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【2021年江西省宜春市中考化学一模试卷】-第1页 试卷格式:2021年江西省宜春市中考化学一模试卷.PDF
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试卷题目
1.下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中涉及化学变化的是(  )
  • A. 火药:烟花燃放
  • B. 印刷:活字排版
  • C. 造纸:竹料打碎
  • D. 指南针:航海导向
2.下列气体可制成多用途电光源的是(  )
  • A. 氧气
  • B. 氮气
  • C. 稀有气体
  • D. 二氧化碳
3.火神山医院是为抗击新型冠状病毒而赶建的临时医院,但在废水处理上一点都不“临时”,铺设了3万平方米的HDPE(高密度聚乙烯)防渗膜,防止污水渗入地下。HDPE防渗膜属于(  )
  • A. 天然材料
  • B. 合成材料
  • C. 金属材料
  • D. 无机非金属材料
4.“呵护自然环境,建设秀美宜春”,下列有关做法不合理的是(  )
  • A. 减少含磷洗衣粉的使用
  • B. 提倡绿色出行,少开私家车
  • C. 生活污水集中处理后排放
  • D. 防止浪费,露天焚烧秸秆
5.在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色衣服染上深颜色,这其中的主要原因是由于深色染料中的(  )
  • A. 分子是在不断地运动的
  • B. 分子在化学变化中可分
  • C. 分子间的间隔增大
  • D. 分子本身发生了改变
6.向稀盐酸中逐渐加入试剂X后,溶液的pH变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的(  )

  • A. Na2CO3
  • B. CaCO3
  • C. Fe2O3
  • D. Mg
7.下列图示的实验操作能达到实验目的的是(  )
  • A. 收集氢气
  • B. 实验室制二氧化碳
  • C. 蒸发食盐水
  • D. 检查装置气密性
8.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

  • A. t2℃时,甲的溶液降温到t1℃,一定能得到甲的饱和溶液
  • B. t2℃时,甲的溶解度为70
  • C. t2℃时,甲、乙两种物质的溶液分别降温到t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
  • D. 乙中含有少量的甲,可用蒸发溶剂的方法提纯乙
9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(  )
  • A. 酸中都含氢元素,所以酸有相似的化学性质
  • B. 碱的水溶液中都含氢氧根离子,所以含氢氧根离子的溶液一定是碱的溶液
  • C. 酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水就是酸雨
  • D. 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,氧化物是含氧元素的化合物
10.下列图像能正确反应其对应关系的是(  )
  • A. 电解水
  • B. 室温下向饱和硝酸钾溶液中加少量氯化钠
  • C. 向等质量的镁粉和铁粉中分别缓慢滴加等浓度的稀硫酸
  • D. 等质量的氧化钙和氢氧化钙中分别加入等浓度的稀盐酸
11.2021年2月7日,中国疾控中心宣布成功研发两款低温含氯消毒剂,有效的解决了北方地区的低温消毒问题。该消毒剂的主要成分为二氯异氰尿酸钠(化学式为C3Cl2N3NaO3),下列关于二氯异氰尿酸钠的说法正确的是       
A.由五种元素组成
B.由12个原子构成
C.属于氧化物
D.碳、氮两种元素的质量比为       
12.甲酸(HCOOH)具有清洁制氢的巨大潜力,其分解前后分子种类变化的微观示意图如图,下列说法正确的是       

A.甲酸分子中氢、氧原子个数比为1:2
B.反应前后各元素化合价保持不变
C.46g甲酸中氢元素质量为2g
D.生成甲与乙的分子个数比为       
13.下列实验方案正确的是       
序号 实验目的 实验方案 
除去氯酸钾中的氯化钾 加入二氧化锰,加热 
硬水软化 煮沸或蒸馏 
鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 滴入无色酚酞溶液,观察颜色 
鉴别硝酸钾和硝酸铵固体        

