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【2019-2020学年山西省运城市九年级（上）期中物理试卷】-第1页
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试卷题目
1．下列有关说法错误的是（ ）
- A. 组成物质的分子原子都在不停的做无规则运动
- B. 原子结构与太阳系结构类似
- C. 宇宙中的一切天体和物体都是有分子或原子构成
- D. 原子是最小的微粒不可再分
2．下列现象中能用分子热运动知识解释的是（ ）
- A. 春天，柳絮飞扬
- B. 夏天，雷雨阵阵
- C. 秋天，丹桂飘香
- D. 冬天，雪花漫天
3．以下有关内能说法中正确的是（ ）
- A. 温度高的物体内能大
- B. 物体的温度升高则内能变大
- C. 物体释放热量则温度必然降低
- D. 物体的内能与其状态无关
4．有关能量守恒定律下列说法错误的是（ ）
- A. 能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化
- B. 只要有能的转化和转移，就一定遵循能量守恒定律
- C. 能量守恒定律是人们认识自然的有力武器
- D. 任何一种形式的能在转化为其他形式能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能量的总量保持不变
5．你认为让内燃机获得动力的冲程是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
6．一桶汽油用掉一半，则剩下的汽油（ ）
- A. 比热容不变；热值不变；密度变小；质量不变
- B. 比热容不变；热值减小为原来的一半；密度减小；质量减小
- C. 比热容不变；热值不变；密度不变；质量减小为原来的一半
- D. 比热容、热值、密度、质量都不变
7．如图，有甲、乙两个轻质小球，将甲与乙靠近时，它们相互作用的情况如下图所示，现将乙球移开后，让甲球与原来带正电的验电器接触，发现验电器的张角先闭合又张开，则下列判断正确的是（ ）
- A. 甲球一定带负电，乙球可能带正电
- B. 甲球一定带负电，乙球一定不带电
- C. 甲球一定带正电，乙球可能带负电
- D. 甲球可能不带电，乙球可能带正电
8．如图所示的电路中，开关闭合后，下列说法正确的是（ ）
- A. L1发光，L2不发光
- B. L1和L2被短路
- C. L1和L2并联且都发光
- D. L1和L2串联且都发光
9．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
10．如图是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定一个浮子。油箱中的油量减少时，油面下降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑动变阻器滑片向上移动，从而改变了电路中电流表的示数。因此，电流表上一定的示数便对应着油面一定的高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量。下列关于该油量表在使用过程中的说法正确的是（ ）
- A. 电流表的示数变大表示油箱中的油量增加
- B. 电流表的示数变小表示油箱中的油量减少
- C. 图中的R0起到保护电路的作用
- D. 以上说法都正确
11．冬天晚上睡觉前打盆热水泡泡脚，既卫生又使脚舒适暖和，脚的内能是通过 方式改变的；柴油机的压缩冲程中是通过 方式使吸入的空气内能增加的。
12．家庭电路的电压是 V，只有 V的电压对人体是安全的。
13．沁东线绛县段自从装上路灯后给绛县人民夜晚出行带来极大方便，学了电路的串并联知识后，小明发现路灯总是同时亮同时熄灭，你认为这些路灯之间应该是 （选填“串联”、“并联”）关系。
14．如图所示的电路中电源为两节新的干电池串联，开关闭合则电流表测 （选填“L1”、“L2”）的电流，电压表的示数应为 V。
15．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光且两个完全相同的电流表A1和A2指针偏转均如乙图所示，则通过灯泡L1的电流为 A，通过L2的电流为 A，灯L1和L2的电压 （选填“相等”或“不相等”）。
16．冬季采暖期即将到来，请从物理学角度解释，暖气中使用水做循环物质的好处。
17．请依据电路图将实物电路连接完整。
18．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如表中数据
（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： 。
