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【2021年北京市朝阳区中考数学二模试卷】-第1页 试卷格式:2021年北京市朝阳区中考数学二模试卷.PDF
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试卷题目
1.如果代数式
2
x-5
有意义,那么实数x的取值范围是(  )
  • A. x=5
  • B. x≠5
  • C. x<5
  • D. x>5
2.目前世界上已知最小的动物病毒的最大颗粒的直径约有0.000000023米,将0.000000023用科学记数法表示应为(  )
  • A. 2.3×10-8
  • B. 2.3×10-9
  • C. 0.23×10-8
  • D. 23×10-9
3.如图,∠B=43°,∠ADE=43°,∠AED=72°,则∠C的度数为(  )

  • A. 72°
  • B. 65°
  • C. 50°
  • D. 43°
4.下列安全图标中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
5.下列抽样调查最合理的是(  )
  • A. 了解某小区居民的消防常识,对你所在班级的同学进行调查
  • B. 了解某市垃圾分类的宣传情况,对该市的所有学校进行调查
  • C. 了解某校学生每天的平均睡眠时间,对该校学生周末的睡眠时间进行调查
  • D. 了解某市第一季度的空气质量情况,对该市第一季度随机抽取30天进行调查
6.一个正多边形的内角和为1080°,则这个正多边形的每个外角为(  )
  • A. 30°
  • B. 45°
  • C. 60°
  • D. 72°
7.一个圆锥的侧面展开图是圆心角为120°,半径为3的扇形,这个圆锥的底面圆的半径为(  )
  • A. π
  • B. 3
  • C. 2
  • D. 1
8.为了解某校学生每周课外阅读时间的情况,随机抽取该校a名学生进行调查,获得的数据整理后绘制成统计表如下:
每周课外阅读时间x(小时) 0≤x<2 2≤x<4 4≤x<6 6≤x<8 x≥8 合计 
频数 17   15 
频率 0.08 0.17   0.15 

表中4≤x<6组的频数b满足25≤b≤35.下面有四个推断:
①表中a的值为100;
②表中c的值可以为0.31;
③这a名学生每周课外阅读时间的中位数一定不在6~8之间;
④这a名学生每周课外阅读时间的平均数不会超过6.
所有合理推断的序号是(  )
  • A. ①②
  • B. ③④
  • C. ①②③
  • D. ②③④
9.3的相反数为      
10.分解因式:3m2+6m+3=      
11.在一个不透明的袋子里有1个黄球,2个白球,3个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出一个球是白球的概率是    
12.如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=50°,则∠ABO=      °.

13.利用热气球探测建筑物高度(如图所示),热气球与建筑物的水平距离AD=100m,则这栋建筑物的高度BC约为      m(
2
≈1.4,
3
≈1.7,结果保留整数).

14.若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象可以由y=2x的图象平移得到,且经过点(0,1),则这个一次函数的表达式为      
15.用一组a,b的值说明命题“若a2>b2,则a>b”是假命题,这组值可以是a=      ,b=      
16.甲、乙、丙三人进行乒乓球单打训练,每局两人进行比赛,第三个人做裁判,每一局都要分出胜负,胜方和原来的裁判进行新一局的比赛,输方转做裁判,依次进行.半天训练结束时,发现甲共当裁判4局,乙、丙分别打了9局、14局比赛,在这半天的训练中,甲、乙、丙三人共打了      局比赛,其中第7局比赛的裁判是      
17.计算:
12
+(
5
-2)0-(
1
3
)-1+tan60°.
18.解不等式2-3x≥2(x-4),并把它的解集在数轴上表示出来.
19.先化简再求值:(
1
x+1
+
1
x2-1
)•
x-1
x
,其中x=
2
-1.
20.已知:如图,△ABC为锐角三角形,AB>AC.
求作:BC边上的高AD.
作法:①以点A为圆心,AB长为半径画弧,交BC的延长线于
点E;
②分别以点B,E为圆心,以AB长为半径画弧,两弧相交
于点F(不与点A重合);
③连接AF交BC于点D.
线段AD就是所求作的线段.
(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接AE,EF,BF.
∵AB=AE=EF=BF,
∴四边形ABFE是      (      )(填推理依据).
∴AF⊥BE.
即AD是△ABC中BC边上的高.

