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【2022年重庆实验外国语学校中考物理模拟试卷】-第1页
试卷格式：2022年重庆实验外国语学校中考物理模拟试卷.PDF
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试卷题目
1．下列是对生活中一些物理量的估测，其中最符合实际的是（ ）
- A. 课桌的高度约为20cm
- B. 一个鸡蛋的质量约为1kg
- C. 普通人正常行走的速度约为1.2m/s
- D. 人体的安全电压是不高于220V
2．下列光现象中属于光的反射的是（ ）
- A.
猫在镜中的像 - B.
水中的筷子弯折 - C.
水杯的影子 - D.
手机相机拍照
3．下列说法正确的是（ ）
- A. 坐在前进的车里的人，看到窗外的景物在后退，是以地面为参照物
- B. 冰化成水后，体积变小，质量也变小
- C. 固体的密度一定大于液体、气体的密度
- D. 密度是物质的特性，与质量、体积无关
4．下列关于压强的说法中，正确的是（ ）
- A. 人在站立时抬起一只脚后，对地面的压强变小
- B. 用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
- C. 潜水艇在海水中下潜过程中，受到海水的压强不变
- D. 轿车高速行驶时，上表面空气流速大，压强大
5．一种山地自行车行驶时，车轮带动电机的线圈转动，车灯就能发光，而且自行车行驶得越快，车灯就越亮。下列四幅图中能说明该电机工作原理的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
6．2022年2月6日，中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中3：2力克韩国队夺得亚洲杯冠军。如图是张馨在比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
- A. 足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力
- B. 足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋与草坪间的摩擦力
- C. 踢出去的足球能在空中继续向前运动，是因为足球受到惯性作用
- D. 运动员带球时要持续踢球，说明力是维持物体运动的原因
7．如图所示，用力F将小球压至D点（弹簧始终处于弹性限度内）、撤去力F后，小球从静止开始向上运动。C位置时小球所受弹力大小等于重力，B位置是弹簧自身长度的位置，A位置是小球到达的最高点。整个过程不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ）
- A. 在B位置小球的动能最大
- B. 在A位置，小球速度为零，小球处于平衡状态
- C. 从D到B位置小球的动能一直在变大
- D. 从D到A位置过程中小球受到的合力先减小再增大后不变
8．如图所示，电源电压为9V且保持不变，灯泡的规格为“6V 3W”，滑动变阻器的规格为“？Ω 1A”，电流表的量程为0﹣3A，S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片在中点和最右端时，灯泡L的功率之比为9：4；S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片在中点和最右端时，电路的总功率之比为4：3；不考虑灯丝电阻的变化，为保证电路安全，下列说法正确的是（ ）
- A. S1、S2都断开，滑动变阻器滑片在中点和最右端时电路的电流之比为9：4
- B. S1、S2都断开，变阻器接入电路阻值范围是6～20Ω
- C. S1、S2都闭合，电路消耗的总功率最大值为15.75W
- D. 定值电阻R0的阻值是24Ω
9．俗话说“闻其声而知其人”是根据声音的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同判断的；不管是乐音还是噪声都是由物体的 产生的．
10．抗击疫情，人人有责。学校要求学生佩戴口罩上课，戴眼镜的同学佩戴口罩时，眼镜容易“起雾”，这是因为呼出的水蒸气发生了 （填物态变化的名称）现象，此过程中要 （选填“吸热”或“放热”）。
11．如图所示，利用滑轮组匀速提升重为8N的物体，动滑轮重2N，物体被提升了0.5m，不计绳重和摩擦，则绳子自由端的拉力F为 N，拉这次重物，滑轮组的机械效率为 %。
12．如图所示电路，电源电压恒定不变，R为定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，滑动变阻器的消耗的电功率随电流变化关系如图乙所示，则电阻R的阻值为 Ω，电源电压为 V，滑动变阻器的最大功率为 W
13．如图所示，轻质杠杆CD可绕O点转动，OC：OD＝1：2。边长为0.1m的均匀正方体A放置在水平地面上，A的重力为120N，上方通过轻质细线与轻质杠杆的C端连在一起。将重为20N的物体B放入轻质托盘中，一起挂在杠杆D端，此时A对水平地面的压强为 Pa。若沿竖直方向将A切去一部分，然后将切去的部分放在托盘中，要使A对地面的压强为2400Pa，应将物块A沿竖直方向切去的质量为 kg。（忽略支点处的摩擦）
14．按下列要求作图。
木块A静止在斜面上，在图中画出斜面受到的压力的示意图。
木块A静止在斜面上，在图中画出斜面受到的压力的示意图。
15．螺线管右边的小磁针静止时如图所示，请在虚线框内用箭头标出导线中的电流方向。
