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【2020-2021学年河北省邯郸市永年区八年级(下)期末物理试卷】-第1页 试卷格式:2020-2021学年河北省邯郸市永年区八年级(下)期末物理试卷.PDF
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试卷题目
1.下列数据中,最接近生活实际的是(  )
  • A. 一名中学生的重力约为50N
  • B. 成年人步行的速度约为1.1m/s
  • C. 一个篮球的体积约为1m3
  • D. 人的正常体温约为39℃
2.下列实例中,为了减小摩擦的是(  )
  • A. 足球守门员戴有防滑手套
  • B. 骑自行车刹车时用力捏闸
  • C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
  • D. 给自行车的车轴加润滑油
3.如图为小明用手压弹簧的示意图,下列选项中,由于弹簧形变产生的力是(  )

  • A. 手对弹簧的压力
  • B. 弹簧对手的弹力
  • C. 弹簧本身的重力
  • D. 地面对弹簧的支持力
4.下列作用力最接近1N的是(  )
  • A. 托起一张试卷的力
  • B. 托起两个鸡蛋的力
  • C. 提起你的书包的力
  • D. 你上楼时对楼梯的压力
5.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下,将棋子击出的过程中,下列说法正确的是(  )

  • A. 所有棋子都有惯性
  • B. 飞出去的棋子没有惯性
  • C. 上面部分的棋子没有惯性
  • D. 只有最下面部分的棋子才有惯性
6.如图所示的四个图中,F1和F2是物体所受的方向相反的两个力,哪种情况下这两个力是平衡力(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
7.如图所示的各种做法中,属于减小压强的是(  )
  • A. 用细钢丝割肥皂
  • B. 铁轨铺在枕木上
  • C. 压路机笨重的滚捶
  • D. 图钉头比较尖
8.用图像表示一个物理量随另一个物理量的变化规律,可使物理规律更直观、形象。如图所示,关于此图所表示的物理规律,下列分析错误的是(  )

  • A. 物体所受重力与质量的关系
  • B. 同种液体压强与深度的关系
  • C. 做匀速直线运动的物体,速度与时间的关系
  • D. 同种物体的质量与体积的关系
9.如图所示的现象中,利用流体压强与流速关系的是(  )
  • A. 简易喷雾器喷雾
  • B. 茶壶倒水
  • C. 纸片托水
  • D. 吸管吸饮料
10.如图所示,下列简单机械中,忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦,当提起同一重物时,最省力的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
11.将重为5N的实心金属球轻轻放入盛满水的溢水杯中,若溢出2N的水,小球受到的浮力为(  )
  • A. 0N
  • B. 2N
  • C. 3N
  • D. 5N
12.如图所示,水母身体外形像一把透明伞。水母身体内有一种特别的腺,腺能产生一氧化碳改变自身体积,从而能在水中上浮与下沉下列判断正确的是(  )

  • A. 水母产生一氧化碳时,体积变大,所受浮力变大
  • B. 水母产生一氧化碳时,体积变大,所受浮力变小
  • C. 水母产生一氧化碳时,体积变大,所受浮力不变
  • D. 水母产生一氧化碳时,体积变小,所受浮力变大
13.人体中蕴含着许多物理知识,以下说法错误的是(  )
  • A. 手臂、腿等部位相当于杠杆
  • B. 手掌上的纹路可以增大摩擦
  • C. 吸气利用了大气压强的作用
  • D. 较尖的犬牙可以增大对食物的压力
14.如图所示,一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F1为5N,正方体受到的浮力为8N(g取10N/kg)。下列说法错误的是(  )

15.如图所示为实验室常用的弹簧测力计,使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否有      ,指针是否指在      ,弹簧测力计的示数是      N。

16.如图是自制气压计,小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼,玻璃管内水柱的高度会      (选填“升高”、“降低“或”不变”),说明大气压随高度的增加而      (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

17.如图所示,物体A放在粗糙程度不变的水平台面上,用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连,小桶和沙子的总重力为20N时,物体A恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是       N,方向       ,小桶和沙子的总机械能将       (填“变大”、“变小”或“不变”)。

18.将一块橡皮泥先后捏成实心球和碗,分别放入完全相同的甲、乙两杯液体中,静止时如图所示,甲杯中橡皮泥所受的浮力      乙杯中橡皮泥所受的浮力,甲杯中液面高度      乙杯中液面高度(均选填“高于”“低于”或“等于”)。

19.如图所示是一种可在电梯井中沿竖直通上下运行的电梯,人随底板水平的电梯厢一起上做匀速直线运动时,以      为参照物,人是静止的;此时人      (选填“不受”或“受到”)摩擦力作用。人在随电梯厢一起向上匀速运动时,他的机械能将      (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

20.如图为新一代四旋翼快递无人机,其下方悬挂着一个质量为3kg的货物。无人机以2m/s的速度匀速竖直上升了10m,用时      s,它对货物做的功是      J,功率是      W。

21.如图所示,物体上系一细线,细线右端固定,物体静止在水中时细线恰好水平,请作出物体受力的示意图。

22.为探究影响滑动摩擦力大小的因素,实验小组的同学用如图甲所示的装置和器材进行实验。

(1)将木块平放在水平长木板上,用弹簧测力计沿      方向拉动,使其做      运动,此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
(2)在木块上加放砝码,是为了探究滑动摩擦力大小与      的关系;在长木板上铺上棉布或毛巾,是为了探究滑动摩擦力大小与接触面      的关系。
(3)实验中,大家发现弹簧测力计示数很难稳定,于是设计了如图乙所示的装置来进行实验,水平传送带的速度可以调节,定滑轮摩擦忽略不计。
①启动传送带,当弹簧测力计的示数稳定后,木块相对于地面      此时弹簧测力计的示数等于木块所受的滑动摩擦力的大小,木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向      (选填“左”或“右”)。
②某次实验中,当弹簧测力计的示数稳定后,改变传送带的速度大小,大家发现弹簧测力计的示数没有改变,说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小      
23.小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图,杠杆上相邻刻线间的距离相等。

(1)杠杆在如图甲的位置静止时      (选填“是”或“不是”)处于杠杆平衡状态的。
(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向      (选填“左”或“右”)端调节。
(3)如图乙,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,仍使杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为      N.当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将      。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是      
24.建筑工人用如图所示的滑轮组匀速提升货物,当货物的重力为300N时,工人对绳施加的拉力为200N,不计绳重与摩擦。求:
(1)动滑轮的重力G
(2)此时滑轮组的机械效率η。

25.水平桌面上放有一圆柱形溢水杯,它的重为3N、底面积为300cm2、溢水口距杯底20cm,内装水的深度为18cm。将一体积为1000cm3、密度为0.9g/cm3的正方体木块缓慢放入水中,不计溢水杯厚度,求:
(1)木块的质量m
(2)木块放入前,水对溢水杯底的压力F;
(3)木块放入水中静止后,溢水杯对桌面的压强p。

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