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【2022年福建省漳州市中考化学一模试卷】-第1页 试卷格式:2022年福建省漳州市中考化学一模试卷.PDF
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试卷题目
1.下列做法不利于“保护绿水青山,早日实现碳中和”的是(  )
  • A. 多植树造林
  • B. 采用无纸化办公
  • C. 鼓励使用一次性餐具
  • D. 提倡使用太阳能
2.下列化学符号能表示2个氢原子的是(  )
  • A. 2H
  • B. H2
  • C. 2H2
  • D. 2H+
3.“全民参与,共抗疫情”,下列做法不符合该主题的是(  )
  • A. 均衡饮食,提高免疫力
  • B. 一次性口罩使用后随意丢弃
  • C. 勤洗手,常通风,少聚集
  • D. 不在明火旁喷洒酒精消毒液
4.下列实验操作正确的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
5.生活中蕴含着许多化学知识,下列说法误的是(  )
  • A. 用水灭火降低了可燃物的着火点
  • B. 铁在潮湿的空气中容易生锈
  • C. 用洗涤剂去油污属于乳化现象
  • D. 氯化钠可用于消除公路上的积雪
6.下列化学方程式书写正确的是(  )
  • A. CaO+H2O=Ca(OH)2
  • B. CaCO3
    高温
    CaO+CO2
  • C. Mg+O2
    点燃
    2MgO2
  • D. HCl+KNO3=KCl+HNO3
7.“垃圾是放错位置的资源”,废旧书籍应投入的垃圾箱是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
8.2022年春晚的舞蹈诗剧《只此青绿》还原了北宋名画《千里江山图》。画中用到的矿物颜料有石绿。石绿主要成分是CuCO3•Cu(OH)2。受热易分解生成三种氧化物。下列说法不正确的是(  )
  • A. 分解生成的氧化物中有水
  • B. 石绿能与稀盐酸反应生成CO2
  • C. 石绿可配成绿色溶液
  • D. 《千里江山图》应低温、干燥保存
9.下列依据实验目的进行的实验设计,不合理的是(  )
选项 实验目的 设计方案 
鉴别NH4Cl和K2SO4固体 分别加入熟石灰,研磨,闻气味 
探究Cu、Ag两种金属的活动性顺序 将铜线伸入AgNO3溶液中,观察现象 
检验自来水是否为硬水 加入肥皂水,振荡,观察现象 
检验NaOH溶液是否有Na2CO3 滴入少量的酚酞溶液,观察现象 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
10.下列示意图不能正确反映其对应关系的是(  )
  • A. 红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
  • B. 分别向等质量的Mg、Fe中滴加等浓度的稀盐酸
  • C. 温度不变,向某NaCl不饱和溶液中加入NaCl固体
  • D. 常温下向HCl和CuCl2混合溶液中滴加NaOH溶液
11.第24冬奥会在北京举行,本届冬奥会彰显“绿色冬奥”“科技冬奥”。
(1)国家游泳中心使用“水冰转换”技术,使水立方变冰立方,适合冰壶运动。“水冰转换”属于       (填“物理”或“化学”)变化。冰壶的成分有二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合价为       
(2)火种灯灯体材料使用再生铝合金,铝合金属于       材料,其抗腐蚀性       (填“强”或“弱”)。
(3)“飞扬”火矩采用氢气为燃料。燃烧系统包含高压储氢容器、大减压比供氢系统、氢燃烧装置。将氢气压缩到储氢容器中,氢分子间的间隔变       。氢气燃烧的化学方程式       
12.晋代文献《华阳国志》记载,我国是世界上最早开发使用天然气的国家,使用竹管输送天然气。查阅资料得知:煤和天然气(主要成分CH4)燃烧产生的热量和SO2的质量如图所示。