16．如图甲是探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）如图甲，在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，这可以通过 （填字母）的方法进行调节，使U形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（2）比较 两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。
（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察U形管两边液面的高度差将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（1）如图甲，在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，这可以通过 （填字母）的方法进行调节，使U形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装
（2）比较 两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。
（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察U形管两边液面的高度差将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
17．小丽利用小桌、海绵、砝码等器材“探究压力作用效果”的实验如图的甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据 来显示压力的作用效果，所运用的物理方法是 。
（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 。
（3）比较乙、丙可知：压力的作用效果与 的关系。请举出生活中应用此知识的一个实例 。
（4）如图丁实验将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，发现海绵的凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是 。
（1）甲、乙、丙实验中，根据 来显示压力的作用效果，所运用的物理方法是 。
（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 。
（3）比较乙、丙可知：压力的作用效果与 的关系。请举出生活中应用此知识的一个实例 。
（4）如图丁实验将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，发现海绵的凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是 。
18．小明在实验室做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示，电源（电压恒为4.5V），小灯泡（额定电压为2.5V），电流表、电压表各一个，一个滑动变阻器（20Ω 3A），开关，导线若干。
（1）甲图是小明连接的错误电路，在应改动的一根导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（2）正确连线后，应将滑片移到最 （选填“左”或“右”）端。闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，逐步移动滑片，看到如图乙所示的电压表示数，其读数为 V，为使灯泡正常发光，应向 （选填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的I﹣U图象，可知灯泡的额定电功率为 W；
（4）利用上述器材，在不改变电路的情况下，小明认为还可以继续探究电流与电压的关系，他的想法是 的（选填“正确”或“错误”）。
（5）为进一步探究电流与电阻的关系，小明找来四个定值电阻（10Ω、15Ω、25Ω、30Ω），将灯泡依次换成以上定值电阻，并设定其两端电压恒为2.5V，在将30Ω电阻接入电路时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数变为2.5V，于是小明想在前面已使用的三个电阻中选一个串联接入电路来继续实验，下列说法正确的是 。
A. 只能选10Ω的
B. 只能在10Ω或15Ω中任选一个
C. 在10Ω、15Ω、25Ω中任选一个
D. 无论选哪一个接入电路都无法完成实验
（1）甲图是小明连接的错误电路，在应改动的一根导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（2）正确连线后，应将滑片移到最 （选填“左”或“右”）端。闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，逐步移动滑片，看到如图乙所示的电压表示数，其读数为 V，为使灯泡正常发光，应向 （选填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的I﹣U图象，可知灯泡的额定电功率为 W；
（4）利用上述器材，在不改变电路的情况下，小明认为还可以继续探究电流与电压的关系，他的想法是 的（选填“正确”或“错误”）。
（5）为进一步探究电流与电阻的关系，小明找来四个定值电阻（10Ω、15Ω、25Ω、30Ω），将灯泡依次换成以上定值电阻，并设定其两端电压恒为2.5V，在将30Ω电阻接入电路时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数变为2.5V，于是小明想在前面已使用的三个电阻中选一个串联接入电路来继续实验，下列说法正确的是 。
