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【2018-2019学年山西省朔州市八年级（下）期末物理试卷】-第1页
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试卷题目
1．下列有关运动和力的关系中，说法正确的是（ ）
- A. 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性
- B. 小张沿水平方向用力推课桌没推动，是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力
- C. 茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯支持力是一对平衡力
- D. 乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能够使球改变运动状态
2．足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是（ ）
- A. 地面对足球的支持力
- B. 踢足球时脚对球的作用力
- C. 头球攻门时头对球的顶力
- D. 使弹起的足球落回地面的力
3．下图所示的措施中，为了增大摩擦的是（ ）
- A.
给自行车轴加润滑油 - B.
轮胎上有凸起的条纹 - C.
在轴承中装有滚珠 - D.
行李箱下面装有轮子
4．如图所示的吊灯，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
- A. 绳子对灯的拉力与灯受到的重力
- B. 灯对地球的引力与地球对灯的引力
- C. 灯对绳的拉力与灯受到的重力
- D. 灯对绳的拉力与绳对灯的拉力
5．小华是一名普通的中学生，下列估测的数据中最符合实际的是（ ）
- A. 小华受到的重力大小约为50N
- B. 小华能举起10N重的物体
- C. 小华游泳时受到水的浮力约为500N
- D. 小华站立时对地面的压强约为103Pa
6．在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学设计了如图所示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连．向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g．烧杯质量为100g，活塞面积为7.7×10-5m2，g取10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计．则所测大气压的值应为（ ）
- A. 1.2×105Pa
- B. 1.1×105Pa
- C. 1.0×105Pa
- D. 0.9×105Pa
7．图所描绘的情景中，利用到浮力的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
8．完全浸没在水中乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况是（ ）
- A. 浮力不断变大，但小于重力
- B. 浮力不变，但浮力大于重力
- C. 浮力先大于重力，后小于重力
- D. 浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力
9．小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（ ）
- A. 小华步行时的速度约为5m/s
- B. 小华5s内从一楼上到二楼的功率约为300W
- C. 小华受到的重力约为50N
- D. 小华站立时对地面的压强约为103Pa
10．如图是小明探究"杠杆平衡条件"的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是（ ）
- A. 先变小后变大
- B. 先变大后变小
- C. 逐渐变大
- D. 逐渐变小
11．如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图。铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点。在a到d的整个过程中，下列说法正确的是（ ）
- A. 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
- B. 在b到d的过程中，铅球的机械能保持不变
- C. 在c到d的过程中，铅球的运动状态保持不变
- D. 在C点铅球速度为0
12．如图所示，定滑轮重4N，动滑轮重0.5N，在拉力F的作用下，1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是（ ）
- A. 绳子自由端移动速度为0.3m/s
- B. 拉力F的大小为4N
- C. 拉力F的功率为0.45W
- D. 滑轮组的机械效率为75%
13．小阳用如图所示的装置研究流体压强的特点，当止水阀门关闭时，观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度相同，当打开止水阀门，观察发现所相连的A和B处细玻璃管中液柱高度不同， 管中液柱高，该实验的目的是探究液体压强与 的关系．
14．新闻再播
台湾无四肢女孩成功登雪山创残疾人登山纪录
2012年11月05日09：55：38来源：中国台湾网
据台湾《联合报》报道，台湾四肢截肢的残疾人郭韦齐，本月踩着义肢登上雪山，写下极少数四肢截肢仍能完成攀登高山的纪录．郭韦齐8岁时因病截肢，从此失去双手双脚，但她仍乐观看待人生，登上雪山主峰，她说，"走到破皮都值得．"
鼓励郭韦齐走上雪山的背后"推手"，除了家人之外，还有台湾体育大学休闲产业经营系毕业生顾明翰及硕士生吴佳颖．顾明翰去年踏上1100公里徒步环岛，为急难家庭募集10万元新台币；吴佳颖单车横跨美国东西岸7000公里，还曾带领4位中学辍学生单车环岛．
拓展创新
（1）攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者（如图1所示）．要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是 ．
A.运动员的质量 B.攀岩的高度 C.运动员的身高 D.攀岩所用的时间
（2）如图2所示是我省某山地的等高线地形图（单位：米），若把同一个物体分别放在A点和B点，则物体的重力势能较大的是在 点．
（3）九年级物理课本中给出了一些物体的动能，如表所示：
请根据表中的数据和所学的相关物理知识推断：
①在质量和速度这两个物理量中，对动能影响较大的是 （选填"质量"或"速度"）．
②物体的动能（E）与物体的质量（m）和运动速度（v）的定量关系，你认为正确的是下面的哪一个 ．
A.E＝mv B.E＝
mv2．
台湾无四肢女孩成功登雪山创残疾人登山纪录
2012年11月05日09：55：38来源：中国台湾网
据台湾《联合报》报道，台湾四肢截肢的残疾人郭韦齐，本月踩着义肢登上雪山，写下极少数四肢截肢仍能完成攀登高山的纪录．郭韦齐8岁时因病截肢，从此失去双手双脚，但她仍乐观看待人生，登上雪山主峰，她说，"走到破皮都值得．"
鼓励郭韦齐走上雪山的背后"推手"，除了家人之外，还有台湾体育大学休闲产业经营系毕业生顾明翰及硕士生吴佳颖．顾明翰去年踏上1100公里徒步环岛，为急难家庭募集10万元新台币；吴佳颖单车横跨美国东西岸7000公里，还曾带领4位中学辍学生单车环岛．
拓展创新
（1）攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者（如图1所示）．要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是 ．
A.运动员的质量 B.攀岩的高度 C.运动员的身高 D.攀岩所用的时间
（2）如图2所示是我省某山地的等高线地形图（单位：米），若把同一个物体分别放在A点和B点，则物体的重力势能较大的是在 点．
（3）九年级物理课本中给出了一些物体的动能，如表所示：
| 行走的牛 | 约60J |
| 跑百米的运动员 | 约3×103J |
| 飞行的步枪子弹 | 约5×103J |
请根据表中的数据和所学的相关物理知识推断：
①在质量和速度这两个物理量中，对动能影响较大的是 （选填"质量"或"速度"）．
②物体的动能（E）与物体的质量（m）和运动速度（v）的定量关系，你认为正确的是下面的哪一个 ．
A.E＝mv B.E＝
√mv
C.E＝| 1 |
| 2 |
15．随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．
（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所示）是否会更省力一些，请你你通过计算说明小明爸爸的想法是否正确．
（3）求两种方案的机械效率之比？
（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所示）是否会更省力一些，请你你通过计算说明小明爸爸的想法是否正确．
（3）求两种方案的机械效率之比？
16．如图所示，一物块沿固定的光滑斜面下滑请画出物块的受力示意图．
17．如图中杠杆B点挂一重物G，要使杠杆在图示位置平衡，请画出最小力的示意图和力臂。
18．如图所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，且壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？为什么？