21.关于x的一元二次方程x2-(m+1)x+m=0.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一个根为负数,求m的取值范围.
22.如图,在菱形ABCD中,AC,BD相交于点O,过B,C两点分别作AC,BD的平行线,相交于点E.
(1)求证:四边形BOCE是矩形;
(2)连接EO交BC于点F,连接AF,若∠ABC=60°,AB=2,求AF的长.

23.在平面直角坐标系xOy中,过点A(2,2)作x轴,y轴的垂线,与反比例函数y=
k
x
(k<4)的图象分别交于点B,C,直线AB与x轴相交于点D.
(1)当k=-4时,求线段AC,BD的长;
(2)当AC<2BD时,直接写出k的取值范围.
24.如图,PA与⊙O相切于点A,点B在⊙O上,PA=PB.
(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)AD为⊙O的直径,AD=2,PO与⊙O相交于点C,若C为PO的中点,求PD的长.

25.为进一步增强中小学生“知危险会避险”的意识,某校初三年级开展了系列交通安全知识竞赛,从中随机抽取30名学生两次知识竞赛的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.这30名学生第一次竞赛成绩和第二次竞赛成绩得分情况统计图:

b.下表是这30名学生两次知识竞赛的获奖情况相关统计:
 参与奖 优秀奖 卓越奖 
第一次竞赛 人数 10 10 10 
平均分 82 87 95 
第二次竞赛 人数 12 16 
平均分 84 87 93 

(规定:分数≥90,获卓越奖;85≤分数<90,获优秀奖;分数<85,获参与奖)
c.第二次竞赛获卓越奖的学生成绩如下:
90 90 91 91 91 91 92 93 93 94 94 94 95 95 96 98
d.两次竞赛成绩样本数据的平均数、中位数、众数如表:
 平均数 中位数 众数 
第一次竞赛 87.5 88 
第二次竞赛 90 91 

根据以上信息,回答下列问题:
(1)小松同学第一次竞赛成绩是89分,第二次竞赛成绩是91分,在图中用“〇”圈出代表小松同学的点;
(2)直接写出m,n的值;
(3)可以推断出第      次竞赛中初三年级全体学生的成绩水平较高,理由是      
26.在正方形ABCD中,将线段DA绕点D旋转得到线段DP(不与BC平行),直线DP与直线BC相交于点E,直线AP与直线DC相交于点F.
(1)如图1,当点P在正方形内部,且∠ADP=60°时,求证:DE+CE=DF;
(2)当线段DP运动到图2位置时,依题意补全图2,用等式表示线段DE,CE,DF之间的数量关系,并证明.

27.在平面直角坐标系xOy中,点P(x1,y1),Q(x2,y2)为抛物线y=ax2-2ahx+ah2+1(a<0)上的两点.
(1)当h=1时,求抛物线的对称轴;
(2)若对于0≤x1≤2,4-h≤x2≤5-h,都有y1≥y2,求h的取值范围.
28.在平面直角坐标系xOy中,对于图形Q和∠P,给出如下定义:若图形Q上的所有的点都在∠P的内部或∠P的边上,则∠P的最小值称为点P对图形Q的可视度.如图1,∠AOB的度数为点O对线段AB的可视度.
(1)已知点N(2,0),在点M1(0,
2
3
3
),M2(1,
3
),M3(2,3)中,对线段ON的可视度为60°的点是      
(2)如图2,已知点A(-2,2),B(-2,-2),C(2,-2),D(2,2),E(0,4),
①直接写出点E对四边形ABCD的可视度为      °;
②已知点F(a,4),若点F对四边形ABCD的可视度为45°,求a的值.

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