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【2020年山东省淄博市周村区中考化学一模试卷】-第1页
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试卷题目
1．分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是（ ）
- A. 酒精、甲烷、碳酸氢铵是有机物
- B. 氯化钠、硝酸钾、苛性钠是盐
- C. 磁铁矿、二氧化锰、二氧化碳是氧化物
- D. 钙、镁、氯、硫是人体中的常量元素
2．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（ ）
- A. Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
- B. 化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物
- C. 通常情况下，pH＜7的溶液呈酸性，则pH＜7的雨水是酸雨
- D. 化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
3．化学与生活息息相关，下列描述全部正确的一组（ ）
| A、化学与生活 | B、化学与健康 |
| 生活中用洗洁精清洗油污的原理是乳化作用 实验室用品尝味道的方法区分食盐与白糖 | 老年人缺钙易得骨质疏松症 人体缺乏维生素A易得夜盲症 |
| C、化学与材料 | D、化学与环境 |
| 塑料、天然橡胶、合成纤维都属于合成材料 玻璃钢、生铁、硬铝都属于合金 | 温室效应的形成主要与CO、CH4有关 酸雨形成主要与SO2、氮氧化合物有关 |
- A. A
- B. B
- C. C
- D. D
4．如图所示，分液漏斗内盛有液体X，广口瓶内放有固体Y，若使图中小气球鼓起，则液体X和固体Y不可能是（ ）
- A. X是水，Y是氧化钙
- B. X是稀盐酸，Y是铁粉
- C. X是水，Y是硝酸铵
- D. X是水，Y是氢氧化钠固体
5．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
- A.
将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 - B.
火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 - C.
蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 - D.
镁条剧烈燃烧的现象可知，燃烧不一定需要氧气
6．“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…。”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（ ）
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同。
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同。
- A. ①②
- B. ③④
- C. ①③
- D. ②④
7．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断不正确的是（ ）
- A. 水分子间的间隔：③＞②
- B. 水分子的运动速率：②＜①
- C. 状态③的水分子只能在固定位置上震动
- D. ①→②过程中从外界吸收热量
8．如图是四种粒子的结构示意图。下列说法错误的是（ ）
- A. ①②③④均达到稳定结构
- B. ④表示Cl﹣
- C. ①②③属于同种元素
- D. ①③可形成化合物Na2O
9．如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图，则下列说法错误的是（ ）
- A. A点对应的物质类别是单质
- B. B点表示物质的化学式为NO
- C. 由C点表示的物质与水发生反应生成E和B的化学方程式为2NO2+H2O═HNO3+NO
- D. 某化合物的化学式为KNO3，它代表的点是F
10．暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（ ）
- A. 实验前必须检查装置的气密性
- B. 通过本次实验测得空气中氧气的体积分数为18%
- C. 若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
- D. 必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能打开弹簧夹
11．t1℃时，将a、b两种固体物质（均不含结晶水）各25g，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示；升温到t2℃时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示。图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
- A. 图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等
- B. 图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数为25%
- C. 图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线
- D. 若b中混有少量a，可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯b
12．化学老师在黑板上设计了一个以水为主题的“化学反应接龙”游戏。要求同学们用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环（如图）。小王同学被老师请上黑板进行了如下知识板演归类：
①分解反应（电解水）2H2O
2H2+O2
②置换反应2CuO+H2
Cu+H2O
③化合反应CaO+H2O═Ca（OH）2
④中和反应Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
其中的书写你认为错误的是（ ）
①分解反应（电解水）2H2O
| 通电 |
②置换反应2CuO+H2
| △ |
③化合反应CaO+H2O═Ca（OH）2
④中和反应Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
其中的书写你认为错误的是（ ）
- A. ①②③
- B. ②③④
- C. ①③④
- D. ①②④
13．已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜（Al2O3），该氧化膜可与稀盐酸发生反应：Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O。实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如图。下列说法不正确的是（ ）
- A. 反应过程中有热量放出
- B. 0～50s，发生稀盐酸与Al2O3的反应
- C. 50 s时，溶液中溶质为AlCl3
- D. 100s～140s，压强减小是因为温度降低
14．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
- A.