19．某实验小组在探究"影响浮力大小的因素"时，做了如图所示的实验．观察图片并分别比较图中有关数据可知：
（1）当物体逐渐浸入水中，物体底面所受压强将逐渐 ；
（2）当物体浸没在水中时，受到的浮力为 N；
（3）比较（b）、（c）两图，可以得出 越大，物体受到的浮力越大；
（4）比较 两图可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关．
（1）当物体逐渐浸入水中，物体底面所受压强将逐渐 ；
（2）当物体浸没在水中时，受到的浮力为 N；
（3）比较（b）、（c）两图，可以得出 越大，物体受到的浮力越大；
（4）比较 两图可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关．
20．小强在验证杠杆平衡条件的实验中：
（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的 对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 ．
（2）在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1＝1.2N，F2＝1.5N；OA＝30cm，OB＝20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式在，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1＝F2l2．小强的失误是 ．
（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC＝10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ，大小为 N．
（4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂 N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡．
（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的 对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 ．
（2）在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1＝1.2N，F2＝1.5N；OA＝30cm，OB＝20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式在，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1＝F2l2．小强的失误是 ．
（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC＝10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ，大小为 N．
（4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂 N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡．
21．如图是"探究液体内部压强的特点"的装置，两个烧杯中分别盛有水和浓盐水．
（1）把探头放入甲烧杯中，保持探头在液体中的深度不变，改变探头的朝向，发现U形管两侧液面的高度差 ，这表明：在液体内部的同一深度， ．
（2）在不同液体中，保持探头所处的深度相同，观察到的现象如图甲、乙所示．由此可知：液体的压强与 有关： （选填"甲"或"乙"）烧杯中盛的是水．
（1）把探头放入甲烧杯中，保持探头在液体中的深度不变，改变探头的朝向，发现U形管两侧液面的高度差 ，这表明：在液体内部的同一深度， ．
（2）在不同液体中，保持探头所处的深度相同，观察到的现象如图甲、乙所示．由此可知：液体的压强与 有关： （选填"甲"或"乙"）烧杯中盛的是水．
22．在探究"物体动能的大小与哪些因素有关"的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．
（1）要探究动能大小与物体质量的关系应使铁球到达底部的 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 ．
（2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是 ．
（3）该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的三个实例中也采用这种研究方法的是 ．
A.认识电压时，我们可以用水压来类比 B.用磁感线来描述磁场
C.探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
（4）若桌面过于光滑，则 （选填："更利于"、"不利于"）探究得出结论．
（1）要探究动能大小与物体质量的关系应使铁球到达底部的 相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 ．
（2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是 ．
（3）该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的三个实例中也采用这种研究方法的是 ．
A.认识电压时，我们可以用水压来类比 B.用磁感线来描述磁场
C.探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
（4）若桌面过于光滑，则 （选填："更利于"、"不利于"）探究得出结论．
23．在"探究运动和力的关系"实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示，问：
（1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，这样做的目的是
（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越 ，小车前进的距离就越 ．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 运动．可见，力 （选填"是"、"不是"）维持物体运动的原因．
（1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，这样做的目的是
（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越 ，小车前进的距离就越 ．
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 运动．可见，力 （选填"是"、"不是"）维持物体运动的原因．
24．老师上完功率一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率。现有如下器材：
A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺。
（1）请帮小红选择最合适的测量工具 。（填序号）
（2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量。
（3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格。
（4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式。
A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺。
（1）请帮小红选择最合适的测量工具 。（填序号）
（2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量。
（3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格。
（4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式。
25．利用如图所示的滑轮组，用F＝1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1 m/s的速度匀速直线运动l0s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%．求：
（1）货物A在10 s内移动的距离：
（2）这个过程中拉力F的功率：
（3）水平地面对货物A的摩擦力大小．
（1）货物A在10 s内移动的距离：
（2）这个过程中拉力F的功率：
（3）水平地面对货物A的摩擦力大小．
26．如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置在1m2的水平桌面上，将重2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm2，水的深度为5cm，将锥形瓶放在木块上，（g取10N/kg）求：
（1）水对瓶底的压力；
（2）木块对桌面的压强．
（1）水对瓶底的压力；
（2）木块对桌面的压强．
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