下载高清试卷
【2021-2022学年河南省新乡市卫辉市九年级（上）期中化学试卷】-第1页
试卷格式：2021-2022学年河南省新乡市卫辉市九年级（上）期中化学试卷.PDF
试卷热词：最新试卷、2022年、河南试卷、新乡市试卷、化学试卷、九年级上学期试卷、期中试卷、初中试卷
扫码查看解析
试卷题目
1．下列变化中，属于化学变化的是（ ）
- A. 海水晒盐
- B. 胆矾研碎
- C. 食物腐败
- D. 水的沸腾
2．下列科学家中，首次通过实验发现空气是由氧气和氮气组成的是（ ）
- A. 张青莲
- B. 拉瓦锡
- C. 道尔顿
- D. 侯德榜
3．如图是金元素在元素周期表中的信息。下列有关说法正确的是（ ）
- A. 金是由金原子构成
- B. 金原子的中子数为79
- C. 金元素属于非金属元素
- D. 金原子的核外电子数为197
4．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）
- A. 制取CO2气体时，始终收集不到CO2﹣收集CO2的集气瓶没盖严
- B. 点燃氢气时，发生爆炸﹣点燃前可能没有检验氢气的纯度
- C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣用于引燃的火柴过长
- D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于-红磷过量
1 5
5．下列说法中正确的是（ ）
- A. 氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
- B. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
- C. 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
- D. 水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
6．用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中，合理的是（ ）
- A. 隔绝空气
- B. 降低可燃物的着火点
- C. 清除可燃物
- D. 使可燃物的温度降低到着火点以下
7．学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务．下列物质鉴别方法错误的一组是（ ）
- A. 白酒和白醋──闻气味
- B. 软水和硬水──肥皂水
- C. N2和CO2──燃着的木条
- D. 空气和氧气──带火星的木条
8．下列关于分子和原子的叙述正确的是（ ）
- A. 物质只能由分子、原子构成
- B. 分子的质量一定大于原子的质量
- C. 同种原子可能构成不同分子
- D. 化学变化中分子数目一定发生变化
9．在①Ba、Mg、Si、Sn；②CO2、CuO、P2O5、H2O；③液氧、糖水、加碘食盐、空气三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其它物质不同，这三种物质分别是（ ）
- A. Ba、CO2、糖水
- B. Si、CuO、液氧
- C. Sn、CuO、液氧
- D. Mg、H2O、加碘食盐
10．钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（ ）
- A. 碳酸钠
- B. 硫酸钠
- C. 碳酸氢钠
- D. 氢氧化钠
11．丙烷（C3H8）是液化石油气的主要成分之一，燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
- A. 44g甲完全燃烧至少需160g乙
- B. 乙和丙的元素组成相同
- C. 甲中碳、氢元素质量比为3：8
- D. 生成的丙与丁的分子个数比为1：1
12．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
- A. 原子是化学变化中的最小粒子，所以原子不可再分
- B. H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
- C. 氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
- D. 单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质
13．同时加热等质量两份氯酸钾，其中一份混入少量的二氧化锰（b曲线），放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图象正确的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
14．A、B两种元素的相对原子质量比为7：2，在它们所形成的化合物中，A、B两种元素的质量比为21：8，则用A、B表示该化合物的化学式为（ ）
- A. A4B3
- B. A3B4
- C. A2B3
- D. A3B2
15．请从水、氧气、氦气、硫酸铜中选择适当的物质的化学式填空：
能支持燃烧的是 ；能填充探空气球的是 ；由离子构成的物质是 。
能支持燃烧的是 ；能填充探空气球的是 ；由离子构成的物质是 。
16．结合下列图示，回答有关问题。
（1）如图1，A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 （填序号）；
（2）如图2，为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是
A．原子序数：Z＞Y B．核外电子数：X=Y C．Y和Z处于同一周期
（3）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是 （填字母序号）。
A．NH3和H2O B．CO和N2 C．H2O2和H2O D．CO2和SO2
（1）如图1，A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 （填序号）；
（2）如图2，为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是
A．原子序数：Z＞Y B．核外电子数：X=Y C．Y和Z处于同一周期
（3）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似结构和性质。下列各组微粒中属于等电子体的是 （填字母序号）。
A．NH3和H2O B．CO和N2 C．H2O2和H2O D．CO2和SO2
17．研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。请回答下列问题：
（1）氢气在点燃前一定要 。
（2）氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是 。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为 L。
（1）氢气在点燃前一定要 。
