下载高清试卷
【2021年河南省南阳市宛城区中考化学二模试卷】-第1页
试卷格式：2021年河南省南阳市宛城区中考化学二模试卷.PDF
试卷热词：最新试卷、2021年、河南试卷、南阳市试卷、化学试卷、九年级试卷、中考模拟试卷、初中试卷
扫码查看解析
试卷题目
1．乡村振兴离不开科技支撑。下列技术不涉及化学变化的是（ ）
- A. 绿色酿造
- B. 生物制药
- C. 智能垃圾分类
- D. 烧制骨瓷
2．材料是社会进步的重要标志。下列属于金属材料的是（ ）
- A. 聚乙烯塑料
- B. 玻璃钢
- C. 钛合金
- D. 铁矿石
3．化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法正确的是（ ）
- A. 用肥皂水区分软水和硬水时，产生泡沫丰富的是硬水
- B. 青少年每日必须摄入足够量的钙，否则会引起贫血
- C. 用洗洁精洗刷盘子上的油脂是利用了其乳化作用
- D. 可用甲醛水溶液浸泡海鲜，达到保鲜的目的
4．南阳月季闻名全国。宋代杨万里诗作《腊前月季》中用“别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中”的诗句来描述月季花香。这体现（ ）
- A. 分子间隔变大
- B. 分子不断运动
- C. 分子很小
- D. 同种分子性质相同
5．下列实验操作设计不能达到其对应实验目的是（ ）
- A.
空气中氧气含量的测定 - B.
探究CO2对铜生锈是否有影响 - C.
证明某化肥是铵态氮肥 - D.
稀释浓硫酸
6．分类归纳是学习化学的常用方法。下列分类归纳正确的是（ ）
- A. 化合物：无水酒精、波尔多液
- B. 清洁能源：太阳能、石油
- C. 人体必需的微量元素：硒、碘
- D. 引起酸雨的气体：二氧化硫、二氧化碳
7．铊（Tl）是某种高温超导体的组成成分之一。已知铝与铊的原子结构示意图如图所示。关于铊的判断错误的是（ ）
- A. 铊的核内质子数为81
- B. 铊能置换出酸中的氢
- C. 铊能生成+3价的化合物
- D. Ti3+最外层有3个电子
8．“NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的侯德榜“联合制碱法”的原理。下列相关说法中正确的是（ ）
- A. 从该反应中可获得一种复合肥
- B. 反应后的溶液为NaHCO3的饱和溶液
- C. 反应后溶液中只含有一种溶质
- D. NaHCO3俗名苏打，水溶液显碱性
9．如图所示：能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（该装置气密性良好）（ ）
- A. 氯化铵、水
- B. 氧化钙、水
- C. 锌、稀硫酸
- D. 氯化钠、水
10．实验室配制50g 2%的氯化钠溶液时，下列操作会导致溶质质量分数偏大的是（ ）
- A. 量筒量取水时，量筒中事先有少量的水
- B. 称量的氯化钠固体中含有少量不溶性杂质
- C. 向盛有氯化钠的烧杯中倒水时有洒出
- D. 搅拌氯化钠已溶解完的溶液时液体有洒出
11．下列区分物质的方法不正确的是（ ）
- A. 用石蕊区分稀盐酸与氯化钠溶液
- B. 灼烧法区分羊毛与腈纶
- C. 用稀盐酸区分氧化钙与碳酸钙
- D. 用硝酸铜溶液区分锌片和铝片
12．一定温度下，向ag FeCl3溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ）
- A. Fe（OH）3沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng
- B. P点对应的溶液中NaOH达到饱和状态
- C. 生成Fe（OH）3沉淀的质量为（n+a﹣b）g
- D. M点对应溶液能使酚酞显红色
13．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
- A.
向pH为13的氢氧化钠溶液中加水 - B.
向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液 - C.
温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 - D.
