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【2021年安徽省中考化学试卷】-第1页 试卷格式:2021年安徽省中考化学试卷.PDF
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试卷题目
1.2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施,抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量,达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是(  )
  • A. 大量使用一次性餐具
  • B. 使用新技术提高传统能源的利用效率
  • C. 利用风能实现清洁发电
  • D. 研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品
2.材料与人类生活密切相关。下列物品的主要成分属于有机合成材料的是(  )
  • A. 大理石华表
  • B. 塑料水管
  • C. 陶瓷餐具
  • D. 黄金面具
3.5月20日为“中国学生营养日”,青少年应关注营养与健康。下列有关说法正确的是(  )
  • A. 微量元素氟能防治龋齿,补充越多越好
  • B. 奶茶具有良好的口感,可取代水长期饮用
  • C. 油脂是提供能量的重要物质,可大量食用
  • D. 糖类是人体所需营养成分之一,每天应适量摄入
4.疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,其中含有正丙醇(化学式为C3H8O)。下列有关正丙醇的说法,正确的是(  )
  • A. 属于无机物
  • B. 一个分子含12个原子
  • C. 相对分子质量为60g
  • D. 碳、氢元素的质量比为3:8
5.关于原子序数为8的元素,下列说法正确的是(  )
  • A. 元素符号为N
  • B. 属于金属元素
  • C. 在地壳中含量最多
  • D. 原子核外电子数为10
6.某同学用月季花自制酸碱指示剂,并用于检验白醋的酸碱性,部分操作如下,其中错误的是(  )
  • A. 研磨花瓣
  • B. 浸取色素
  • C. 取用白醋
  • D. 检验白醋
7.富氢水指富含氢分子的水,在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法正确的是(  )
  • A. 属于纯净物
  • B. 含氢、氧两种元素
  • C. 所含氢分子不运动
  • D. 与水的性质完全相同
8.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是(  )
  • A. 生石灰用于加热即热食品
  • B. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多
  • C. 熟石灰用于改良酸性土壤
  • D. 硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
9.某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是(  )
  • A. 用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘
  • B. 转移葡萄糖时,纸上有少量残留
  • C. 用量筒量取水时,俯视液面
  • D. 配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
10.科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用,其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是(  )

  • A. 反应最终生成两种分子
  • B. 该过程实现了能量的转化
  • C. 反应前后催化剂的化学性质不变
  • D. 该设计为缓解温室效应提供了新途径
11.依据下列实验现象得出的结论,正确的是(  )
选项 实验现象 结论 
某化肥加熟石灰固体后研磨,有氨味 该化肥是氯化铵 
某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈 该金属的活动性比铝的强 
某无色溶液中滴加紫色石蕊试液,呈红色 该无色溶液显酸性 
某水样中滴加肥皂水后振荡,产生大量泡沫 该水样属于硬水 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
12.某小组利用如图装置进行创新实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后,将酒精灯移至CuO处加热。下列说法错误的是(  )

  • A. 酒精灯加网罩是为了提高火焰温度
  • B. 气球可以收集尾气,防止污染空气
  • C. 反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体
  • D. 装置中发生反应:C+2CuO
    高温
    2Cu+CO2
13.阅读下列短文,回答问题。
红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中,打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格,冬子急中生智跑到河边,把竹筒里的食盐全部溶成盐水,再用棉袄吸收,最终顺利地将食盐送给了红军。
(1)从微观角度分析,氯化钠是由       (填“分子”“原子”或“离子”)构成;从元素角度分析,氯化钠溶液中+1价的元素有       (填元素符号)。
(2)从盐水中重新得到食盐固体,需进行操作的名称是       
(3)氯化钠的溶解度曲线如图。假设冬子的竹筒中有358g氯化钠,10℃时最少需用       g水溶解。

(4)氯化钠在生活中的用途有       (写出1点即可)。
14.某小组利用如图装置制备CO2,并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。

(1)装置B中仪器①的名称是       
(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,反应的化学方程式为       ,发生装置是       (填字母序号)。
(3)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的       (填“m”或“n”)端通入。
(4)将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是       
15.某燃煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝。从粉煤灰中提取氧化铝的工艺流程如图。

(1)“酸浸”中使用的酸是       (填字母序号)。
A.HCl  B.H2SO4  C.Na2SO4
(2)流程中涉及到的氧化物有       (写出1种即可)。
(3)“煅烧”过程发生反应的化学方程式为       ,反应类型是       
(4)该工艺的价值在于       
16.关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识燃烧
(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是       (填字母序号)。
A.发光  B.产生有刺激性气味的气体  C.放热  D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
(2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式       
【任务二】探究燃烧的条件及质量变化
(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。
步骤1:室温下,按如图组装装置,装入药品,称量装置总质量为m1g。
步骤2:将锥形瓶浸入80℃的热水中,观察现象。
步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K1和K2,从K1处缓慢通入约50mL氧气,再关闭K1和K2,称量装置总质量为m2g。
步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察现象。
步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m3g。
①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是       
②m1、m2、m3的大小关系是       
【任务三】调控燃烧
(4)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议       
【任务四】再探铁的燃烧
(5)查阅文献:颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。
结合已有知识,回答下列问题:
①影响铁燃烧的因素有       (至少答出2点)。
②铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值范围是       

17.某简易制氧装置的示意图如图,其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量,使产氧药块分解而持续释放氧气。

(1)装置中过滤层的作用是       
(2)若产氧药块由氯酸钾(KClO3)和二氧化锰等组成,为得到一个人呼吸2小时所需氧气的量(折算后质量为48g),计算产氧药块中至少含氯酸钾的质量(写出计算过程)。
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