下载高清试卷
【2020-2021学年河南省焦作市解放区九年级（上）期中化学试卷（A卷）】-第1页
试卷格式：2020-2021学年河南省焦作市解放区九年级（上）期中化学试卷（A卷）.PDF
试卷热词：最新试卷、2021年、河南试卷、焦作市试卷、化学试卷、九年级上学期试卷、期中试卷、初中试卷
扫码查看解析
试卷题目
1．下列物质在应用中，只应用其化学性质的是（ ）
- A. 将活性炭放入冰箱中除去异味
- B. 用铅笔芯粉末使锁的开启变得更灵活
- C. 用二氧化碳灭火
- D. 用一氧化碳来冶炼金属
2．下列物质中前者质于单质，后者属于混合物的一组的是（ ）
- A. 氧气 氧化汞
- B. 干冰 白酒
- C. 氮气 澄淸石灰水
- D. 硫 冰水混合物
3．中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖，青蒿素（化学式为C15H22O5）是治疗疟疾的特效药。关于青蒿素的说法正确的是（ ）
- A. 既属于化合物又属于氧化物
- B. 一个青蒿素分子含有11个氢分子
- C. 14.1g青蒿素中含碳元素的质量为9g
- D. C、H、O三种元素的质量比为15：22：5
4．下列有关“化学之最”的说法中不正确的是（ ）
- A. 空气中含量最多的气体是氮气
- B. 最轻的气体是氢气
- C. 人体中含量最多的金属元素是铁元素
- D. 天然存在的最硬的物质是金刚石
5．2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”，下列说法正确的是（ ）
- A. 硬水和软水可用石蕊试液来区分
- B. 蒸馏可以得到纯水
- C. 水蒸发体积变大，说明分子大小随温度升高而增大
- D. 电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同
6．下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（ ）
- A.
氧气约占空气体积的1 5 - B.
燃烧条件之一：温度需达到可燃物的着火点 - C.
氨气分子在不断的运动 - D.
水是由氢气和氧气组成的
7．下列说法正确的是（ ）
- A. 用高锰酸钾做实验时，先向试管中装入药品，再检查装置的气密性
- B. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不改变
- C. 氢气是未来理想的能源，因为氢气燃烧产物是水，无污染
- D. 最外层电子数决定元素的种类
8．下列物质和条件下不能用来鉴别CO和CO2的是（ ）
- A. 灼热的氧化铜
- B. 常温的碳粉
- C. 澄清石灰水
- D. 紫色石蕊溶液
9．已知反应A+B＝C+D且A与B参加反应的质量比为4：3，若反应后生成C和D的质量共为2.8g，则消耗的反应物B为（ ）
- A. 0.3g
- B. 0.9g
- C. 1.2 g
- D. 1.6 g
10．在化学反应前后，下列各项肯定没有变化的是（ ）
①原子的种类 ②物质的总质量 ③元素的种类 ④分子的数目 ⑤物质的种类 ⑥原子的数目。
①原子的种类 ②物质的总质量 ③元素的种类 ④分子的数目 ⑤物质的种类 ⑥原子的数目。
- A. ①②③⑥
- B. ①③④⑤
- C. ①③⑤⑥
- D. ①③⑥
11．下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
- A.
加热一定质量的高锰酸钾固体 - B.
向一定量的二氧化锰中加入过量的过氧化氢溶液 - C.
向一定量石灰石中滴加过量的稀盐酸 - D.
将水通电一段时间后
12．某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）
| 物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
| 反应前质量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 27 |
- A. 该反应为分解反应
- B. 反应生成的CO2和H2O的质量比为45：27
- C. 表中“待测”值为5
- D. X中含有氧元素
13．将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量的石灰水、灼热的氧化铜后冷却到室温，剩余的气体是（ ）
- A. N2、CO2
- B. N2
- C. CO2
- D. N2、CO、CO2
14．CO和C分别跟CuO反应，若生成等质量的Cu，则反应中消耗的CO和C的质量比为（假定CO全部用于还原CuO）（ ）
- A. 1：1
- B. 1：2
- C. 7：3
- D. 14：3
15．用化学用语填空。
（1）硫酸铜是由 和 构成的；
（2）标出碳酸钙中碳元素的化合价 ；
（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的元素所形成化合物的化学式为 。
（1）硫酸铜是由 和 构成的；
（2）标出碳酸钙中碳元素的化合价 ；
（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的元素所形成化合物的化学式为 。
16．如图为溴元素在元素周期表中的部分信息及溴原子的结构示意图，请回答：溴的相对原子质量为 ；溴元素位于第 周期；溴化钠在医疗上可作镇定剂，溴化钠的化学式为 。
17．硬水中含较多的Ca2+、Mg2+，常用 区分硬水和软水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为 价；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl（浓）
X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为 。
| △ |
18．图中A和B在一定条件下反应会生成C和D，其微观示意图如图。请回答下列问题：
（1）一个A分子中含 个原子；
（2）请写出该反应的化学方程式 ；
（3）参加反应的A和B的质量比是 。
（1）一个A分子中含 个原子；
（2）请写出该反应的化学方程式 ；
（3）参加反应的A和B的质量比是 。
19．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图所示转化关系。
（1）X的化学式为 ；
（2）写出化学方程式①Y与石灰水生成Z ；②X燃烧生成Y 。
（1）X的化学式为 ；
（2）写出化学方程式①Y与石灰水生成Z ；②X燃烧生成Y 。
20．请用化学方程式表示下列有关反应的原理：
（1）乙醇燃烧 ；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气 。
（1）乙醇燃烧 ；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气 。
21．运用所学知识解释下列现象：
（1）金刚石和石墨物理性质不同的原因： ；
（2）水和双氧水化学性质不同的原因： 。
（3）高压水枪灭火的原理： 。
（1）金刚石和石墨物理性质不同的原因： ；
（2）水和双氧水化学性质不同的原因： 。
（3）高压水枪灭火的原理： 。
22．如图是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，请回答以下问题：
（1）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是什么？
（2）写出该反应的化学方程式。
（3）用双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，优点有哪些？ （写出一点即可）
（1）实验中可观察到铁丝燃烧的现象是什么？
（2）写出该反应的化学方程式。
（3）用双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水，优点有哪些？ （写出一点即可）
23．化学兴趣小组用如图所示装置做有关CO2气体性质的实验：某同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，看到的现象是什么（两条）？分析产生该观象的原因并写出有关反应的化学方程式。
24．某化学兴趣小组利用如图所示装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是 （填图中字母）。
（3）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ和Ⅱ装置，可进行的实验是 （填字母），并解释原因 。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ和Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 ，实验现象为 。
（4）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取10g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数。
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是 （填图中字母）。
（3）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ和Ⅱ装置，可进行的实验是 （填字母），并解释原因 。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ和Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 ，实验现象为 。
（4）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，称取10g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数。
查看全部题目
相关试卷推荐
更多热门试卷
如何查看答案以及解析
扫描右侧二维码查看试卷答案解析以及视频讲解