向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液 - B.
向两份完全相同的稀盐酸中分别不断加入锌、镁 - C.
将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时，所得溶液中溶质质量分数大小关系是：a＞b＞c - D.
一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰，再恢复至原温
15．为达到以下实验目的所设计的实验方案，不合理的是（ ）
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 区别NaCl、Na2CO3两种溶液 | 滴加酚酞试剂 |
| B | 鉴别某种溶液是FeCl2溶液 | 观察溶液颜色，滴加AgNO3溶液 |
| C | 除去NaCl溶液中的Na2SO4 | 滴加适量BaCl2溶液，充分反应后，过滤 |
| D | 分离出含有少量NaCl的KNO3 | 高温下配制KNO3的饱和溶液，趁热过滤 |
- A. A
- B. B
- C. C
- D. D
16．将80gM物质加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，按要求填空。
（1）A点时，该溶液的溶质质量分数为 。
（2）A、B、C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是 （填字母）。
（3）在40℃时，M物质的溶解度为 g，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是 。
（1）A点时，该溶液的溶质质量分数为 。
（2）A、B、C三点所对应的溶液，属于不饱和溶液的是 （填字母）。
（3）在40℃时，M物质的溶解度为 g，若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是 。
17．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
（1）物质X的化学式 ，写出其一种用途 。
（2）一氧化碳常用于冶金工业，这是利用了一氧化碳的 ，写出一个利用此性质的化学方程式 。
（3）写出如图转化关系中属于分解反应的一个化学方程式 。
（1）物质X的化学式 ，写出其一种用途 。
（2）一氧化碳常用于冶金工业，这是利用了一氧化碳的 ，写出一个利用此性质的化学方程式 。
（3）写出如图转化关系中属于分解反应的一个化学方程式 。
18．以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的物质，此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等物质，反应原理如图所示：
请回答下列问题：
（1）B的化学式是 ；
（2）在催化剂Ⅰ中发生反应的化学方程式是 ；
（3）该反应工业化生产后对环境的重要意义是 。
请回答下列问题：
（1）B的化学式是 ；
（2）在催化剂Ⅰ中发生反应的化学方程式是 ；
（3）该反应工业化生产后对环境的重要意义是 。
19．从盐湖中提取的某种矿物主要含有KCl，还有少量MgSO4、CaCl2及不溶性杂质SiO2。从该矿物中提取KCl的流程如图：
回答下列问题：
（1）滤渣Ⅰ的主要成分是 （填化学式）。
（2）Y溶液中溶质为 （填物质名称）。
（3）向滤液Ⅱ中加入过量盐酸的目的是 。
（4）蒸发溶液得到KCl固体的过程中，要用玻璃棒不断搅拌，目的是 。
回答下列问题：
（1）滤渣Ⅰ的主要成分是 （填化学式）。
（2）Y溶液中溶质为 （填物质名称）。
（3）向滤液Ⅱ中加入过量盐酸的目的是 。
（4）蒸发溶液得到KCl固体的过程中，要用玻璃棒不断搅拌，目的是 。
20．我们生活在空气中，没有空气我们将无法生存，请你参与到化学兴趣小组关于气体的制取与性质的研究中，贡献你的聪明和才智。
探究一
如图1是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
（1）氢气是最理想的燃料。通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。小秦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是 （填字母），该发生装置的优点是 ，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从 端进入（填b或c）。
探究二
【提出问题】①导出的气体除H2外，还有哪些气体？
②氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？
【查阅资料】无水CuSO4是白色的粉末，遇水变为蓝色；碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物。
【设计实验方案】小泰同学按如图2装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）。
