10．“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。
（1）“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、      等发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法      。
（2）可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”。塑料属于      材料（填“复合”或“合成”）。
（3）“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe₂SiO₄），还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar﹣36、Ar﹣38．铁橄榄石中铁元素的化合价是      ，Ar﹣36 与Ar﹣38在原子构成微粒上的不同点是      。
（4）在法庭医学分析上常用马氏砷法来证明受害者是否为砒霜（As₂O₃）中毒。用锌和盐酸与试样混合在一起，若试样中有砒霜，就会发生反应生成砷化氢（AsH₃）、氯化锌和水。写出该反应的化学方程式      。

11．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）用图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序      。
（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数如图，则称取的NaCl质量为      。
（3）根据计算需要量取水的体积是      （水的密度为1g/mL）。
（4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数      （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

12．如图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略），常温下A、C是由相同元素组成的无色液体。且C是一种常用的溶剂；D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清的石灰水变浑浊；K为红棕色粉末。请回答下列问题：

（1）反应①中B物质的作用是      。
（2）图中标出的反应①到⑦中是化合反应的是      （填数字序号）。
（3）在图中标出的12种物质中，单质有      种。
（4）写出图中反应⑥的化学方程式      。
（5）写出图中反应⑦的化学方程式      。
（6）反应②中的现象为      。

13．同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：

（1）图中仪器B的名称为      。
（2）装配KClO₃制备O₂的发生装置，如图中还缺少的玻璃仪器是      （写名称），该反应的化学方程式是      。
（3）图中的微型装置F可用于实验室制备H₂，反应化学方程式为      。该装置在操作上的优点是      。
（4）G 是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O₂干燥装置，则气体应从      （填选“a”或“b”）进入，滴壶中装的试剂是      。

14．某同学在电视寻宝节目中，看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，并对绿色锈迹产生了探究兴趣。
【查阅资料】①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，受热易分解。
②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物，NaOH与CO₂反应生成碳酸钠固体和水。
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。
【发现问题】
查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成。
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：
探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体的成分。
（1）【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉；②      ；③碳和氧化铜的混合物。
（2）【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告。

实验操作：      ；
实验现象：      。
探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO₂和H₂O。
（3）【进行实验】选择如图所示装置进行验证。

步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气。
步骤二，关闭活塞，依次连接装置A→B→      →      （填“C”、“D”）。
步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。
【解释与结论】
（4）　①当观察到      ，说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO₂和H₂O，写出C中反应的化学方程式      。
（5）②Cu₂（OH）₂CO₃受热分解的化学方程式      。
（6）【反思与评价】
上述装置中A的作用是      。