方公式,完全平方公式有以下几个特征:①左边是两个数的和的平方;②右边是一个三项式,其中首末两项分别是两项的平方,都为正,中间一项是两项积的2倍;其符号与左边的运算符号相同.
已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=    
分析根据完全平方公式把两个已知条件展开,然后相加即可得解.
解答解:(m-n)2=m2-2mn+n2=8①,
(m+n)
2=m2+2mn+n2=2②,
①+②得,2(m
2+n2)=10,
解得m
2+n2=5.
故答案为:5.
点评本题主要考查完全平方公式,熟记公式的几个变形公式对解题大有帮助.
已知a2+b2=2,a+b=1,则ab的值为(  )
  • A. -1
  • B. -
    1
    2
  • C. -
    3
    2
  • D. 3
分析由已知条件,根据(a+b)2的展开式知a2+b2+2ab,把a2+b2=2,a+b=1代入整体求出ab的值.
解答解:(a+b)2=a2+b2+2ab,
∵a2+b2=2,a+b=1,
∴12=2+2ab,
∴ab=-
1
2

故选B.
点评此题主要考查完全平方式的展开式,同时也考查了整体代入的思想,比较新颖.
若a+b=5,ab=6,则a-b=______
  • A. 1或2
  • B. -1或-2
  • C. 1
  • D. ±1
分析首先根据完全平方公式将(a-b)2用(a+b)与ab的代数式表示,然后把a+b,ab的值整体代入求值.
解答解:(a-b)2=(a+b)2-4ab=52-4×6=1,
则a-b=±1.
故答案是:D.
点评本题主要考查完全平方公式,熟记公式的几个变形公式对解题大有帮助.
已知(m-n)2=8,(m+n)2=4,则m2+n2=(  )
  • A. 10
  • B. 8
  • C. 6
  • D. 5
分析根据完全平方公式由(m-n)2=8得到m2-2mn+n2=8①,由(m+n)2=2得到m2+2mn+n2=2②,然后①+②得,2m2+2n2=10,变形即可得到m2+n2的值.
解答解:∵(m-n)2=8,
∴m
2-2mn+n2=8①,
∵(m+n)
2=4,
∴m
2+2mn+n2=4②,
①+②得,2m
2+2n2=12,
∴m
2+n2=6.
故选C.
点评本题考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2
已知a2+b2=3,a-b=2,那么ab的值是(  )
  • A. -0.5
  • B. 0.5
  • C. -2
  • D. 2
分析先把a-b平方,再根据a2+b2=3,代入求解即可.
解答解:∵a-b=2,
∴(a-b)
2=4,
即(a-b)
2=a2+b2-2ab=4,
∵a
2+b2=3,
∴3-2ab=4,
解得ab=-0.5.
故选A.
点评本题考查完全平方公式的灵活应用,整体运算是本题的基本解题思想,同时要巧用公式进行灵活变形.
若a2+b2=13,ab=6,则a-b的值是______
  • A. 1
  • B. -1
  • C. 0
  • D. ±1
分析根据完全平方公式求解即可.
解答解:(a-b)2=a2-2ab+b2=13-2×6=1,
则a-b=±
(a-b)2
=±1.
故答案为:±1.
点评本题考查了完全平方公式,解答本题的关键是掌握完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2
分组分解法介绍:

1. 用分组分解法的概念:分组分解法一般是针对四项或四项以上多项式的因式分解,分组有两个目的,一是分组后能出现公因式,二是分组后能应用公式;
2. 对于常见的四项式,一般的分组分解有两种形式:
①二二分法;
②三一分法。
把下列各式分解因式:
(1)x
2-y2+ax+ay;
(2)a
2+2ab+b2-c2
解答分析:在(1)式中,把第一、二项作为一组,可以用平方差公式分解因式,其中一个因式是(x+y);把第三、四项作为另一组,在提取公因式a后,另一个因式也是(x+y);在(2)式中,把前三项作为一组,它是一个完全平方式(a+b)2;把第四顶-c2作为另一组,那么(a+b)2-c2是平方差形式的多项式,可以利用公式分解因式.
解 (1)x
2-y2+ax+ay
=(x
2-y2)+(ax+ay)
=(x+y)(x-y)+a(x+y)
=(x+y)(x-y+a).
(2)a
2+2ab+b2-c2

