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【2020-2021学年湖南省郴州市物理八年级上学期期末教学质量检测试题模拟卷二】-第1页
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试卷题目
1．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象。则以下分析正确的是（ ）
- A. ρ甲＞ρ乙
- B. ρ甲＜ρ乙
- C. V甲＞V乙
- D. m甲＝m乙
2．体积相同的空心铁球和铝球，注满水后质量相等，则注水前两球的质量（ρ铁＞ρ铝）（ ）
- A. 铁球大
- B. 铝球大
- C. 一样大
- D. 以上情况都有可能
3．晚上，小明在自己的家庭实验室探究“光的反射现象”，他把一小平面镜放在白纸上，用手电筒正对白纸和平面镜照射（如图所示），他父亲在远离桌子的地方观察，下列对他父亲观察到的情况描述正确的是（ ）
- A. 白纸看上去很暗，因为电筒光在白纸上发生了漫反射
- B. 白纸看上去很亮，因为电筒光在白纸上发生了镜面反射
- C. 镜子看上去很暗，因为电筒光在镜子上发生了漫反射
- D. 镜子看上去很暗，因为电筒光在镜子上发生了镜面反射
4．测绘图人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头间的距离为（ ）
- A. 100mm以外
- B. 50mm以内
- C. 略大于50mm
- D. 恰为50mm
5．用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是（ ）
- A. 不能成像
- B. 能成一次像，是放大、正立的虚像
- C. 能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像
- D. 能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像
6．一个挂钟正对着平面镜，在镜子里看到挂钟指示的时间是10时45分，如图，则挂钟实际指示的时间应是（ ）
- A. 10时45分
- B. 7时15分
- C. 7时45分
- D. 1时15分
7．小明开着锅盖煮鸡蛋。第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾。则（ ）
- A. 第一次熟得快，因为此时水的温度高
- B. 第二次熟得快，因为此时水的温度低
- C. 熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变
- D. 无法比较，因为无法知道哪次水温高
8．下图所示是生活中常见的一些现象，针对各种现象的解释，其中正确的是（ ）
- A. 甲图：玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的
- B. 乙图：棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的
- C. 丙图：花草上的小露珠是草叶分泌出来的
- D. 丁图：热风干手机的作用是加快手上的水蒸发
9．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法错误的是（ ）
- A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
- B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
- C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快
- D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
10．下列说法中正确的是（ ）
- A. 只要物体振动，就一定能听到声音
- B. 悠扬的琴声不可能是噪声
- C. 声音在固体中的传播速度一定大于在其他介质中的传播速度
- D. 宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈
11．为加强交通管理和社会治安，临沂市安装了“海燕系统”，该系统具有跟踪、抓拍及人脸识别功能。系统摄像机的镜头是 透镜，拍摄时车辆和行人离镜头的距离应满足的条件是 。
12．某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝 （选填“倒立”或“正立”）的 （选填“实”或“虚”）像。这种现象叫做 。若水平向左移动易拉罐，像的大小 （选填“改变”或“不变”）。若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”）。
13．小丽同学研究某种物质的质量与其体积的关系，下图是她利用实验中记录的实验数据画出的质量随体积变化图象。请根据图象归纳出这种物质的质量m和体积V的关系：m＝ 。
14．将气体液化的最大好处是体积缩小，便于储存和运输。实验表明，使气体液化的方式 ，所有气体都可以通过这种方式液化。
15．人们应该避免在公共场所高声喧哗，这样会产生 污染，“高声喧哗”中的高”是指声音的 （填声音的特性）。有资料显示，噪声每经过一块100m宽的林带可降低20～25分贝，高速路两侧种着许多树木，这是为了在 减弱噪声。
16．小明站在电梯里，电梯以1m/s速度匀速向上运行，通过6m的路程需 s，他相对于电梯是 （选填“运动”或“静止”）的。
17．纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200mL．问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？
18．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在高速公路上安装了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3 s，若发出两次信号的时间间隔是1.3 s，超声波的速度是340m/s，求：
（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；
（2）汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离；
（3）若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？
（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；
（2）汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离；
（3）若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？
19．小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：
（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是： 。
（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为58.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是 g，色拉油的密度是 kg/m3。
（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是： 。
（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为58.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是 g，色拉油的密度是 kg/m3。
（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
20．实验“探究凸透镜成像规律”的实验时：所使用的凸透镜焦距是15cm。
（1）如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，其中说法 正确（填字母）。
A．将三者中心调至同一直线 B．将三者中心调至同一高度
（2）当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在 （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小 。（选填“变小”、“不变”或“变大”）
（3）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向 凸透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像，当凸透镜成实像时，物距增大，像距 。（选填“增大”或“减小”）
（4）当蜡烛逐渐燃烧变短时，光屏上烛焰的像将随之 （选填“上升”或“下降”）。
（5）在整理器材时，某同学偶然在凸透镜上看到了身后景物的像，它的成像原因是光的 （填“直线传播”、“反射”或“折射”）。
（1）如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，其中说法 正确（填字母）。
A．将三者中心调至同一直线 B．将三者中心调至同一高度
（2）当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在 （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小 。（选填“变小”、“不变”或“变大”）
（3）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向 凸透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像，当凸透镜成实像时，物距增大，像距 。（选填“增大”或“减小”）
（4）当蜡烛逐渐燃烧变短时，光屏上烛焰的像将随之 （选填“上升”或“下降”）。
（5）在整理器材时，某同学偶然在凸透镜上看到了身后景物的像，它的成像原因是光的 （填“直线传播”、“反射”或“折射”）。
21．在“探究平面镜成像的特点”的实验中，如图所示。
（1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是 。
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处，此时蜡烛的像到平面镜的距离是 cm．将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都 （填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是 像。
（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是 。
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处，此时蜡烛的像到平面镜的距离是 cm．将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都 （填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是 像。
（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
22．如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。
（1）图甲中温度计的示数为 ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图。
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙A所示。由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃．若要得到图丙B的图线，你的做法是 。
（3）水在沸腾过程中，需要 热量，温度 。
（4）水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。
（1）图甲中温度计的示数为 ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图。
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙A所示。由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃．若要得到图丙B的图线，你的做法是 。
（3）水在沸腾过程中，需要 热量，温度 。
（4）水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”。“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。
23．在探究影响音调的因素的实验中小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。
（1）拨动直尺观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这是由于小明采用了图 所示的实验操作方法。
（2）小明规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动，同时听到了直尺发出的声音，接着减小直尺伸出桌面的长度，再次拨动直尺，小明观察到直尺振动的频率变 。
（1）拨动直尺观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这是由于小明采用了图 所示的实验操作方法。
（2）小明规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动，同时听到了直尺发出的声音，接着减小直尺伸出桌面的长度，再次拨动直尺，小明观察到直尺振动的频率变 。
24．在测量“小车的平均速度”的实验中，某同学设计了如图所示的实验装置，使小车从斜面的顶端由静止自由下滑，图中所示是小车到达A、B、C三点时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒）。
（1）实验中需要的测量工具是 和 。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）一些；实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。
（3）根据图中信息可知，AC段的平均速度vAC＝ m/s；AB段的平均速度vAB （选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度vBC。
（1）实验中需要的测量工具是 和 。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）一些；实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （选填“大”或“小”）。
（3）根据图中信息可知，AC段的平均速度vAC＝ m/s；AB段的平均速度vAB （选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度vBC。
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