下载高清试卷
【2021年黑龙江省龙东地区（农垦 森工）中考化学试卷】-第1页
试卷格式：2021年黑龙江省龙东地区（农垦 森工）中考化学试卷.PDF
试卷热词：最新试卷、2021年、黑龙江试卷、化学试卷、九年级试卷、中考试卷、初中试卷
扫码查看解析
试卷题目
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
- A.
胆矾研碎 - B.
镁带燃烧 - C.
水的沸腾 - D.
石墨导电
2．下列物质分类正确的是（ ）
- A. 单质：空气、水银
- B. 化合物：氢气、乙醇
- C. 氧化物：水、五氧化二磷
- D. 混合物：自来水、氯化钠
3．下列实验操作的图示中正确的是（ ）
- A.
点燃酒精灯 - B.
检查装置气密性 - C.
稀释浓硫酸 - D.
测定溶液的pH
4．下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是（ ）
- A. 碳酸钠、Na2CO3、纯碱
- B. 乙醇、C2H5OH、酒精
- C. 氧化钙、CaO、消石灰
- D. 氢氧化钠、NaOH、烧碱
5．下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是（ ）
- A. 盐酸有挥发性，可用于金属除锈
- B. 干冰升华吸热，可用于人工降雨
- C. 氧气有助燃性，可作燃料
- D. 稀有气体化学性质不活泼，可制成多种用途的电光源
6．下列客观事实对应的微观解释错误的是（ ）
- A. 液化石油气压缩到钢瓶中一一分子体积变小
- B. 品红在静置的水中会扩散一一分子在不停的运动
- C. 金刚石和石墨物理性质差异很大一一碳原子排列方式不同
- D. 水通电分解得到氢气和氧气一一在化学变化中分子可以再分
7．下面是某同学学习笔记中有关实验现象的描述，其中正确的是（ ）
- A. 打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾
- B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热
- C. 向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为红色
- D. 氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味
8．根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是（ ）
- A. 镉属于金属元素
- B. 镉的相对原子质量是112.4g
- C. 镉元素位于元素周期表中第五周期
- D. 镉原子核内有48个质子
9．某反应的微观示意图如图，有关说法正确的是（ ）
- A. 此反应遵守质量守恒定律
- B. 参加反应的各物质分子个数比为1：1
- C. 反应前后分子数目不变
- D. 此反应的生成物为混合物
10．“艾叶香，香满堂；粽子香，香厨房。”据研究，粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚（化学式为C8H8O），下列有关对乙烯基苯酚的说法正确的是（ ）
- A. 对乙烯基苯酚由三种元素组成
- B. 对乙烯基苯酚中质量分数最高的是氢元素
- C. 对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8：8：1
- D. 对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成
11．小强随父亲到自家农田中，发现大豆叶片边缘发黄，茎秆细弱，小强应建议父亲施用的化肥是（ ）
- A. NH4NO3
- B. Ca（H2PO4）2
- C. KNO3
- D. CO（NH2）2
12．“中国高铁，世界第一”，高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢，工业上火法炼镍的原理是C+2NiO
2Ni+CO2↑，下列说法正确的是（ ）
| 高温 |
- A. 此反应不属于置换反应
- B. 反应物NiO中Ni的化合价为+2价
- C. 此反应中只涉及一种单质
- D. 生成物CO2是空气污染物
13．归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳完全正确的是（ ）
| A.化学与健康 | B.化学与环境 |
| ①霉变的大米煮熟后可以食用 ②禁止食用甲醛溶液浸泡过的海产品 ③人体缺乏维生素C会引起坏血病 | ①工业废水未经处理就排放会造成水污染 ②为了节约和环保，分类回收生活垃圾 ③随意丢弃塑料制品会造成“白色污染” |
| C.化学与农业 | D.化学与生活 |
| ①用铁桶配制农药波尔多液 ②用熟石灰改良酸性土壤 ③农业上采用喷灌和滴灌可节约用水 | ①合金、玻璃钢、钢筋混凝土属于复合材料 ②炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 ③用碳素墨水书写档案 |
- A. A
- B. B
- C. C
- D. D
14．下列有关实验操作错误的是（ ）
- A. 给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人
- B. 倾倒液体药品时，瓶塞应正放在桌面上
- C. 粗盐提纯实验蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热
- D. 用排水法收集氧气实验结束时，先将导气管移出水面，后熄灭酒精灯
15．密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：
关于此反应说法正确的是（ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 6 | 2 | 14 | 35 |
| 反应后质量/g | 待测 | 2 | 22 | 13 |
关于此反应说法正确的是（ ）
- A. 该反应是分解反应
- B. 物质乙一定是该反应的催化剂
- C. 待测数值是14
- D. 反应中甲与丙变化的质量比4：7
16．下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ）
- A. Fe2+、Ag+、Cl﹣、NO3﹣
- B. H+、NH4+、CO32﹣、OH﹣
- C. Mg2+、Ca2+、CO32﹣、OH﹣
- D. Na+、K+、Cl﹣、NO3﹣
17．（多选）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
- A. 生理盐水、酒精溶液是无色透明的，所以溶液都是无色透明的
- B. 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定显碱性
- C. 酸中一定含有氢元素，则含氢元素的物质一定是酸
- D. 离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子
18．下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CO中的CO2 | 将气体通过灼热的CuO |
| B | 除去铁粉中的铜粉 | 加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥 |
| C | 鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3固体 | 分别取样加入适量的水，搅拌，观察现象 |
| D | 除去KCl溶液中的少量的K2CO3 | 向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，过滤 |
- A. A
- B. B
- C. C
- D. D
19．下列图像不能正确反应其对应变化关系的是（ ）
- A.