=(a
2+2ab+b2)-c2
=(a+b)
2-c2
=(a+b+c)(a+b-c)
从本例可以看出,因式分解有时需先分组,分组后利用提取公因式或运用公式进行分解.
把下列各式写成完全平方的形式:
(1)0.81x
2=(  )2
(2)
16
25
m2n4=(  )2
(3)y
2-8y+16=(  )2
(4)x
2+x+
1
4
=(  )2
把下列多项式分解因式:
(1)2x
3-32x;
(2)9a
3b3-ab;
(3)mx
2-8mx+16m;
(4)-x
4+256;
(5)-a+2a
2-a3
(6)27x
2y2-18x2y+3x2
把下列各式分解因式:
(1)4a
2-b2+4a-2b;
(2)x
2-2xy+y2-1;
(3)9x
2+6x+2y-y2
(4)x
2-y2+a2-b2+2ax+2by.
把下列各式分解因式:
(1)x
2+2x+1;
(2)y
2-4;
(3)1-6y+9y
2
(4)1-36n
2
(5)9n
2+64m2-48mn;
(6)-16+a
2b2
分解因式:x2-xy+xz-yz=    
分析当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题前两项、后两项都有公因式,且分解后还能继续分解,故使前两项一组,后两项一组.
解答解:x2-xy+xz-yz=(x2-xy)+(xz-yz)=x(x-y)+z(x-y)=(x-y)(x+z).
点评本题考查用分组分解法进行因式分解.难点是采用两两分组还是三一分组.本题前两项、后两项都有公因式,且分解后还能继续分解,故使前两项一组,后两项一组.
把x2-y2-2y-1分解因式结果正确的是(  )
  • A. (x+y+1)(x-y-1)
  • B. (x+y-1)(x-y-1)
  • C. (x+y-1)(x+y+1)
  • D. (x-y+1)(x+y+1)
分析由于后三项符合完全平方公式,应考虑三一分组,然后再用平方差公式进行二次分解.
解答解:原式=x2-(y2+2y+1)=x2-(y+1)2=(x+y+1)(x-y-1).
故选A.
点评本题考查用分组分解法进行因式分解.难点是采用两两分组还是三一分组.本题后三项可以构成完全平方式,首要考虑的就是三一分组.
将多项式a2-9b2+2a-6b分解因式为(  )
  • A. (a+2)(3b+2)(a-3b)
  • B. (a-9b)(a+9b)
  • C. (a-9b)(a+9b+2)
  • D. (a-3b)(a+3b+2)
分析当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.多项式a2-9b2+2a-6b可分成前后两组来分解.
解答解:a2-9b2+2a-6b=a2-(3b)2+2(a-3b)=(a-3b)(a+3b)+2(a-3b)=(a-3b)(a+3b+2).
故选D.
点评本题考查用分组分解法进行因式分解.难点是采用两两分组还是三一分组.
因式分解:1-4x2-4y2+8xy,正确的分组是(  )
  • A. (1-4x2)+(8xy-4y2
  • B. (1-4x2-4y2)+8xy
  • C. (1+8xy)-(4x2+4y2
  • D. 1-(4x2+4y2-8xy)
分析当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题中-4x2-4y2+8xy正好符合完全平方公式,应考虑2,3,4项为一组.
解答解:1-4x2-4y2+8xy=1-(4x2+4y2-8xy).
故选D.
点评本题考查用分组分解法进行因式分解.难点是采用两两分组还是一、三分组.由于2,3,4项符合完全平方式,故采取一三分组.
十字相乘法介绍:

1. 十字相乘法:借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法,通常叫做十字相乘法;
2. x^2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解。这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)。
分解因式:x2-2x-8=      
分析因为-4×2=-8,-4+2=-2,所以利用十字相乘法分解因式即可.
解答x2-2x-8=(x-4)(x+2),
故答案为:(x-4)(x+2).
点评本题考查十字相乘法分解因式,运用十字相乘法分解因式时,要注意观察,尝试,并体会它实质是二项式乘法的逆过程.
把多项式x2-3x+2分解因式,下列结果正确的是(  )
  • A. (x-1)(x+2)
  • B. (x+1)(x-2)
  • C. (x+1)(x+2)
  • D. (x-1)(x-2)
分析利用x2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解.这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;
可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:x
2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).
解答解:x2-3x+2=(x-1)(x-2).
故选:D.
点评此题主要考查了十字相乘法分解因式,熟练记忆x2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解是解题关键.
多项式ax2-4ax-12a因式分解正确的是(  )
  • A. a(x-6)(x+2)
  • B. a(x-3)(x+4)
  • C. a(x2-4x-12)
  • D. a(x+6)(x-2)
分析首先提取公因式a,进而利用十字相乘法分解因式得出即可.
解答ax2-4ax-12a
=a(x
2-4x-12)
=a(x-6)(x+2).
故选A.
点评此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,正确利用十字相乘法分解因式是解题关键.
分解因式:2x2-10x+12=______
  • A. 2(x-2)(x-3)
  • B. 2(x+2)(x-3)
  • C. 2(x-2)(x+3)
  • D. 2(x+2)(x+3)
分析首先提取公因式2,然后利用十字相乘法分解即可求得答案.
解答解:2x2-10x+12=2(x2-5x+6)=2(x-2)(x-3).
故答案为:A.
点评本题主要考查十字相乘法分解因式.此题比较简单,注意先提公因式,再利用十字相乘法分解,注意分解要彻底.
非首一的十字相乘法介绍:

