16．（1）编写元素周期表的科学家是19世纪俄国科学家      （填写字母序号）。
A．拉瓦锡
B．门捷列夫
C．波尔
（2）如图是钠、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：

①从图A中可获取的信息正确的是      （填写字母序号）。
A．该元素属于非金属元素
B．该元素的相对原子质量为11
C．该元素的原子结构示意图可由C表示
D．该元素原子在化学反应中易得到电子
②D、F形成化合物的化学式是      。
③与元素的化学性质关系最密切的是      （填写字母序号）。
A．原子的核外电子数
B．元素的相对原子质量
C．原子的最外层电子数

17．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）下列说法中正确的是      （填写所有正确答案的字母序号）。
A．煤、石油和天然气都属于可再生能源
B．从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油
C．可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物
D．若在开采可燃冰时引起甲烷泄漏，可能会引起温室效应
（2）煤燃烧时排放出的      、二氧化氮等污染物，可能导致酸雨。
（3）为减缓温室效应，我们可采取的措施为      。
（4）天然气可以在一定条件下合成甲醇。

该反应的化学方程式为      ，基本反应类型为      。

18．新冠疫情期间小宇量体温时不小心将体温表滑落摔碎，地上散落许多银珠，应该怎样清理？经网络搜寻，获得以下有关水银的资料，依据相关信息回答问题：
打碎温度计，水银掉落在地面马上会形成很多小汞珠。由于汞的沸点低，容易挥发，汞撒落后会蒸发，很快会污染室内空气，还可能会通过呼吸道吸收进入血液，使人发生中毒。汞可与硫反应生成不易溶于水的无毒物质硫化汞（HgS），红色的硫化汞称为丹砂。
（1）我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱扑子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”。这句话中所发生的变化是      （填“物理”或“化学”）变化。
（2）硫化汞化学式为HgS，其中Hg的化合价为      。
（3）小宇关掉屋内所有热源，开窗透风，这一处置方法说明汞具有的物理性质是      。
（4）小宇戴上手套用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中，又向不易收集的细小水银珠上撒硫颗粒降低危害，他的依据是      （用化学方程式表示）。

19．某兴趣小组在实验室模拟水厂将洞庭湖的水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图1所示：

请回答下列问题：
（1）向水样中加入明矾，经静置及      （填写操作1的名称）可除去不溶杂质。
（2）利用图2所示的装置进行操作2，此操作中粒状活性炭可达到的目的有      （填写字母序号）。
A．杀菌消毒
B．除去臭味
C．将硬水软化
（3）通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作3的名称是      。
（4）水是生命之源，每个人都要爱护，请你提出一条保护水资源的合理化建议：      。

20．如图是实验室制取气体的一些装置，据图请回答问题。

（1）写出标号①仪器的名称      。
（2）用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是      （填字母）。
（3）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为      ；与B相比，C作为制取二氧化碳的发生装置，优点是      。

21．化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（如图），同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。
（1）请写出镁条燃烧的化学方程式      ；实验现象是      。
（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量，有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：      ；
（3）小红按右下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（Mg₃N₂）固体；③氮化镁可与水反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】黄色固体是Mg₃N₂
【实验探究】请设计实验，验证猜想

【反思与交流】①氮化镁中氮元素的化合价是      ；
②空气中N₂的含量远大于O₂的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg₃N₂，合理的解释是：      。