向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
14．碳酸镁与氧化镁的混合物与一定量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为48g，则反应生成水的质量为（ ）
- A. 3.2g
- B. 7.2g
- C. 6.4g
- D. 4.8g
15．请用所学化学知识填空：
（1）人体含量最多的元素与最多金属元素形成的常见的化合物 。（填化学式）
（2）每天摄入蔬菜，水果为我们提供的主要营养素是 。
（1）人体含量最多的元素与最多金属元素形成的常见的化合物 。（填化学式）
（2）每天摄入蔬菜，水果为我们提供的主要营养素是 。
16．在开展抗击“新冠肺炎防护工作中可使用过氧乙酸（CH3COOOH）和次氯酸（HClO）消毒。
（1）过氧乙酸不稳定，反应生成乙酸（CH3COOH）和一种气体单质。其化学反应方程式为： ；基本反应类型为 。
（2）HClO与HCl的化学性质相似，试写出HClO与熟石灰反应的化学反应方程式 。
（1）过氧乙酸不稳定，反应生成乙酸（CH3COOH）和一种气体单质。其化学反应方程式为： ；基本反应类型为 。
（2）HClO与HCl的化学性质相似，试写出HClO与熟石灰反应的化学反应方程式 。
17．某化学兴趣小组利用如图微型装置进行试验探究。
（1）写出双球管中一个可能发生的化学反应方程式 。
（2）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此得出燃烧的一个条件为 。
（3）挤压左滴管可观察到燃烧的白磷熄灭，其灭火的原理为 。
（1）写出双球管中一个可能发生的化学反应方程式 。
（2）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此得出燃烧的一个条件为 。
（3）挤压左滴管可观察到燃烧的白磷熄灭，其灭火的原理为 。
18．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。t2℃向50g水中加入30g甲充分溶解后，所得溶液的质量为 g；取该溶液20g配制成10%的溶液，需加水的质量为 g；t2℃时将甲乙相同质量的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中所含溶质的质量关系为甲 乙。（填＞、＜、＝）。
19．向MgO和CuO的混合物6g加入稀H2SO4至恰好完全反应，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应，得到沉淀的总质量为7.8g。
（1）写出实验过程中有蓝色沉淀生成的化学反应方程式 。
（2）参加反应的氢氧化钠的质量为 g。
（1）写出实验过程中有蓝色沉淀生成的化学反应方程式 。
（2）参加反应的氢氧化钠的质量为 g。
20．A～E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C含三种元素，E为年产量最高的金属，A中金属元素的质量分数为40%。它们之间的关系如图所示，图中“﹣”表示相连的物质能相互反应，“→”表示物质间的转化（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：
（1）物质A的化学式为： 。
（2）写出D→E的化学反应方程式： 。
（3）写出C与D反应的化学反应方程式： 。
（1）物质A的化学式为： 。
（2）写出D→E的化学反应方程式： 。
（3）写出C与D反应的化学反应方程式： 。
21．实验室常用酒精作燃料，如图为酒精燃烧的微观示意图，请回答下列问题：
（1）写出该反应的化学反应方程式 ；
（2）反应后生成物中氧元素质量不等于参加反应的氧气质量，说明原因 。
（1）写出该反应的化学反应方程式 ；
