26．用化学用语填空。
（1）过氧化氢中氧元素的化合价      ；
（2）氧化铁的化学式      ；
（3）硫酸铵的化学式      ；
（4）锰酸根离子      ；
（5）电解水过程中没有改变的粒子      ；
（6）空气中体积分数第二的元素与地壳中含量第一的金属元素形成的化合物      。

27．根据如图五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）图中A～E微粒共能表示      种元素，由这几种元素共同组成化合物的化学式为      。
（2）A和E的化学性质      （填“相似”或“不相似”）。
（3）若m＝x+1，则F的化学式是      。
（4）日本内阁会议将在10月底前正式决定，把福岛核电站第一号机组废水排入太平洋，这引起了国际上的广泛讨论。核电站一般是利用核燃料铀（235）发生核裂变产生的能量发电，放射性碘（¹³¹I）是核裂变产物之一，放射性碘与稳定性碘的质子数相同。¹³¹I原子核内有53个质子，78个中子，关于¹³¹I，下列说法正确的是      （填序号）。
①¹³¹I原子核外电子数为78
②¹³¹I的相对原子质量约为131
③放射性碘和稳定性碘属于同种元素
④碘属于非金属元素

28．如图1是以空气为原料合成尿素[CO（NH₂）₂]的流程（部分产物略去），按要求回答相关问题：

（1）写出X与H₂的反应的化学反应方程式       ，反应中化合价降低的元素为      （填化学式）。
（2）空气分离法属于       （选填“物理”或“化学”）变化。
（3）工业上生产尿素[CO（NH₂）₂]的反应微观示意图如图2。
①如图2中四种物质属于氧化物的是       （填序号）。
②有关该反应下列描述正确的       。
A．反应前后，分子总数发生了改变
B．反应前后，元素质量和种类不变
C．反应前后，原子的种类和个数不变
（4）从空气成分的角度：已知：常压下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃，沸点低的气体先汽化。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，立即观察到的现象是       ，该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是       （填化学式）。
（5）相同条件下气体体积之比等于分子个数之比，则空气中氮气与氧气的质量比为       。

29．如图所示，A、C为无色液体，B、D为无色气体，E为黑色固体，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断。

（1）写出所推断物质的化学式：C      D      。
（2）分别写出过程③、④反应的化学方程式：
③      。
④      。
（3）反应①的基本反应类型为      。
（4）在高温条件下，D可以将E重新转化为F，请写出⑤反应的方程式      。

30．实验室常用如图1装置组合制取气体，请回答下列问题：

（1）写出编号所指仪器的名称：①      。
（2）实验室用B装制取氧气的化学方程式      。若用图F收集该气体，气体应该从      端（填“a”或“b”）导入。
（3）实验室利用装置A制备氧气，该反应的化学方程式为      。
（4）为了测定塑料的成分，小刘做了如图2实验。
Ⅰ：定性检测（已知：无水CuSO₂遇水变蓝色）

（5）Ⅱ：定量测定
为进一步确定组成，将2.2g该塑料在足量O₂中完全燃烧，共产生了4.4g CO₂和1.8g H₂O，依据质量守恒定律，可判断该塑料的原子个数比为      。

31．实验室过滤的过程如图所示。

（1）实验1中玻璃棒的作用是      。
（2）过滤后如果液体中仍有颜色或异味，可向其中加入适量      。
（3）欲判断所得到的水是硬水还是软水，可加入      进行检验，生活中常通过      的方法降低水的硬度。
（4）实验2电解水制氧气的化学方程式为      。气体a在电源的      （填“正”或“负”）极端产生。

32．质量守恒定律是初中化学重要的理论基础，结合如图探究实验回答问题。

（1）实验1中的反应方的化学方程式      。
（2）实验2所示实验中观察到的现象是      。
（3）实验4如图，称量打磨干净的长镁条与石棉网的质量总和m₁，点燃后用石棉网收集产物并称量二者质量总和m₂，则m₁      m₂（选填“大于”、“小于”、“等于”或“不确定”），并说明理由      。
（4）上述实验归纳后可以发现有气体参加或生成的化学反应必须在      中进行。
（5）利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图2所示，某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图3所示，通过对比a、b两点得出结论是      。