（2）氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是 。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为 L。
18．以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准。其工作原理是：
（1）将尿素溶液均匀喷入热的尾气中，发生反应的化学方程式为：CO（NH2）2+X═CO2+2NH3，则X的化学式为 。
（2）在催化剂的作用下，氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放。请写出氨气和N2O反应的化学方程式： 。
（1）将尿素溶液均匀喷入热的尾气中，发生反应的化学方程式为：CO（NH2）2+X═CO2+2NH3，则X的化学式为 。
（2）在催化剂的作用下，氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放。请写出氨气和N2O反应的化学方程式： 。
19．A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，且与A的组成元素相同，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物生成物和反应条件已省略）。则B为 （填化学式），由B生成C的化学方程式为 ；从微观的角度解释A、B性质有差异的原因是 。
20．已知某氮的氧化物中氮和氧元素质量比为7：12，则氮元素的化合价为 ；已知由NaHS、MgSO4和NaSO3组成的混合物中硫元素的质量分数为20%，则氧元素的质量分数为 。
21．水是一种生活中不可缺少的物质。请回答下面问题：
（1）水在通电条件下会分解，反应的化学方程式为 。
（2）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，生成氢氧化钙，反应放出大量热。该反应的化学方程式为 。
（3）工业上用水和甲烷（CH4）在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为 。
（1）水在通电条件下会分解，反应的化学方程式为 。
（2）市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，生成氢氧化钙，反应放出大量热。该反应的化学方程式为 。
（3）工业上用水和甲烷（CH4）在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为 。
22．从分子原子的观点解释下列现象。
（1）一架蔷薇满院香 。
（2）水银温度计的热胀冷缩现象 。
（1）一架蔷薇满院香 。
（2）水银温度计的热胀冷缩现象 。
23．运用所学化学知识，回答下列问题：
（1）木炭、硫等物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈。由此能得出什么结论？ 。
（2）请设计实验，检验木炭燃烧的产物 （写出实验操作、现象和结论）。
（3）化学反应有多种类型，氧化反应是化学反应中的一种。氧化反应又分为剧烈氧化和缓慢氧化两种。请你举出一个在日常生活中发生缓慢氧化的事例 。
（1）木炭、硫等物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈。由此能得出什么结论？ 。
（2）请设计实验，检验木炭燃烧的产物 （写出实验操作、现象和结论）。
（3）化学反应有多种类型，氧化反应是化学反应中的一种。氧化反应又分为剧烈氧化和缓慢氧化两种。请你举出一个在日常生活中发生缓慢氧化的事例 。
24．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。
（1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图①表示，则：m2与m1质量差表示的质量是 （填字母序号）。
A.生成MgO的质量
B.Mg的质量
C.参加反应的O2的质量
D.多余的O2的质量
（2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。镁带点燃后的实验现象如图②，镁带完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量重（只考虑氧气参加反应），联系实验过程分析其可能的原因 。
（3）分析以上实验可知，要验证质量守恒定律，要注意什么？ 。
（1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图①表示，则：m2与m1质量差表示的质量是 （填字母序号）。
A.生成MgO的质量
B.Mg的质量
C.参加反应的O2的质量
D.多余的O2的质量
（2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。镁带点燃后的实验现象如图②，镁带完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量重（只考虑氧气参加反应），联系实验过程分析其可能的原因 。
（3）分析以上实验可知，要验证质量守恒定律，要注意什么？ 。
25．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：
（1）用B装置制取氧气时，反应的化学方程式为 ；长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气应选用的一套装置为 （填字母代号）；其反应的化学方程式为 ；实验结束时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。请解释原因 。
（3）氧气可采用D装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的 性质；欲使用装置E代替排水法收集氧气，其操作是 。
（4）在实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g，请计算原混合物中氯酸钾的质量分数。
（1）用B装置制取氧气时，反应的化学方程式为 ；长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气应选用的一套装置为 （填字母代号）；其反应的化学方程式为 ；实验结束时，要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。请解释原因 。
（3）氧气可采用D装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的 性质；欲使用装置E代替排水法收集氧气，其操作是 。
（4）在实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g，请计算原混合物中氯酸钾的质量分数。
查看全部题目
相关试卷推荐
更多热门试卷
如何查看答案以及解析
扫描右侧二维码查看试卷答案解析以及视频讲解