A. 只能选10Ω的
B. 只能在10Ω或15Ω中任选一个
C. 在10Ω、15Ω、25Ω中任选一个
D. 无论选哪一个接入电路都无法完成实验
19．某同学用天平和量筒测量某种矿石的密度。
（1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡。
（2）天平调好后，称量物体质量时，天平再次平衡，砝码及游码位置如图乙所示，矿石的质量是 g。
（3）根据上述实验数据，得出矿石的密度为 g/cm3。
（4）若矿石会吸水（吸水后体积不变），上述方法测出的矿石密度比真实密度 （选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。
（5）于是该同学只将矿石表面的水擦干后（不考虑纸吸收的矿石内部的水），再一次测量了矿石的质量，发现多了5g，说明矿石吸收的水的体积是 cm3。由此可以计算出矿石的密度应该为 g/cm3。
（6）该同学还想用弹簧测力计和金属圆柱体测量某未知液体的密度ρ。于是他找来一只弹簧测力计，但他发现该测力计的刻度盘已经模糊不清，就找来台秤和相同的烧杯按如图丁所示步骤来完成测量。
①将金属圆柱体的一半浸入水中，记下台秤的示数为m1＝112g；
②将圆柱体全部浸入水中，记下台秤的示数为m2＝162g；
③将圆柱体全部浸入与水等质量的未知液体中，记下台秤的示数m0＝192g；
④算出未知液体的密度ρ＝ g/cm3。
整理器材时，该同学才发现，刚才实验中用的并不是水，而是酒精，则刚才算出的液体密度比液体的真实密度 （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡。
（2）天平调好后，称量物体质量时，天平再次平衡，砝码及游码位置如图乙所示，矿石的质量是 g。
（3）根据上述实验数据，得出矿石的密度为 g/cm3。
（4）若矿石会吸水（吸水后体积不变），上述方法测出的矿石密度比真实密度 （选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。
（5）于是该同学只将矿石表面的水擦干后（不考虑纸吸收的矿石内部的水），再一次测量了矿石的质量，发现多了5g，说明矿石吸收的水的体积是 cm3。由此可以计算出矿石的密度应该为 g/cm3。
（6）该同学还想用弹簧测力计和金属圆柱体测量某未知液体的密度ρ。于是他找来一只弹簧测力计，但他发现该测力计的刻度盘已经模糊不清，就找来台秤和相同的烧杯按如图丁所示步骤来完成测量。
①将金属圆柱体的一半浸入水中，记下台秤的示数为m1＝112g；
②将圆柱体全部浸入水中，记下台秤的示数为m2＝162g；
③将圆柱体全部浸入与水等质量的未知液体中，记下台秤的示数m0＝192g；
④算出未知液体的密度ρ＝ g/cm3。
整理器材时，该同学才发现，刚才实验中用的并不是水，而是酒精，则刚才算出的液体密度比液体的真实密度 （选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
20．如图所示的电路中，电阻R1＝10Ω，电源电压保持不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.6A，干路中电流表A的示数为0.9A．求：
（1）R1两端的电压
（2）R2的阻值。
（1）R1两端的电压
（2）R2的阻值。
21．如图所示，边长为0.1m的正方体木块漂浮在水面上，木块总体积的
露出水面。现用一根不可伸长的轻绳将木块与天花板相连，且绳子处于弯曲状态，绳子伸直时长度为15cm，能承受的最大拉力为5N。容器底面积为300cm2，容器中水的体积为5200cm3，容器底部到天花板的距离为34cm。容器底有一阀门K，打开阀门使水缓慢流出，当细绳断裂前一瞬间关闭阀门。（阀门内水的体积忽略不计）求：
（1）木块的重力；
（2）细绳断裂前一瞬间，木块底部受到水的压强是多少；
（3）从开始放水到关闭阀门，流出水的体积是多少cm3？
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（1）木块的重力；
（2）细绳断裂前一瞬间，木块底部受到水的压强是多少；
（3）从开始放水到关闭阀门，流出水的体积是多少cm3？
22．今年冬天，小明家买来一款电暖器，内部电路如图所示，该电暖器有“高温”和“低温”两个挡位，低温挡的功率为500W。S2为电源开关，S1和S3为温控开关。当室内温度低于设定温度时，S1和S2处于闭合状态，当室内温度达到设定温度后将同时自动断开。R1、R2、R3为加热电阻，且R1＝74.8Ω，R3＝2R2。
求：
（1）该电暖器在低温挡工作时的电流是多少？（计算结果保留一位小数）
（2）该电暖器在高温挡工作时的电功率是多少？
（3）小明发现该电暖器在半夜耗电更快，为了查找原因，想测量半夜家庭电路的实际电压。在半夜，他将家里其他用电器全部关闭，当电暖器处于低温状态时，标有“1200r/kW•h”的电能表在10min内转了121转，则他家此时的实际电压是多少？
求：
（1）该电暖器在低温挡工作时的电流是多少？（计算结果保留一位小数）
（2）该电暖器在高温挡工作时的电功率是多少？
（3）小明发现该电暖器在半夜耗电更快，为了查找原因，想测量半夜家庭电路的实际电压。在半夜，他将家里其他用电器全部关闭，当电暖器处于低温状态时，标有“1200r/kW•h”的电能表在10min内转了121转，则他家此时的实际电压是多少？
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