下载高清试卷
【2021年山西省晋中市中考化学试卷】-第1页 试卷格式:2021年山西省晋中市中考化学试卷.PDF
试卷热词:最新试卷、2021年、山西试卷、晋中市试卷、化学试卷、九年级试卷、中考试卷、初中试卷
扫码查看解析
试卷题目
1.珠穆朗玛峰是我国跨境四个县的自然保护区,它以独特的雪域冰川,使许多人心生向往,为保护其自然资源,下列做法合理的是(  )
  • A. 禁止破坏水源
  • B. 提倡攀爬雪山
  • C. 允许开矿寻宝
  • D. 随意丢弃垃圾
2.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量(如图)。实验过程中,逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是(  )

  • A. O2、P2O5
  • B. P、P2O5
  • C. O2、P
  • D. N2、P2O5
3.人体健康与体内化学元素含量的多少息息相关、对于14﹣18岁人群,因摄入不足而引起食欲不振,发育不良的元素是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
4.中国喀斯特地貌是以碳酸盐为主的地形区域。由于煤炭的大量使用,对这样的地质结构产生一定的破坏。下列气候变化对该地影响最大的是(  )

  • A. 潮湿
  • B. 干旱
  • C. 严寒
  • D. 酸雨
5.随着科技的进步,我们可通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像。观察如图,有关苯分子的表述错误的是(  )

  • A. 它在不断运动
  • B. 它体积很小
  • C. 分子间有间隔
  • D. 它真实存在
6.5月15日,中国天问一号探测器成功着陆火星。火星上有峡谷山群、尘埃风暴,昼夜温差较大。安全着陆无需考虑的因素是(  )
  • A. 火星地形地貌
  • B. 探测器金属硬度
  • C. 火星岩石成分
  • D. 探测器外壳熔点
7.不同元素在相互结合形成化合物时,呈现的化合价有所不同。在以下四个选项中,元素表现+3价的是(  )
  • A. SO2
  • B. Al2O3
  • C. NaCl
  • D. NH3
8.糖精钠(C7H4NO3SNa)是一种食品添加剂,用它浸泡过的冬枣,与普通冬枣相比,表皮变红,甜度增大。有关糖精钠的认识正确的一项是(  )

  • A. 属于氧化物
  • B. 过量食用对人体无害
  • C. 碳、氧元素的质量比为7:3
  • D. 由6种元素组成
9.设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下图所示,当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时,能达到实验目的的是(  )
  • A. 检验铵根离子
  • B. 处理酸性废水
  • C. 检验气体成分
  • D. 证明反应发生
10.某小组同学在探究过程中,通过观察与实验,推理与判断,如不考虑水分蒸发,最后得出的结论正确的是(  )

温度/℃ 20 40 60 80 
溶解度/g 熟石灰 0.18 0.16 0.14 0.11 0.09 
硫酸铜晶体 14.3 20.7 28.5 40 55 

  • A. ①中溶液的溶质质量分数为16%
  • B. ②中加入氢氧化钠的过程中,有氢氧化钙析出
  • C. ③中棉线上析出晶体的质量一定是34.3g
  • D. ④中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液
11.【关注生活现象】
山西省大力实施文化强省战略,着力推进文旅融合,通过转型跨越,实现经济高质量发展。下面展示了几个旅游景点,请运用所学化学知识,就相关问题表达观点,完成下题。

(1)图Ⅰ:西侯度遗址是中国最早的人类用火证据,曾为全国二青会圣火采集留下了举国关注的佳话。圣火采集,选用主要成分为       的天然气作为清洁燃料,圣火燃烧发生反应的化学方程式为       
(2)图Ⅱ:壶口瀑布以排山倒海的雄姿著称于世,彰显中华母亲河的博大恢宏。黄河已成为造福百姓的幸福河,生活诸多方面都离不开她,黄河水在发展经济方面可用于       。浑浊的河水给牲畜饮用时,事先应进行的简单处理是       
(3)图Ⅲ:“万年冰洞”诞生于新生代第四纪冰川时期。冰洞内冰的物质成分用化学式表示为       ,与同质量的水相比,其体积变       ,分子间的间隔变       
(4)为保护我省地面旅游资源,西侯度遗址上的木制建筑应严禁烟火,理由是       。为保障壶口瀑布等景点的环境卫生,应做到       
12.【关注生产实际】
造纸术是中国古代四大发明之一。一直以来,传统工艺不断改进。现阶段,利用方解石(主要成分为CaCO3,还含有少量MgO、Fe2O3、SiO2等杂质)造纸已较为普遍,它取代传统的植物纤维造纸,全程无需用水,原料造价仅为传统造纸的
1
3
。(已知:SiO2、聚乙烯塑料、粘合剂均难溶于水,且不与盐酸反应。)分析生产过程,回答下列问题:

(1)将方解石粉碎成纳米级超细粉末的目的是       
(2)混合器内需要进行的操作是       
(3)利用方解石作原料生产纸张的优点是       
(4)从绿色环保的角度分析,对使用的原料需要改进的地方是       
(5)成品纸张在保存过程中应避免与酸接触,若遇到稀盐酸,则可能发生反应的化学方程式为       (写1个)。
13.冰与火的完美邂逅在地壳中,钠元素的含量位居金属元素中的第四位。钠呈银白色,质软,密度比水的小,具有可燃性等性质。一般保存在煤油中。它的单质和化合物用途广泛。
如果让性子刚烈的金属钠与沉稳大气的巨型冰相遇,会产生怎样的结果?
用镊子把金属钠从煤油中取出,再用滤纸吸干表面的油。在空气中,用小刀切下绿豆大小的一块,切开后银白色的金属表面迅速产生了白色物质氧化钠(Na2O),但该过程不会发生燃烧。再取一大块冰,在其表面挖一个较深的坑(如图)。用遥控车将钠放入冰坑底部,刹那间,冰火两重天的壮美奇观瞬时产生,钠变成了一个大火球,噼里啪啦伴着巨响,火光四射,火花飞溅。燃烧殆尽,观察到冰块上裂纹纵横交错。把无色酚酞溶液滴入冰坑,坑内液体变红。
钠用它火一般的“热情”熔化了寒冷的坚冰。
阅读文本,回答问题:
(1)钠的物理性质有       (写1条)。
(2)钠不能保存在水中的原因是       
(3)冰坑周围裂纹纵横,说明反应过程       (填“吸热”或“放热”)。
(4)钠与冰相遇产生的可燃性气体可能是       
(5)钠切开后表面产生白色物质,发生反应的化学方程式为       

14.如图,长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质,它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。

分析1:A与氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式是       
分析2:B的物质类别是       
分析3:C与稀硫酸反应的化学方程式为       。(合理即可)
15.在一次作业批改中,王老师发现4位同学在同一题中出现了不同的错误,为帮大家理清思路,老师将错误的解题过写在黑板上,请同学们仔细观察,发现问题,纠正错误。

(1)仔细观察:你发现解题过程中的错误有       处。
(2)纠正错误:老师点拨后,请将正确的解题过程写在答题卡上。
16.如图是实验室制取某种气体的装置。
(1)仪器a的名称是       
(2)仪器组装完毕,下一步的实验操作应该是       
(3)制得所需气体后,请你设计实验方案,验证该气体的一个化学性质       
温馨提示:从①实验操作②实验现象③实验原理(用化学方程式表示)④实验结论四个方面进行简述。
17.3月16日沙尘暴席卷我国西北地区,次日多地又遇到降雨。该地某校环境监测实践小组的同学们,对沙尘暴的成因、危害、成分、防护、治理以及水酸碱度的异常变化产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,他们紧急立项,开启了项目性学习的探究之旅。
任务一:监测沙尘暴的成因
同学们参与当地环境监测。他们在10米高台上,利用“风向风速器”,测得风速为10m/s时,有大量的沙尘被卷入空中,能见度迅速降低。引发这一自然现象的根本原因是       (写1条)。
任务二:分析沙尘暴的危害
当人暴露于沙尘天气中时,含有各种有毒的化学物质、病菌等的尘土可进入到口、鼻、眼、耳中引发各种疾病。除此之外,沙尘暴还会产生的危害是       (写1条)。
任务三:探究沙尘暴的成分
【信息检索】我国西北地区,含有大量钠盐的干涸盐湖和盐碱地总面积约有50万平方公里,为沙尘暴的形成埋下隐患。
【猜想假设】此次沙尘暴中可含有碳酸钠等碱性物质。
【进行实验】取少量盐碱地的土壤与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,取上层清液,用如图装置完成如下实验。
项目 实验步骤 实验现象 实验结论 
方案 ①挤压胶头滴管a,滴入        产生白色沉淀 沙尘暴中含有Na2CO3,不含NaOH 
②挤压胶头滴管b,滴入几滴酚酞溶液 酚酞溶液不变色 

【反思评价】
(1)步骤①中发生反应的化学方程式为       
(2)若加入的X是       (填化学式),则只能证明沙尘暴中含有Na2CO3,而不能确定是否含有NaOH。
任务四:评价雨水pH异常的原因
【数据监测】小组同学在老师的帮助下从环保部获得了当地雨水的pH数据。
测定时间 3月5日 3月17日 3月28日 3月31日 
pH 5.57 5.73 5.60 5.59 

【表达交流】3月17日,雨水pH出现异常的原因是       
【检查进度】该项目性学习还没有进行的探究项目是       
查看全部题目