向等质量的铁粉和镁粉中分别加入足量的稀盐酸 - B.
向NaOH和BaCl2的混合溶液中加入足量的稀硫酸 - C.
向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸 - D.
高温煅烧一定质量的石灰石
20．（多选）某不纯的K2CO3样品中，可能含有NaCl、Na2CO3中的一种或两种，现取13.8g样品，向其中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，得到室温下不饱和溶液109.4g。下列有关说法正确的是（ ）
- A. 生成CO2的质量是4.4g
- B. 样品中可能含有NaCl
- C. 样品中一定含有Na2CO3和NaCl
- D. 所加的稀盐酸中溶质质量分数为3.65%
21．用化学用语回答下列问题：
（1）两个汞原子 。
（2）标出氧化镁中镁元素的化合价 。
（3）硫酸根离子 。
（4）空气中含量最多的气体 。
（1）两个汞原子 。
（2）标出氧化镁中镁元素的化合价 。
（3）硫酸根离子 。
（4）空气中含量最多的气体 。
22．新型冠状病毒蔓延期间，应做好自我防护。
（1）外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。生产口罩的原料主要是聚乙烯、聚丙烯材料，它们都属于 有机高分子材料（填“天然”或“合成”），配戴口罩可预防病毒感染的原理相当于化学实验中的 操作，活性炭口罩除上述作用外，还能有效阻隔空气中氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有 性。
（2）生活中常用84消毒液进行环境消毒。通常盛放84消毒液的容器是一种具有链状结构的塑料，这种材料具有 （填“热塑性”或“热固性”）。
（1）外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。生产口罩的原料主要是聚乙烯、聚丙烯材料，它们都属于 有机高分子材料（填“天然”或“合成”），配戴口罩可预防病毒感染的原理相当于化学实验中的 操作，活性炭口罩除上述作用外，还能有效阻隔空气中氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有 性。
（2）生活中常用84消毒液进行环境消毒。通常盛放84消毒液的容器是一种具有链状结构的塑料，这种材料具有 （填“热塑性”或“热固性”）。
23．在厨房中，既能制作精美食物，又能学习化学知识。
（1）厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质，其中 （写化学式）是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；食用加铁酱油可预防贫血，铁属于人体所需的 （填“常量”或“微量”）元素。
（2）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与 发生化学反应所致。
（3）在厨房中，天然气逐渐替代了煤气，天然气属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分（甲烷）在空气中充分燃烧的化学方程式为 。
（4）用洗洁精清洗餐具上的油污时，洗洁精使油污分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。洗洁精在此过程中起 作用。
（1）厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质，其中 （写化学式）是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；食用加铁酱油可预防贫血，铁属于人体所需的 （填“常量”或“微量”）元素。
（2）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与 发生化学反应所致。
（3）在厨房中，天然气逐渐替代了煤气，天然气属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分（甲烷）在空气中充分燃烧的化学方程式为 。
（4）用洗洁精清洗餐具上的油污时，洗洁精使油污分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。洗洁精在此过程中起 作用。
24．根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）在 ℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。
（2）在t2℃时，向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。
（3）若乙物质中混有少量甲物质，最好采用 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙。
（4）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为 。
（1）在 ℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等。
（2）在t2℃时，向盛有25g甲物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。
（3）若乙物质中混有少量甲物质，最好采用 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙。
（4）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为 。
25．向AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，滤渣中一定含有 （化学式），滤液中一定含有 （化学式），溶液中可能发生反应的化学方程式为 。
26．A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，A为红棕色粉末，B是目前世界上年产量最高的金属，C和D反应生成蓝色沉淀，D能使酚酞溶液变红。它们之间的关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件），回答下列问题：
（1）B的化学式为 。
（2）D属于 （填物质类别）。
（3）D与E反应的微观实质 。
（4）A与E反应的化学方程式 （写出一个即可）。
（1）B的化学式为 。
（2）D属于 （填物质类别）。
（3）D与E反应的微观实质 。
（4）A与E反应的化学方程式 （写出一个即可）。
27．结合如图有关实验，回答下列问题：
（1）
玻璃棒的作用 。
（2）
水的作用 。
（3）
气球的作用 。
（4）
红墨水的作用 。
（1）
玻璃棒的作用 。（2）