【实验现象和结论】
（2）
【交流总结】
（3）丁装置加热前通入H2的目的是 。
探究一
如图1是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
（1）氢气是最理想的燃料。通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。小秦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气，选择的装置组合是 （填字母），该发生装置的优点是 ，若用F装置排空气法收集氢气，气体应从 端进入（填b或c）。
探究二
【提出问题】①导出的气体除H2外，还有哪些气体？
②氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？
【查阅资料】无水CuSO4是白色的粉末，遇水变为蓝色；碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物。
【设计实验方案】小泰同学按如图2装置进行实验（假设每个装置中气体都完全反应或吸收）。
【实验现象和结论】
（2）
| 实验现象 | 实验结论 |
| 甲装置中的白色固体变成蓝色 | 气体中有H2O |
| 乙装置中产生 | 气体中有HCl |
| 丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色 | H2能与Fe2O3反应丁装置中玻璃管内反应的化学方程式为 （写加热也可） |
【交流总结】
（3）丁装置加热前通入H2的目的是 。
21．氯化钴（CoCl2）用于工业制造油漆催干剂。已知钴（Co）的金属活动性与铁相似，请根据下表资料信息和限定的实验药品，运用所学知识预测氯化钴（CoCl2）的化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。
【查阅资料】钴的部分化合物相关性质如下：
【实验药品】CoCl2溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、镁条、铜片。
【实验方案】
（1）
（2）
（3） ； ；
（4） ； ； ； ；
【查阅资料】钴的部分化合物相关性质如下：
| 物质 | CoO | Co（OH）2 | CoCl2 | CoSO4 | Co（NO3）2 | CoCO3 |
| 在水中的溶解性 | 难溶于水的灰绿色固体 | 难溶于水的粉红色固体 | 易溶于水形成粉红色溶液 | 易溶于水形成粉红色溶液 | 易溶于水形成粉红色溶液 | 难溶于水的粉红色固体 |
【实验药品】CoCl2溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、镁条、铜片。
【实验方案】
| 预测氯化钴的化学性质 | 预测的依据 | 验证预测的实验操作与预期现象 |
| （1）氯化钴能够与活泼金属反应 | CoCl2溶液中含Co2+，钴金属活动性与铁相似。 | 取少量CoCl2溶液于试管中，向其中加入一段镁条，如果观察到镁条表面有固体析出，溶液由________，则预测成立。 |
| （2）氯化钴能够与可溶性的银盐反应 | CoCl2溶液中含Cl-，AgCl难溶于水。 | 取少量CoCl2溶液于试管中，向其中加入少量AgNO3溶液，如果观察到有白色沉淀生成，则预测成立。该反应的化学方程式为：________。 |
| （3）氯化钴能够与可溶性的碳酸盐反应 | CoCl2溶液中含Co2+，CoCO3难溶于水。 | 取少量CoCl2溶液于试管中，向其中加入少量________，如果观察到________，则预测成立。该反应的化学方程式为：________。 |
| （4）氯化钴能够与可溶性的________（填物质类别）反应 | ________。 | 取少量CoCl2溶液于试管中，向其中加入少量________，如果观察到________，则预测成立。该反应的化学方程式为：________。 |
（1）
（2）
（3） ； ；
（4） ； ； ； ；
22．为测定某碳酸氢铵化肥的纯度，小组同学设计如下实验：取10.2g该化肥样品与过量的NaOH溶液共热（NH4HCO3+2NaOH
Na2CO3+2H2O+NH3↑）。（提示：生成的氨气全部逸出。）产生的气体通过固体氢氧化钠后，用盛有过量稀硫酸的装置吸收，反应前该装置的质量为150g，充分反应后该装置的质量为152.04g。
请回答：
（1）生成氨气的质量为 g。
（2）计算该碳酸氢铵化肥的纯度（写出计算过程，结果精确到0.1%）。
（3）某同学提出新的方案：将产生的气体直接通过盛有过量浓硫酸的装置（忽略空气成分的影响），称量该装置反应前后的质量，来进行相关计算。该方案是否合理，你的依据是： 。
| △ |
请回答：
（1）生成氨气的质量为 g。
（2）计算该碳酸氢铵化肥的纯度（写出计算过程，结果精确到0.1%）。
（3）某同学提出新的方案：将产生的气体直接通过盛有过量浓硫酸的装置（忽略空气成分的影响），称量该装置反应前后的质量，来进行相关计算。该方案是否合理，你的依据是： 。
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