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【2019-2020学年天津市南开区九年级(上)期末物理试卷】-第1页 试卷格式:2019-2020学年天津市南开区九年级(上)期末物理试卷.PDF
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试卷题目
1.关于热学知识,下列描述正确的是(  )
  • A. 一根铁棒很难被拉断,说明铁分子之间只存在引力
  • B. 甲物体把热量传递给了乙物体,说明甲物体内能大
  • C. 因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂
  • D. 将一滴红墨水分别滴入温度不同的清水中,两杯水扩散的一样快
2.下列关于电学的说法正确的是(  )
  • A. 电扇使用一段时间,扇叶容易沾上灰尘,是因为扇叶转动过程摩擦起电吸引灰尘
  • B. 在电路中的电源外部,电流总是从电源负极流向电源正极
  • C. 两个轻小物体相互吸引,说明彼此一定带异种电荷
  • D. 铜的电阻一定比铁的电阻小
3.如图是一把既能吹冷风又能吹热风的吹风机简化电路图,其中M是电动机,R是电热丝,由电路图可知(  )
  • A. M和R是串联在电路中的
  • B. 开关S2可以控制整个电路
  • C. 只将开关S1闭合,吹出的是热风
  • D. 将S1和S2都闭合,吹出的是热风
4.洋洋设计了一个自动测高仪,给出了四个电路,如图所示,R是定值电阻,R′是滑动变阻器,其中能够实现身高越高,电压表示数越大的电路是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
5.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S1、S2同时闭合时,电路中(  )
  • A. 电压表V的示数不变
  • B. 电流表A1的示数变大
  • C. 电压表V示数与电流表A1示数的比值不变
  • D. 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大
6.如图所示是"探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关"的实验装置.下列关于此实验的一些描述,正确的是(  )
  • A. 在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
  • B. 在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
  • C. 在甲图中,闭合开关一段时间后a容器连接的U型管液面高度差更明显
  • D. 在乙图中,可得到结论:相同时间内,电流越大,容器内空气吸收热量越少
7.有阻值分别为10Ω、15Ω的两根电阻丝R1、R2,把它们按如图所示的连接方式连接成电路,先后接入同一电源,则在相等时间内放出热量最少的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
8.有关生活用电知识,下列说法正确的是(  )
  • A. 正常情况下火线与大地间的电压为零
  • B. 家里的空气开关"跳闸"了是电路发生了短路
  • C. 电器设备失火时,先断开电源再灭火
  • D. 使用测电笔时,手不能接触笔尾的金属体
9.有一小磁针静止在通电螺线管上方,如图所示,则通电螺线管(  )
  • A. 左侧为N极,a端为正极
  • B. 左侧为S极,a端为正极
  • C. 左侧为N极,b端为正极
  • D. 左侧为S极,b端为正极
10.如图所示,当闭合开关S1、断开开关S2时,整个电路消耗的电功率为36W;闭合开关S2、断开开关S1时,整个电路消耗的电功率为18W,那么S1S2都闭合时,整个电路消耗的电功率为(  )
  • A. 54W
  • B. 27W
  • C. 12W
  • D. 6W
11.(多选)下列说法中不正确的是(  )
  • A. 下滑时通过做功增加了物体内能
  • B. 此为压缩冲程,内能转化机械能
  • C. 电饭煲利用电流的热效应
  • D. 小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
12.(多选)关于下列四幅图,说法正确的是(  )
  • A. 图甲中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极
  • B. 图乙是发电机的原理图
  • C. 图丙说明了电流周围有磁场
  • D. 图丁研究的是磁场对电流的作用
13.(多选)如图1所示,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。移动滑片P,ab两端电压U和通过的电流I之间的关系图象如图2所示。则下列说法中正确的是(  )
  • A. 电源电压为10V
  • B. R1的阻值为5Ω
  • C. 闭合开关后,电路消耗的最大功率为45W
  • D. R1消耗的最小功率是5W
14.吸烟者"吞云吐雾"时会波及周围人群,这是由于分子      运动造成的(在公共场合不能吸烟);一定量的水和酒精混合后总体积变小,是由于      .
15.如图所示,是甲、乙两导体电流与电压的关系图象,根据图象可知R      R(选填"大于"或"小于"),若将甲和乙串联接在电路中,则通过它们的电压之比U:U      
16.把标有"220V 100W"的L1和标有"220V 40W"字样的L2两个灯泡串联接在220V的电路中,此时      ;把两灯并联接在220V的电路中,此时      。(注意:两空均选填"L1较亮"、"L2较亮"或"一样亮")
17.课外实践活动中,小青仔细观察了家中的电能表,表盘信息如图所示,电能表的示数为      .若一段时间内指示灯闪烁了320次,则用电器消耗的电能为      J.