14.请用适当的化学用语表示下列加点部分的文字。
江西物产丰富,名闻天下:
(1)贵溪冷水坑银矿中含有      
(2)赣南脐橙适宜生长的“红壤”中含有      
(3)宜春钽铌矿是我国目前规模最大的钽铌锂原料生产基地。Nb + 3       
15.化学与生活密切相关。
(1)人类目前消耗的能源主要来自化石燃料,属于       (填“可再生”或“不可再生”)能源。为节约煤资源,将煤块粉碎处理后使其在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为       
(2)金属材料在生产生活中有着广泛的应用。
①近年来,我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是铁合金,与纯铁相比较,铁合金具有       (答一点)的优良性能。
②工业上将铁加入铬和镍可以制成不锈钢。如图是铬元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。铬元素的相对原子质量为       ,x的数值是       

③工业上在加热条件下用氢气还原氧化镍(NiO)可得金属镍。氧化镍中镍元素的化合价为       ;该反应的化学方程式为:      
16.如图是以空气为原料生产氮肥的过程示意图。

(1)步骤①分离液态空气制得氮气,其原理是利用氮气和氧气的       不同。
(2)步骤②参加反应的H2和N2的质量比是       
(3)该流程中可循环使用的物质是       
(4)步骤⑤中发生反应的化学方程式为       
17.“建党百年,红星闪耀。”同学们用初中化学常见的A~E及X六种物质,组成了如图所示的五角星。其中相邻两个角所代表的物质能够按照顺时针的方向实现转化(所涉及反应均为初中常见的化学反应)。已知:物质A常用作食品干燥剂,物质D的俗名叫纯碱,A、B、E属于不同种类型的物质但含同一种金属元素。

(1)物质D为       (填化学式);
(2)物质A生成B的基本反应类型为       
(3)请写出B生成C的化学方程式       
(4)“点亮红星”:若物质A~E均能与X反应,则五角星能被点亮。物质X可能是       
A.NaCl
B.HCl
C.CO
D.H2SO4
18.请你参与下列实验活动并回答有关问题:

(1)图中仪器a的名称是       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选其中的       (填序号)作为发生装置,反应的化学方程式为       。要收集较纯净的氧气,最好选用的收集方法是       。已知实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气,可选择的发生装置是       
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气时,图中能控制反应随时发生、随时停止的装置有       (填序号)。
(4)某些空气净化剂含超氧化钾,其净化原理为:      。该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是       (写一点即可)。
19.化学兴趣小组从“真假实验室”获悉,葡萄糖酸钙片灼烧后会变成如图所示的蛇形,他们对此进行了以下探究:

【查阅资料】
①葡萄糖酸钙【化学式为Ca(C6H11O72】,白色固体,熔点195℃。受热分解后生成水、一种气态氧化物和一种白色固体;
②葡萄糖酸钙片灼烧后变为蛇形,是因为受热分解同时生成了固体和气体,固体颗粒在气体的作用下发生膨胀现象;
③白色的无水硫酸铜遇水变蓝;
④酒精灯加热温度达400﹣1000℃以上。
【提出问题】生成的气体和固体分别是什么?
【探究实验一】探究生成气体的成分。
(1)【提出猜想】猜想一:CO:猜想二:CO2。提出这两个猜想的理论依据是       
【设计实验】针对猜想的分解产物,设计了如图实验进行探究:

【进行实验】
(2)将葡萄糖酸钙加热至分解,应从图1中选取装置       (填序号)。
(3)将上述操作中的分解产物依次通过图2所示装置,若观察到装置E中       。则证明猜想二成立。
【探究实验二】探究生成固体的成分。
(4)【提出猜想】猜想一:CaO;猜想二:Ca(OH)2;猜想三:      
(5)【设计实验】待固体完全反应,装置E中不再有气泡冒出时,小刚和小军分别取适量反应后的固体设计并进行以下实验。
实验操作 实验现象 结论 
小军向固体中加入少量的水 固体未溶解 猜想三成立 
小刚向固体中加入适量的稀盐酸 ________ 

      
(6)请写出小刚实验中发生反应的化学方程式       
(7)【反思交流】小红认为小军的实验不能得出结论,因为       
20.请根据如图所示的实验过程和提供的数据,解答下列问题。

(1)在溶解过程中,常需要用玻璃棒搅拌,其作用是       
(2)若要确定烧杯B中溶液的pH值,可采用       ,若操作正确,此时溶液的pH值应       7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)实验过程中,产生沉淀的质量为       g。
(4)最终所得溶液中溶质质量分数为多少?(写出计算过程)
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