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【2020年河南省洛阳市中考化学一模试卷】-第1页
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试卷题目
1．下列抗击新冠疫情的措施中，包含化学变化的是（ ）
- A. 酒精消毒
- B. 佩戴口罩
- C. 开窗通风
- D. 居家隔离
2．下列元素与人体健康关系正确的是（ ）
- A. 缺锌会引起佝偻病
- B. 缺钙会引起贫血
- C. 缺碘会引起甲状腺肿大
- D. 缺铁会引起坏血病
3．下列有关化学史的说法不正确的是（ ）
- A. 道尔顿提出原子论
- B. 侯德榜改进制碱技术制得了烧碱
- C. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气中氮气和氧气的含量
- D. 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表
4．下列实验操作符合规范要求，且能达到实验目的的是（ ）
- A.
稀释浓硫酸 - B.
量取5.5mL液体 - C.
测定溶液pH - D.
证明CO2密度比空气大
5．下列各组物质中，按顺序分别是由分子、原子、离子构成的一组是（ ）
- A. 水、铁、乙醇
- B. 干冰、氮气、氯化钠
- C. 氢气、汞、硫酸铜
- D. 氮气、甲烷、硫酸铜
6．如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说法错误的是（ ）
- A. 碘属于非金属元素
- B. 碘原子的核内质子数为53
- C. 碘的相对原子质量为126.9
- D. 碘原子在化学反应中易失电子
7．下列事实的结论或解释中不正确的是（ ）
- A. “点石成金”说明化学变化中元素的种类发生改变
- B. “真金不怕火炼”体现金化学性质稳定
- C. “众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，燃烧的越剧烈
- D. 打开汽水瓶盖冒出大量气泡，说明气体溶解度随压强减小而减小
8．欲配制500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，下列操作将导致结果偏大的是（ ）
①称量氯化钠固体时物码倒放且动用了游码；
②用量筒量取水时俯视读数；
③将量筒中的蒸馏水倒入烧杯时，有少量水溅出；
④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
①称量氯化钠固体时物码倒放且动用了游码；
②用量筒量取水时俯视读数；
③将量筒中的蒸馏水倒入烧杯时，有少量水溅出；
④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
- A. ①②
- B. ②③
- C. ②④
- D. ③④
9．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
- A. 物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成
- B. 物质乙中氧元素的化合价为﹣2价
- C. 该反应前后原子种类和数目均发生改变
- D. 该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5：3
10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ）
- A. 因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液
- B. 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
- C. 置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
- D. 单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质
11．除去下列物质中混有的杂质，所用试剂和操作方法正确的是（ ）
| 物质 | 所含杂质 | 除杂质选用方法 | |
| A | Na2CO3固体 | NaHCO3固体 | 加热 |
| B | NaNO3 | NaOH | 滴加适量的稀盐酸 |
| C | CO2气体 | CO气体 | 在氧气中点燃 |
| D | CaCO3 | CaO | 高温煅烧 |
- A. A
- B. B
- C. C
- D. D
12．粗盐中因含有可溶性杂质MgCl2、CaCl2和Na2SO4而不纯，要得到纯净的氯化钠，可供选择的实验操作和除杂试剂有：①过量的Na2CO3溶液②过量的稀盐酸③过量的Ba（OH）2溶液④过滤⑤蒸发。下列有关粗盐提纯的说法正确的是（ ）
- A. 加入Na2CO3 溶液的目的是除去CaCl2
- B. 蒸发时玻璃棒的主要作用是加快滤液中水的蒸发
- C. 最终所得氯化钠的质量等于粗盐中氯化钠的质量
- D. 实验操作和添加试剂的正确顺序是③①④②⑤
13．下图所示图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）
- A.
利用二氧化锰分解过氧化氢制氧气 - B.
向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 - C.
向pH＝1的酸溶液中不断加水 - D.