18.如图所示,是一个家庭电路中常用的五孔插座,试电笔插入      孔(填字母即可)时,试电笔的氖管会发光。小黄同学家的灯不亮了,保险丝和灯泡都完好,他用试电笔检查时发现试电笔的氖管仍能发光,发生此故障的原因是      (选填"火线"或"零线")有断路。
19.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来.小明根据所学的知识,画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻).小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变      ,衔铁与触点      (填"1"或"2")接触.
20.如图甲所示,是某学习小组同学设计的研究"电磁铁磁性强弱"的实验电路图。

(1)电路中滑动变阻器除了起到保护电路的作用,还可以      ,从而改变电磁铁的磁性强弱;
(2)保持滑动变阻器滑片位置不变,通过观察甲图的实验现象,可得出的实验结论是:       
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是      
(4)实际生产和生活中,电磁铁的应用十分广泛。如图乙磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,通电后相当于电磁铁,将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下,球体就会从原来的悬浮位置向下运动,此时金属线圈中的电流      (选填"增大"或"减小"),磁性增强,金属线圈对球体的作用力      (选填"大于"或"小于")球体重力,球体到达最低点向上运动返回原悬浮位置。
21.某实验小组的同学用"伏安法"测量小灯泡电阻,除了小灯泡(额定电压为2.5V),其他器材还有:电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V)、开关、三节干电池、滑动变阻器、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线,将甲图中实物电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片向右移时加在灯泡两端的电压变大)。
(2)根据实验中需要测量的物理量,请在方框内画出实验设计的表格。
(3)根据乙图中U﹣I图象提供的信息,当加在小灯泡两端的电压为2.5V时,小灯泡的电阻为      Ω。描点后得到的图象不是一条直线而是一条曲线的原因是      
22.小明家里用的电热水器铭牌上标有220V 5**W的字样,其中额定功率值"5"后面两位数字模糊不清,他想设计一个实验测出电热水器的额定电功率。学校实验室中准备的器材有:两节干电池,一只滑动变阻器,三个开关,导线若干。另外还有可供选择的以下器材:
A.电流表A1(量程:0~0.6A,0~3A)
B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V)
C.定值电阻R1(阻值为1Ω)
D.定值电阻R2(阻值为100Ω)
E.定值电阻R3(阻值为1000Ω)
若电热水器的电阻Rx保持不变,小明打算利用实验室中的以上器材,设计实验,测量出电热水器的额定功率值。
(一)小明认真思考后,发现不能用"伏安法"来测电热水器的额定功率。他和同学讨论后,发现可以用所学的电学知识进行较准确的测量,
(1)这时应选择的实验器材是:两节干电池、一只滑动变阻器、三个开关、导线若干和      (选填上述"可供选择"的器材前面字母序号即可);
(二)请在虚线框中画出此时的实验电路图(要求:电路不可重组),写出实验步骤及额定电功率的表达式(已知U0=220V)。
(2)实验电路图:
(3)实验步骤:
(4)电阻Rx额定电功率的表达式:Px      
23.某品牌电热水壶的铭牌上标着如表所示的数据.用此电热水壶加热水,壶中装入2kg水,将这部分水从20℃加热到100℃,在额定电压下需用时间为1000s,请计算:
(1)水吸收的热量是多少?【己知水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃)】(2)该电热水壶加热时的效率是多大?
热水壶容积 2.5L 
额定电压 220V 
加热时功率 800W 
频率 50Hz 
24.如图是家庭电路的一部分.电能表的电流规格是"10A(40A)",L是"220V22W"的节能灯,插座上接入"220V220W"的电视机(图中未画出)。灯和电视机同时工作,求:
(1)通过电能表的电流;
(2)连续工作4h消耗多少kW•h的电能;
(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率。
25.小红家有一个电热水壶,其内部电热丝R标有"U0 P0"字样.小红想将电热水壶改装成加热、保温两档,其加热功率为P0,保温功率为P1.小红设计了以下两种方案,如图所示,图中R是电热水壶原来的电热丝,R是定值电阻,R′表示电热丝,虚线框内为电热水壶内部电路.(已知电源电压为家庭电路电压保持不变)

请你帮助小红完成:
(1)回答两种方案中哪种设计更好,且说明理由.
(2)计算出最好的那个方案中增加的定值电阻或电热丝的阻值为多少?
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