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【2019年河北省保定市中考物理模拟试卷（二）】-第1页
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试卷题目
1．下列对教室中一些物理量的估测，合理的是（ ）
- A. 黑板擦受到的重力约为100N
- B. 课桌的高度约为80cm
- C. 教室内空气的质量约为100g
- D. 教室内的大气压强约为103Pa
2．下列关于惯性的说法正确的是（ ）
- A. 空间探测器在太空中遨游时也具有惯性
- B. 标枪运动员携带标枪助跑是为了增大标枪的惯性
- C. 汽车在黄灯时减速是为了防止惯性力带来的危害
- D. 紧急刹车时汽车的刹车距离越长说明汽车的惯性越大
3．黄山景色优美，素有"黄山归来不看岳"，下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是（ ）
- A. 冬天，冰封谷底
- B. 春天，雨笼山峦
- C. 夏天，雾绕群峰
- D. 秋天，霜打枝头
4．"可燃冰"作为新型能源，有巨大的开发潜力.同等条件下，"可燃冰"完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这表示"可燃冰"的（ ）
- A. 热量很大
- B. 温度很高
- C. 热值很大
- D. 比热容很大
5．如图所示的坐标图，如果可以给这个坐标图的横纵坐标加上一些适当的物理量及单位，可以用来说明（ ）
- A. 匀速直线运动中速度与所运动路程的关系
- B. 导体的电阻与其两端的电压的关系
- C. 燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系
- D. 晶体加热时温度与时间的关系
6．如图所示，足球以一定的初速度沿着凹凸不平的草地从a点运动到d点，下列说法正确的是（ ）
- A. 足球在b、d两点的动能相等
- B. 足球从b到c的过程中动能在增加
- C. 足球从b到c的过程中机械能减少
- D. 足球在b、d两点的机械能相等
7．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法错误的是（ ）
- A. 在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
- B. 两同学在距离出发点100m处相遇
- C. 在10s～20s内，乙同学静止不动
- D. 在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
8．如图所示，是同学们所画的几种情况下的示意图，其中正确的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
9．如图为2013年12月14日登陆月球表面的玉兔号月球车，外形呈长方形盒状，长1.5m，宽1m，高1.1m，重140kg，月球表面重力是地球表面重力的六分之一，则玉兔号对月球表面的压力约为 N；月球车周身金光闪闪，耀眼夺目."黄金甲"是为了 月球白昼的强光，降低昼夜温差，同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射，支持和保护月球车的腹中"秘器"﹣﹣红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器.
10．小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐 .他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗 .（选填"内"或"外"），这是因为空气的流动速度较大，压强 的缘故.
11．小灯泡的铭牌上标有"6V1.8W字样，如果要使该灯泡接在电源电压为9V的电路中正常发光，应给它串联一个阻值为 Ω的电阻.灯泡用久了灯丝会变细，这是因为钨丝在高温下发生 现象造成的，这会导致灯泡的实际功率 （选填"变大"变小"或"不变"）.
12．如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦.物体A重10N，当物体B重2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为 N；当物体B重3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做 运动，受到的摩擦力是 N，方向 .
13．目前，我们使用的主要能源有：石油、天然气、煤、核能、风能、太阳能等，它们中属于可再生能源的是 .核能的产生有核聚变和核 两种方式.太阳内部发生的核反应是 .
14．在探究"二力平衡条件"的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是： .
（2）丙组同学听后，又进行了改进设计如丙图，实验中选择小卡片的目的是 （填"考虑"、"不考虑"）小卡片的重力；探究F1、F2两个力大小关系时.应该观察 .
（3）实验中保持F1与F2相等，进行如下操作： （填"挤压"、"翻转"或"旋转"）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是 .
（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 .
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是： .
（2）丙组同学听后，又进行了改进设计如丙图，实验中选择小卡片的目的是 （填"考虑"、"不考虑"）小卡片的重力；探究F1、F2两个力大小关系时.应该观察 .
（3）实验中保持F1与F2相等，进行如下操作： （填"挤压"、"翻转"或"旋转"）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是 .
（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 .