向一定质量的稀盐酸中加入氧化铁
14．取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（ ）
- A. 1.1g
- B. 2.2g
- C. 4.4g
- D. 5g
15．化学与人体健康。
（1）新冠肺炎疫情期间，洛阳嵩县竹园沟村民向武汉捐赠10万斤大葱，以支援当地阻击疫情，大葱能为人体提供的主要营养素是 。
（2）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来除去装修材料释放出的有毒气体，这是利用了活性炭的 性。
（1）新冠肺炎疫情期间，洛阳嵩县竹园沟村民向武汉捐赠10万斤大葱，以支援当地阻击疫情，大葱能为人体提供的主要营养素是 。
（2）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来除去装修材料释放出的有毒气体，这是利用了活性炭的 性。
16．化学与社会生活。
（1）用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂的 作用。
（2）常用的净水方法有沉降、过滤和蒸馏，其中净水程度最高的是 。
（3）氢化镁（MgH2）是一种相对廉价的储氢材料。当它与水混合时放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是 。
（1）用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂的 作用。
（2）常用的净水方法有沉降、过滤和蒸馏，其中净水程度最高的是 。
（3）氢化镁（MgH2）是一种相对廉价的储氢材料。当它与水混合时放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是 。
17．化学与传统文化。
（1）北宋《浸铜要略序》载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”，请用化学方程式表示其原理 。
（2）《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气（指天然气），引井火以煮盐”，请用化学方程式表示其原理 。
（1）北宋《浸铜要略序》载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜”，请用化学方程式表示其原理 。
（2）《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气（指天然气），引井火以煮盐”，请用化学方程式表示其原理 。
18．甲乙两种固体物质溶解度曲线如图所示。
（1）P点的含义 。
（2）40℃时，将等质量的甲、乙分别溶于水形成饱和溶液，所得溶液质量甲 乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）将40℃时60g甲的饱和溶液稀释为溶质质量分数为20%的溶液，需要加水的质量是 g。
（1）P点的含义 。
（2）40℃时，将等质量的甲、乙分别溶于水形成饱和溶液，所得溶液质量甲 乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）将40℃时60g甲的饱和溶液稀释为溶质质量分数为20%的溶液，需要加水的质量是 g。
19．A、B、C、D是初中化学常见的不同类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）的稳定物质。它们的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“﹣”表示相连物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），回答下列问题。
（1）若A是磁铁矿的主要成分，写出反应②的化学方程式： 。
（2）若B的俗名是苏打，固体C易潮解，反应③的化学方程式为： ，鉴别D可采用的方法是 。
（1）若A是磁铁矿的主要成分，写出反应②的化学方程式： 。
（2）若B的俗名是苏打，固体C易潮解，反应③的化学方程式为： ，鉴别D可采用的方法是 。
20．将5.6g含有一种杂质的铁粉与足量的稀盐酸反应，生成0.18g的氢气，则该铁粉中混入的杂质是 （填“锌”或“镁”）。把这种铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤。将滤渣洗净，滴入稀硫酸，如果无气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是 （填化学式），反应后溶液质量将 。
21．如图所示，向集气瓶中滴加水。回答下列问题：
（1）可以观察到哪些实验现象？ 。
（2）写出发生反应的化学方程式 。
（1）可以观察到哪些实验现象？ 。
（2）写出发生反应的化学方程式 。
22．酒精具有较强的挥发性，在空气中爆炸极限为3.3%﹣19%，当温度大于13℃时，遇到火源就会燃烧。
（1）使用酒精消毒前，应先关闭电器电源，待电器冷却后再进行擦拭，为什么？ 。
（2）写出乙醇完全燃烧的化学方程式 。
（1）使用酒精消毒前，应先关闭电器电源，待电器冷却后再进行擦拭，为什么？ 。
（2）写出乙醇完全燃烧的化学方程式 。
23．小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如图所示。
（1）用化学方程式表示50～100s压强增大的原因 。
（2）写出50s时溶液中溶质的成分（用化学式表示） 。
（3）说明100～140s压强减小的原因 。
（1）用化学方程式表示50～100s压强增大的原因 。
（2）写出50s时溶液中溶质的成分（用化学式表示） 。
（3）说明100～140s压强减小的原因 。
24．制取气体是初中化学实验的重要内容。
（1）实验室选用B装置制备氧气，写出其反应的化学方程式 。
（2）A与C装置相比，A装置明显的优点是什么？ 。
（3）若用A、D装置制取H2，按①②③气体流向，请在D图中将导管补画完整。
（1）实验室选用B装置制备氧气，写出其反应的化学方程式 。
（2）A与C装置相比，A装置明显的优点是什么？ 。
（3）若用A、D装置制取H2，按①②③气体流向，请在D图中将导管补画完整。
25．2020年洛阳市将继续开展燃煤散烧治理专项检查活动，确保散煤“清零”目标实现。在偏远地区推广使用生物质炉取暖是确保散煤“清零”的有效措施，“生物质气化”的原理是将干燥的有机物（如植物秸秆、树皮等）转化为清洁的气体燃料。
（1）煤燃烧会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体物溶于雨水会形成 ；秸秆曾经作为燃料广泛使用，将秸秆直接燃烧的主要危害是 。
（2）“生物质气化”的产物是“木煤气”，其主要成分为氢气和一氧化碳（含有少量二氧化碳和水蒸气）。某化学兴趣小组为了检验“木煤气”的成分，设计实验方案如图所示：
①A装置的作用是 。
②D装置中发生反应的化学方程式是 。
③证明“木煤气”中含有H2的实验现象是 。
（3）小明认为尾气可以重复利用，避免污染环境和浪费能源，于是设计装置除去尾气中的二氧化碳，并收集剩余气体。
①你认为其中最合理的装置是 （填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。
②实验结束后，若要确定瓶内溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案 。
（4）若（2）中D处石灰水的质量增加2.2g（二氧化碳全部吸收），则“木煤气”中一氧化碳还原氧化铜生成铜的质量为多少？
（1）煤燃烧会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体物溶于雨水会形成 ；秸秆曾经作为燃料广泛使用，将秸秆直接燃烧的主要危害是 。
（2）“生物质气化”的产物是“木煤气”，其主要成分为氢气和一氧化碳（含有少量二氧化碳和水蒸气）。某化学兴趣小组为了检验“木煤气”的成分，设计实验方案如图所示：
①A装置的作用是 。
②D装置中发生反应的化学方程式是 。
③证明“木煤气”中含有H2的实验现象是 。
（3）小明认为尾气可以重复利用，避免污染环境和浪费能源，于是设计装置除去尾气中的二氧化碳，并收集剩余气体。
①你认为其中最合理的装置是 （填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。
②实验结束后，若要确定瓶内溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案 。
（4）若（2）中D处石灰水的质量增加2.2g（二氧化碳全部吸收），则“木煤气”中一氧化碳还原氧化铜生成铜的质量为多少？
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