（2）反应后生成物中氧元素质量不等于参加反应的氧气质量，说明原因 。
22．利用数字化仪器测定二氧化碳探究实验。将等质量等浓度过量的NaOH溶液分别注入用排液法和排空气法收集CO2的密闭集气瓶中，测得瓶中压强随时间的变化关系如图。
（1）写出向集气瓶中加入NaOH溶液发生反应方程式。
（2）对比曲线①和②可得出什么结论。
（3）简述注射器中的药品不选Ca（OH）2溶液的原因。
（1）写出向集气瓶中加入NaOH溶液发生反应方程式。
（2）对比曲线①和②可得出什么结论。
（3）简述注射器中的药品不选Ca（OH）2溶液的原因。
23．向一定量的CuSO4、H2SO4、MgSO4的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。
（1）若滤液呈无色，则溶液中的溶质一定有哪些？
（2）小明认为反应后溶液的质量与变化前溶液的质量有可能相等，小聪思考后认为小明认识错误，说明理由。
（1）若滤液呈无色，则溶液中的溶质一定有哪些？
（2）小明认为反应后溶液的质量与变化前溶液的质量有可能相等，小聪思考后认为小明认识错误，说明理由。
24．如图为某课外活动实验的装置图。
（1）实验开始一段时间后，装置B中右边乒乓球 （填上升或下降）。
（2）向集气瓶中加入足量的石灰水，杠杆又重新平衡，写出发生反应的化学方程式 。
（3）若用C装置收集一瓶干燥的CO2，其中Ⅰ瓶中盛装的试剂是浓硫酸，请将C装置中的导气管补画完整。
（1）实验开始一段时间后，装置B中右边乒乓球 （填上升或下降）。
（2）向集气瓶中加入足量的石灰水，杠杆又重新平衡，写出发生反应的化学方程式 。
（3）若用C装置收集一瓶干燥的CO2，其中Ⅰ瓶中盛装的试剂是浓硫酸，请将C装置中的导气管补画完整。
25．化学研究物质的性质、制法及应用。
（1）如图1可制取CO2及做CO还原氧化铁及相关知识的探究实验。
①铁生锈是铁与 共同作用的结果。
②A、B、C装置均可用于实验室制取CO2，B装置与A装置相比较，优点为 ；C装置能控制反应随时发生与停止，如何能使反应发生？ 。
（2）写出甲装置中反应的化学反应方程式 。
（3）某同学欲测定丁装置中NaOH溶液的溶质质量分数做了如下实验。向盛有一定量的NaOH溶液烧杯中加入稀盐酸，测得溶液pH的变化与加入溶质质量分数一定的稀盐酸的质量关系如图2。
①图中能证明NaOH与稀盐酸已发生反应的依据为 。
②若把稀盐酸换为等溶质质量分数的稀硫酸进行实验，则曲线可能经过 （填a、b、c）点。
（4）实验结束后某同学欲确定烧杯中所得溶液的溶质成分，向溶液中滴加酚酞溶液，大家认为不正确。请你帮助设计正确的实验探究方案 。
（5）某同学欲测定反应后烧杯所得溶液中碳酸钠的溶质质量分数，取该溶液50g，加入100g（稀盐酸恰好完全反应，剩余物质总质量为145.6g，求溶液中碳酸钠的溶质质量分数。
（1）如图1可制取CO2及做CO还原氧化铁及相关知识的探究实验。
①铁生锈是铁与 共同作用的结果。
②A、B、C装置均可用于实验室制取CO2，B装置与A装置相比较，优点为 ；C装置能控制反应随时发生与停止，如何能使反应发生？ 。
（2）写出甲装置中反应的化学反应方程式 。
（3）某同学欲测定丁装置中NaOH溶液的溶质质量分数做了如下实验。向盛有一定量的NaOH溶液烧杯中加入稀盐酸，测得溶液pH的变化与加入溶质质量分数一定的稀盐酸的质量关系如图2。
①图中能证明NaOH与稀盐酸已发生反应的依据为 。
②若把稀盐酸换为等溶质质量分数的稀硫酸进行实验，则曲线可能经过 （填a、b、c）点。
（4）实验结束后某同学欲确定烧杯中所得溶液的溶质成分，向溶液中滴加酚酞溶液，大家认为不正确。请你帮助设计正确的实验探究方案 。
（5）某同学欲测定反应后烧杯所得溶液中碳酸钠的溶质质量分数，取该溶液50g，加入100g（稀盐酸恰好完全反应，剩余物质总质量为145.6g，求溶液中碳酸钠的溶质质量分数。
查看全部题目
如何查看答案以及解析
扫描右侧二维码查看试卷答案解析以及视频讲解