水的作用 。（3）
气球的作用 。（4）
红墨水的作用 。28．根据如图实验装置，回答下列问题：
（1）写出图中仪器a的名称： ，仪器b的用途： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气所需的装置为 （填字母），此反应的化学方程式为 ，用 检验该气体。
（3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是 ，若要收集一瓶干燥的CO2，还需要使用装置E，则E中盛放的物质为 （填物质名称）。
（4）若用装置E收集H2，气体从 （填①或②）端进入。
（1）写出图中仪器a的名称： ，仪器b的用途： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气所需的装置为 （填字母），此反应的化学方程式为 ，用 检验该气体。
（3）B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置，与B相比，选用C装置的优点是 ，若要收集一瓶干燥的CO2，还需要使用装置E，则E中盛放的物质为 （填物质名称）。
（4）若用装置E收集H2，气体从 （填①或②）端进入。
29．化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示实验回答下列问题：
（1）A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是 。
（2）B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为 。
（3）C图中点滴板的优点 （答一点即可）。
（4）D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是 （答一点即可）。
（5）在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如E图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（1）A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是 。
（2）B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为 。
（3）C图中点滴板的优点 （答一点即可）。
（4）D图中过滤后滤液仍浑浊的原因是 （答一点即可）。
（5）在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如E图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
30．碳酸钠在生活中有广泛的用途，某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质，进行了如下实验：
（1）向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂，实验现象记录如下：
（2）试管3中发生反应的化学方程式为 。
化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究：小组同学将试管3中的物质过滤，得到滤液A。
【提出问题】滤液A中溶质的成分是什么？
（3）【猜想假设】猜想一：NaOH
猜想二：NaOH和Na2CO3
猜想三：
猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
（4）【活动探究】
1．小组讨论：有同学认为猜想四不成立，原因是 。
2．进行实验：
（5）【反思与评价】
1．碳酸钠溶液呈 性，可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钡等物质发生反应。
2．要验证反应后物质的成分，既要考虑生成物，还应考虑 。
（1）向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂，实验现象记录如下：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入试剂 | 无色酚酞试液 | 稀盐酸 | 澄清石灰水 | 氯化钡溶液 |
| 实验现象 | 有气泡产生 | 有白色沉淀产生 | 有白色沉淀产生 |
（2）试管3中发生反应的化学方程式为 。
化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究：小组同学将试管3中的物质过滤，得到滤液A。
【提出问题】滤液A中溶质的成分是什么？
（3）【猜想假设】猜想一：NaOH
猜想二：NaOH和Na2CO3
猜想三：
猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2
（4）【活动探究】
1．小组讨论：有同学认为猜想四不成立，原因是 。
2．进行实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案甲：取少量滤液A于试管中，加入过量的稀盐酸 | 有气泡生成 | 猜想 成立 |
| 方案乙：取少量滤液A于试管中，加入适量的Ba（NO3）2溶液 |
（5）【反思与评价】
1．碳酸钠溶液呈 性，可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钡等物质发生反应。
2．要验证反应后物质的成分，既要考虑生成物，还应考虑 。
31．抗击新型冠状病毒疫情的过程中，发现药物法匹拉韦安全性好、疗效明确，已知法匹拉韦的化学式为C5H4FN3O2，请回答下列问题：
（1）法匹拉韦的相对分子质量为 。
（2）法匹拉韦分子中碳原子和氧原子的个数比为 。
（3）15.7g法匹拉韦中碳元素的质量为 g。
（1）法匹拉韦的相对分子质量为 。
（2）法匹拉韦分子中碳原子和氧原子的个数比为 。
（3）15.7g法匹拉韦中碳元素的质量为 g。
32．实验室中有一包CaCl2和CaCO3的混合物，化学活动小组同学为测定该混合物中CaCO3的含量，取20g样品于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，测得生成的气体与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请回答下列问题：
（1）恰好完全反应时，产生的气体质量为 g。
（2）求样品中CaCO3的质量分数。
（3）求恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。
（1）恰好完全反应时，产生的气体质量为 g。
（2）求样品中CaCO3的质量分数。
（3）求恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。
查看全部题目