1. 二次项系数不是1的一元二次式的分解方法。
下列四个多项式,哪一个是2x2+5x-3的因式(  )
  • A. 2x-1
  • B. 2x-3
  • C. x-1
  • D. x-3
分析利用十字相乘法将2x2+5x-3分解为(2x-1)(x+3),即可得出符合要求的答案.
解答解:∵2x2+5x-3
=(2x-1)(x+3),
2x-1与x+3是多项式的因式,
故选:A.
点评此题主要考查了因式分解的应用,正确的将多项式因式分解是解决问题的关键.
分解因式:x2+3x(x-3)-9=(x-3)(    ).
分析首先将首尾两项分解因式,进而提取公因式合并同类项得出即可.
解答x2+3x(x-3)-9
=x
2-9+3x(x-3)
=(x-3)(x+3)+3x(x-3)
=(x-3)(x+3+3x)
=(x-3)(4x+3).
故答案为:4x+3.
点评此题主要考查了分组分解法分解因式,正确分组得出是解题关键.
下列何者为5x2+17x-12的因式(  )
  • A. x+1
  • B. x-1
  • C. x+4
  • D. x-4
分析运用十字相乘的因式分解法对此式进行因式分解,然后再判断此式的因式.
解答解:5x2+17x-12=(5x-3)(x+4);
故选C.
点评本题主要考查十字相乘法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以提取公因式的要先提取公因式,此题运用了十字相乘法.
因式分解(6x2-3x)-2(7x-5),可得下列哪一个结果(  )
  • A. (6x-5)(x-2)
  • B. (6x+5)(x+2)
  • C. (3x+1)(2x+5)
  • D. (3x-1)(2x-5)
分析此题首先需要化简,将其化简成为二次三项式,利用十字相乘法即可求解.
解答解:(6x2-3x)-2(7x-5),
=6x
2-3x-14x+10,
=(6x-5)(x-2);
故选A.
点评此题考查了因式分解中的十字相乘法,解题的关键是掌握十字相乘法.
利用因式分解求值介绍:

1. 利用因式分解求代数式的值的关键就是要利用因式分解先对代数式变形,然后再求值。
若ab=3,a-2b=5,则a2b-2ab2的值是    
分析直接提取公因式ab,进而将已知代入求出即可.
解答∵ab=3,a-2b=5,
则a
2b-2ab2=ab(a-2b)=3×5=15.
故答案为:15.
点评此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式是解题关键.
若a=2,a-2b=3,则2a2-4ab的值为    
分析首先提取公因式2a,进而将已知代入求出即可.
解答∵a=2,a-2b=3,
∴2a
2-4ab=2a(a-2b)=2×2×3=12.
故答案为:12.
点评此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式是解题关键.
若a2-b2=
1
4
,a-b=
1
2
,则a+b的值为(  )
  • A. -
    1
    2
  • B.
    1
    2
  • C. 1
  • D. 2
分析由a2-b2=(a+b)(a-b)与a2-b2=
1
4
,a-b=
1
2
,即可得
1
2
(a+b)=
1
4
,继而求得a+b的值.
解答解:∵a2-b2=
1
4
,a-b=
1
2

∴a2-b2=(a+b)(a-b)=
1
2
(a+b)=
1
4

∴a+b=
1
2

故选B.
点评此题考查了平方差公式的应用.此题比较简单,注意掌握公式变形与整体思想的应用.
若m2-n2=6,且m-n=2,则m+n=    
分析将m2-n2按平方差公式展开,再将m-n的值整体代入,即可求出m+n的值.
解答解:m2-n2=(m+n)(m-n)=(m+n)×2=6,
故m+n=3.
故答案为:3.
点评本题考查了平方差公式,比较简单,关键是要熟悉平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2
若m=2n+1,则m2-4mn+4n2的值是    
分析所求式子利用完全平方公式变形,将已知等式变形后代入计算即可求出值.
解答解:∵m=2n+1,即m-2n=1,
∴原式=(m-2n)
2=1.
故答案为:1
点评此题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键.
已知x=y+4,则代数式x2-2xy+y2-25的值为    
分析根据已知条件“x=y+4”可知“x-y=4”;然后将所求的代数式转化为含有x-y的形式,将x-y的值代入求值即可.
解答解:∵x=y+4,
∴x-y=4,
∴x
2-2xy+y2-25=(x-y)2-25=16-25=-9,
故答案是:-9.
点评本题主要考查完全平方公式,熟记公式结构是解题的关键.完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2
利用配方求值介绍:

1. 配方法的理论依据是公式a^2±2ab+b^2=(a±b)^2;
2. 配方法的关键是:先将一元二次方程的二次项系数化为1,然后在方程两边同时加上一次项系数一半的平方。
用配方法将x2+4x+5变形的结果是(  )
  • A. (x-2)2+1
  • B. (x+2)2+1
  • C. (x-2)2+1
  • D. (x+2)2-1
分析此题考查了配方法,若二次项系数为1,则常数项是一次项系数的一半的平方,若二次项系数不为1,则可先提取二次项系数,将其化为1后再计算.
解答解:x2+4x+5=(x+2)2-4+5=(x+2)2+1.
故选:B.
点评此题考查了学生的应用能力,解题时要注意配方法的步骤.注意在变形的过程中不要改变式子的值.
二次三项式x2-8x+22的最小值为(  )
  • A. 5
  • B. 6
  • C. 7
  • D. 8
分析将x2-8x+22配方成(x-4)2+6的形式后即可确定最值.
解答解:∵x2-8x+22=x2-8x+16-16+22=(x-4)2+6,
∴最小值为6,
故选B.
点评本题考查了配方法的应用,难度不大,解题时要注意配方法的步骤.注意在变形的过程中不要改变式子的值.
不论a,b为任何实数,a2+b2-2a-4b+5的值总是为(  )
  • A. 正数
  • B. 负数
  • C. 非负数
  • D. 非正数
分析把代数式a2+b2-2a-4b+5变形为几个完全平方的形式后即可判断.
解答解:∵a2+b2-2a-4b+5=(a2-2a+1)+(b2-4b+4)=(a-1)2+(b-2)2≥0,
故不论a、b取何值代数式a2+b2+4b-2a+6恒为非负数.
故选C.
点评本题考查了完全平方的形式及非负数的性质,难度一般,关键是正确变形为完全平方的形式后进行判断.
用配方法将二次三项式x2+4x-96变形,结果为(  )
  • A. (x+2)2+100
  • B. (x-2)2-100
  • C. (x+2)2-100
  • D. (x-2)2+100
分析此题考查了配方法,若二次项的系数为1,则常数项为一次项系数的一半的平方,若二次项系数不是1,则可先提取二次项系数,将其化为1即可.
解答解:x2+4x-96=x2+4x+4-4-96=(x+2)2-100
故选C.
点评此题考查了学生的应用能力,解题时注意常数项的变化,在变形的过程中注意检查不要改变式子的值.
不论x取何值,x-x2-1的值都(  )
  • A. 大于等于-
    3
    4
  • B. 小于等于-
    3
    4
  • C. 有最小值-
    3
    4
  • D. 恒大于零
分析此题需要先用配方法把原式写成-(x+a)2+b的形式,然后求最值.
解答解:x-x2-1=-(x2-x)-1=-(x2-x+
1
4
-
1
4
)-1=-[(x-
1
2
2-
1
4
]-1=-(x-
1
2
2+
1
4
-1=-(x-
1
2
2-
3
4

∵(x-
1
2
2≥0
∴-(x-
1
2
2≤0
∴-(x-
1
2
2-
3
4
≤-
3
4

故选B.
点评若二次项系数为1,则常数项是一次项系数一半的平方;若二次项系数不是1,则可先提取二次项系数,将其化为1即可.
无论x,y为何值,x2+y2-4x+12y+40的值都是(  )
  • A. 正数
  • B. 负数
  • C.
  • D. 非负数
分析将式子配方,再判断式子的取值范围即可.
解答解:∵x2+y2-4x+12y+40=(x-2)2+(y+6)2≥0,
∴多项式x
2+y2-4x+12y+40的值都是非负数.
故选D.
点评本题考查了配方法,非负数的应用.关键是将多项式分组,写成非负数的和的形式.
········ THE END ········
特殊考题
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分式及其基本性质
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