15．小明在实验室里面测量某合金块的密度。
（1）将天平放在水平实验台上并将游码归零后，小明发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向左调节，使天平横梁平衡；
用调节好的天平测量合金块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小明应 ，使天平横梁平衡；
（2）天平平衡时，所用的砝码和游码位置如图乙所示，则该合金块的质量是 g；
（3）小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒示数分别如图丙、丁所示，则该合金块的密度为 g/cm3：
（4）小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度（见下表），则该合金块可能是 。
A．铝镁合金 B．铝锰合金 C．锌铝合金
（5）在实验时，如果合金块没有完全浸没，则他测得的密度值会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（6）实验中，小华同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。她设计了如下的实验步骤，请你帮她补充完整；
A．用调节好的天平测出合金块的质量m1；
B．用调节好的天平测出烧杯的质量m2；
C．溢水杯装满水，将合金块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水；
D．用天平测出烧杯和水的总质量m3．合金块的密度表达式是：ρ= 。
（1）将天平放在水平实验台上并将游码归零后，小明发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向左调节，使天平横梁平衡；
用调节好的天平测量合金块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小明应 ，使天平横梁平衡；
（2）天平平衡时，所用的砝码和游码位置如图乙所示，则该合金块的质量是 g；
（3）小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒示数分别如图丙、丁所示，则该合金块的密度为 g/cm3：
（4）小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度（见下表），则该合金块可能是 。
A．铝镁合金 B．铝锰合金 C．锌铝合金
| 金属 | 镁 | 铝 | 锌 | 锰 |
| 密度（g/cm3） | 1.74 | 2.70 | 7.15 | 7.47 |
（5）在实验时，如果合金块没有完全浸没，则他测得的密度值会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（6）实验中，小华同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。她设计了如下的实验步骤，请你帮她补充完整；
A．用调节好的天平测出合金块的质量m1；
B．用调节好的天平测出烧杯的质量m2；
C．溢水杯装满水，将合金块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水；
D．用天平测出烧杯和水的总质量m3．合金块的密度表达式是：ρ= 。
16．小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个。
（1）请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。
（2）小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到 （选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为 A。
（3）接下来，小宇同学应该 ，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5Ω的电阻替换为10Ω．闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为 V，将电流表示数记录在表格中。
（4）将定值电阻换成20Ω重复第（3）的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成 （选填“正比”或“反比”）。本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终 （选填“大于”或“小于”）所需电压。
（1）请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。
（2）小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路，将滑片P滑到 （选填“A”或“B”）端，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为 A。
（3）接下来，小宇同学应该 ，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将5Ω的电阻替换为10Ω．闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为 V，将电流表示数记录在表格中。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.1 |
（4）将定值电阻换成20Ω重复第（3）的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成 （选填“正比”或“反比”）。本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终 （选填“大于”或“小于”）所需电压。
17．一辆质量是3.5×103kg的汽车不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织人们用如图的滑轮组将汽车拖出.已知整个过程中，水平拉力F是1×103N，汽车沿水平方向匀速移动了2m，滑轮组的机械效率为90%.求：
（1）拉力F做的总功.
（2）有用功为多大？
（3）汽车受到的阻力大小.
（1）拉力F做的总功.
（2）有用功为多大？
（3）汽车受到的阻力大小.
18．孝顺的芳芳为了让奶奶在冬天方便取暖.她用自己的零用钱为老人家买了个烤火用的电热箱，电热箱的规格如表.求：
（1）电热箱内发热丝的电阻.
（2）正常工作0.5h，电热箱消耗的电能.
（3）一天，芳芳断开家中其他所有用电器，只接通电热箱，发现家中如图所示的电能表表盘在5min内转了100圈，电热箱的实际功率是多少？
| 额定电压（V） | 220 |
| 额定功率（W） | 440 |
| 频率（Hz） | 50 |
（1）电热箱内发热丝的电阻.
（2）正常工作0.5h，电热箱消耗的电能.
（3）一天，芳芳断开家中其他所有用电器，只接通电热箱，发现家中如图所示的电能表表盘在5min内转了100圈，电热箱的实际功率是多少？
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