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： 。
19．小明按照如图所示的电路“探究并联电路的电流规律”，请根据此实验解决下面问题：
（1）根据要求连接了如图所示的实验电路，连接电路前开关应 ，但是开关闭合小明发现灯L1亮，L2不亮，你觉得灯L2不亮的原因是 。
（2）解决了出现的问题后，开关闭合由电流表分别读出三个电流表的示数记录如下表：
（3）根据实验数据同组同学得出的并联电路的电流规律是： 。
（4）实验结束时同组的小亮同学说这个实验存在不足之处，你认为是： 。
（1）根据要求连接了如图所示的实验电路，连接电路前开关应 ，但是开关闭合小明发现灯L1亮，L2不亮，你觉得灯L2不亮的原因是 。
（2）解决了出现的问题后，开关闭合由电流表分别读出三个电流表的示数记录如下表：
| L1的电流I1/A | L2的电流I2/A | 干路电流I/A |
| 0.14 | 0.24 | 0.38 |
（3）根据实验数据同组同学得出的并联电路的电流规律是： 。
（4）实验结束时同组的小亮同学说这个实验存在不足之处，你认为是： 。
20．小梦选用了一些实验器材来“探究串并联电路的电压规律”。
（1）为了“探究串联电路的电压规律”，小梦设计了如图甲所示的实验电路图，并进行实验。测量完灯L1两端的电压后，在测量灯L2两端的电压时，为了节省时间，小梦将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小梦操作的错误之处是： 。
（2）图甲中，小梦通过实验操作，测得ab、ac间的电压如下表所示，其中bc间的电压图乙所示，则bc间的电压Ubc的值为 V，小华认为在测量bc间的电压时的操作还有待改进，应该 。
（3）小梦按照图丙连接好电路，正确操作后，又用电流表分别测出了a、b、c三处的电流值分别为Ia、Ib、Ic，测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac，下面说法正确的是 。
A.Ia＞Ib＞Ic
B.Ia＝Ib＝Ic
C.Ia＜Ib＜Ic
D.Uab＝Ubc＝Uac
（4）在进行如图甲所示的实验时小梦误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后，灯 （选填“L1”、“L2”或者“L1和L2”）不能发光。
（1）为了“探究串联电路的电压规律”，小梦设计了如图甲所示的实验电路图，并进行实验。测量完灯L1两端的电压后，在测量灯L2两端的电压时，为了节省时间，小梦将电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小梦操作的错误之处是： 。
（2）图甲中，小梦通过实验操作，测得ab、ac间的电压如下表所示，其中bc间的电压图乙所示，则bc间的电压Ubc的值为 V，小华认为在测量bc间的电压时的操作还有待改进，应该 。
| Uab/V | Ubc/V | Uac/V |
| 2.5 | 4.5 |
（3）小梦按照图丙连接好电路，正确操作后，又用电流表分别测出了a、b、c三处的电流值分别为Ia、Ib、Ic，测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac，下面说法正确的是 。
A.Ia＞Ib＞Ic
B.Ia＝Ib＝Ic
C.Ia＜Ib＜Ic
D.Uab＝Ubc＝Uac
（4）在进行如图甲所示的实验时小梦误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后，灯 （选填“L1”、“L2”或者“L1和L2”）不能发光。
21．在研究性学习活动中，小美同学用如下图所示的电路“探究导体的电阻跟哪些因素有关”。她选取了6根金属丝、其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值。
（1）请你利用代号为1、2、3的三组数据在直角坐标系R﹣L图线。
（2）金属丝代号为 的三根导线，是用来探究导体的电阻与横截面积的关系的；金属丝代号为 的两根导线，是用来探究导体电阻与材料的关系的，根据表中数据可以得出导体的电阻跟表中两种材料的关系是 。
（3）分析表中数据可以推知代号为7的金属丝的阻值为 Ω。
| 代号 | 材料 | 长度L/m | 横截面积S/mm2 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻值R/Ω |
| 1 | 镍铬合金 | 1.80 | 1.0 | 1.5 | 0.75 | 2.0 |
| 2 | 镍铬合金 | 0.90 | 1.0 | 1.5 | 1.5 | 1.0 |
| 3 | 镍铬合金 | 0.45 | 1.0 | 1.5 | 3.0 | 0.50 |