(1)化石燃料包括煤、      和天然气,煤属于       (填“可再生”或“不可再生”)能源;煤燃烧的过程中是将       能转化为热能和光能。
(2)“竹管”的功能与化学实验室的       (玻璃仪器)相似。天然气完全燃烧的化学方程式为       
(3)综合上图分析,天然气和煤中,产热值较高的是       ,燃烧后更容易形成酸雨的是       
13.在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科的特点。
(1)如图为氧原子的结构示意图和氧在元素周期表的信息。
氧原子的质子数为       ,最外层电子数为       。在化学反应中易       (填“得”或“失”)电子。氧元素属于       (填“金属”或“非金属”)元素。氧的相对原子质量为       
(2)硫化氢(H2S)和氧气在一定条件下反应的微观过程如图所示。

①上图反应的化学方程式为       ,反应前后具有       种单质。
②硫化氢是有毒气体,其水溶液叫氢硫酸,测定该溶液酸碱度的最简便的方法是使用       ,测得其pH       7(填>”“=”或“<”)。

14.根据要求回答下列问题:

(1)如图1是视听一体化液体导电实验装置示意图。当闭合开关K1时,信号灯亮,发出语音“我能导电”。电流表示数为0.09A,该溶液能导电的原因是溶液中含有大量能自由移动的       (填离子符号)和Cl。当闭合开关       A。分别闭合其余开关,发出“我能导电”的酸溶液是       开关,电流表示数0.06A。
(2)已知:20℃时,KCl的溶解度是34g。相同条件下,KCl溶液浓度越大,溶液的导电性越强。20℃时,分别往3个装有50g水的烧杯中加入7g、17g、27gKCl(如图)2),充分溶解。
①A、B、C三个烧杯中属于不饱和溶液的是       ,有固体剩余的是       ,该溶液的质量为       
②用A、B烧杯中溶液进行上述导电实验,电流表示数较大的是       。该实验后的溶液在农业生产中可作为       肥。
15.如图是铁元素循环的关系图,箭头表示能实现一步转化。

(1)反应①中可观察到       现象。
(2)①﹣⑤五个反应中,铁元素的化合价不变的反应是       (填序号)。
(3)反应③的化学方程式为       ,该反应属于       反应(填基本反应类型)。
16.根据下列实验装置图,回答问题。

(1)仪器a的名称:      ;实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为       ;检验D装置收集的氧气是否集满时,应将带火星的细木条放在       ,观察细木条是否复燃。
(2)实验室用       和稀盐酸反应制取二氧化碳时,发生装置应选择       。不能用C装置收集二氧化碳的理由是       
(3)用E收集氧气时,集气瓶中先装60%体积的水,当集满气体后瓶内氧气的体积分数是       %(保留一位小数)。
17.为了探究活性炭和氧化铜反应的生成物,某教师设计实验如图所示(固定装置省略)。

(1)探究气体生成物
金属罩的作用是       。A处溶液是       ,其目的是检验是否有       生成。在B处看到黑色粉米变成红色时,证明有CO生成,B处反应的化学方程式为       
(2)探究固体生成物
查阅资料:氧化亚铜(Cu2O)呈红色,且能与稀硫酸反应生成硫酸铜、铜和水。
提出问题:试管中生成的红色固体是否含有氧化亚铜?
实验步骤 实验现象或数据 实验分析或结论 
Ⅰ.称取试管中的红色固体2g于烧杯中,加入足量的稀硫酸,充分反应 ①观察到固体部分溶解,溶液变________色 ③红色固体中含有氧化亚铜,其质量为________g 
Ⅱ.②对步骤Ⅰ中烧杯内的剩余物进行________,洗涤,干燥,称量 固体质量为1.5g 

①观察到固体部分溶解,溶液变      色;
②对步骤Ⅰ中烧杯内的剩余物进行      ,洗涤,干燥,称量;
③红色固体中含有氧化亚铜,其质量为      g。
(3)实验反思:从实验安全的角度分析,本实验存在的不足是       
18.硫酸锌可用作动物缺锌时的营养料、畜牧业饲料添加剂、农作物的锌肥(微量元素肥料)。利用ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O制取161kg硫酸锌,至少需要氧化锌的质量是多少?
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