| 4 | 镍铬合金 | 0.90 | 2.0 | 1.5 | 3.0 | 0.50 |
| 5 | 镍铬合金 | 0.90 | 0.50 | 1.5 | 0.75 | 2.0 |
| 6 | 锰铜合金 | 0.90 | 0.50 | 1.5 | 1.9 | 0.79 |
| 7 | 镍铬合金 | 3.60 | 0.50 |
（1）请你利用代号为1、2、3的三组数据在直角坐标系R﹣L图线。
（2）金属丝代号为 的三根导线，是用来探究导体的电阻与横截面积的关系的；金属丝代号为 的两根导线，是用来探究导体电阻与材料的关系的，根据表中数据可以得出导体的电阻跟表中两种材料的关系是 。
（3）分析表中数据可以推知代号为7的金属丝的阻值为 Ω。
22．学习了电流、电压和电阻后，小明发现，通过导体的电流不但与导体两端的电压有关而且还和导体的电阻有关，为了进一步“探究通过导体的电流与电压和电阻的定量关系（温馨提示：定量关系即就是不同物理量之间的精确数值关系）”，首先根据已学知识他猜想：
①既然当电阻一定时，电流随电压的增大而增大，因此可能电流与电压是正比关系；
②当电压一定时，电阻越大则通过导体的电流越小，因此电流可能与电阻是反比关系。小明为了通过实验进一步来验证自己的猜想，设计并连接了如下实物电路展开探究。
（1）小明连接好如上图的实物电路，开关闭合前滑动变阻器应该滑到最 处。
（2）请在上面的方框中根据他所连接实验电路画出电路图。
（3）在研究电流与电压的关系时应该保持 不变，通过调节 改变电阻R两端的电压，从而通过电流表读出此时的电流值，记录数据，按照此步骤多次试验。
（4）在研究通过导体的电流与电阻的关系是应该保持 不变，首先他将5Ω的定值电阻接入电路，通过调节使定值电阻两端的电压达到2V，并记录此时电流值；接着他将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，接下来他应该的操作是将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或者“右”）使电压为 V，记录此时的电流值。然后再换20Ω、40Ω的电阻重复此步骤。
（5）经过多次试验并记录数据小明得到如下表中的实验数据，分析数据可知在探究电流与电压的关系的过程中使用的电阻是 Ω，电流与电阻的关系是 。
①既然当电阻一定时，电流随电压的增大而增大，因此可能电流与电压是正比关系；
②当电压一定时，电阻越大则通过导体的电流越小，因此电流可能与电阻是反比关系。小明为了通过实验进一步来验证自己的猜想，设计并连接了如下实物电路展开探究。
（1）小明连接好如上图的实物电路，开关闭合前滑动变阻器应该滑到最 处。
（2）请在上面的方框中根据他所连接实验电路画出电路图。
（3）在研究电流与电压的关系时应该保持 不变，通过调节 改变电阻R两端的电压，从而通过电流表读出此时的电流值，记录数据，按照此步骤多次试验。
（4）在研究通过导体的电流与电阻的关系是应该保持 不变，首先他将5Ω的定值电阻接入电路，通过调节使定值电阻两端的电压达到2V，并记录此时电流值；接着他将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，接下来他应该的操作是将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或者“右”）使电压为 V，记录此时的电流值。然后再换20Ω、40Ω的电阻重复此步骤。
（5）经过多次试验并记录数据小明得到如下表中的实验数据，分析数据可知在探究电流与电压的关系的过程中使用的电阻是 Ω，电流与电阻的关系是 。
| 探究内容 | 实验次数 | 电压/V | 电流/A |
| 电流与电压的关系 | 1 | 1 | 0.1 |
| 2 | 2 | 0.2 | |
| 3 | 2.8 | 0.28 | |
| 电流与电阻的关系 | 实验次数 | 电阻/Ω | 电流/A |
| 4 | 10 | 0.2 | |
| 5 | 20 | 0.1 |
23．某物理兴趣小组的同学用煤炉给30kg的水加热，同时绘制出了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若煤炉在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约3×107J/kg.求：
（1）完全燃烧2kg煤产生的热量。
（2）经过6min加热，30kg的水吸收的热量。
（3）计算煤炉烧水时的效率。
（1）完全燃烧2kg煤产生的热量。
（2）经过6min加热，30kg的水吸收的热量。
（3）计算煤炉烧水时的效率。
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