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【2020年陕西省西安市临潼区中考化学二模试卷】-第1页
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试卷题目
1．化学学科增进了人类对自然的认识，促进了社会的发展。下列说法合理的是（ ）
- A. 为延长食品保质期，可用福尔马林（甲醛的水溶液）作防腐剂
- B. 森林发生火灾，可砍断树木形成隔离带
- C. 长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合施用
- D. 氢能是一种已被广泛应用的理想能源
2．进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下操作，其中不影响所配溶液浓度的是（ ）
- A.
氯化钠放在右盘并使用游码 - B.
氯化钠洒出 - C.
俯视读数 - D.
配好的溶液装瓶时溅出
3．研究表明，磷酸氯喹（C18H32ClN3O8P2）在细胞水平上能有效抑制新型冠状病毒的感染。下列关于该物质的说法正确的是（ ）
- A. 含有7种元素
- B. 其中氢元素的质量分数最大
- C. 其中氯、氮元素的质量比为1：3
- D. 一个磷酸氯喹分子由64个原子构成
4．建立“宏观一微观一符号”之间的联系是学习化学的重要方法。有关下列微观过程分析正确的是（ ）
- A. 三个变化过程都是化学变化
- B. 三个变化过程中，原子和分子的个数均不变
- C. 甲、乙变化后的物质中含有同一种物质
- D. 丙反应后混合溶液质量不变
5．下列关于碳和碳的氧化物叙述正确的是（ ）
- A. 用墨绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性
- B. 由于碳原子排列方式不同所以金刚石、石墨和C60的物理性质不同
- C. 二氧化碳过多导致温室效应加剧，一氧化碳有毒，二者都是空气污染物
- D. 一氧化碳中混有少量的二氧化碳，可通过灼热的氧化铜除去二氧化碳
6．铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是（ ）
- A. a处溶液由蓝色变为黄色
- B. b处生成蓝色沉淀
- C. c处发生复分解反应
- D. d处产生气泡
7．推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是（ ）
- A. 甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的化合物
- B. 洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化的原理，则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化的原理
- C. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，则二氧化锰可以作任何反应的催化剂
- D. 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素
8．下列鉴别方法不能将物质完全区分开的是（ ）
- A. 二氧化碳、氧气、空气，可用燃着的木条鉴别
- B. 真黄金和假黄金（铜锌合金），灼烧，通过观察颜色鉴别
- C. 腈纶、棉纤维、羊毛纤维，通过点燃后闻气味鉴别
- D. 稀盐酸、NaOH溶液、FeCl3溶液、稀硫酸，不加任何试剂就可以鉴别
9．向一定质量的BaCl2溶液中滴加纯碱溶液一段时间后，改为滴加稀盐酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
- A. a点与c点对应溶液的溶质相同
- B. 加入试剂总体积为V1时，对应溶液的pH＝7
- C. b点时溶液中一定不存在Ba2+
- D. bc段能观察到有气泡冒出
10．2020年春季新型冠状病毒的爆发让我们更加明白健康的重要和生命的可贵。
（1）学校每天都会对入校学生进行体温检测，下列有关水银体温计的说法不正确的是 （填字母）。
A.体温计中的汞属于金属单质
B.当温度升高时汞原子不断运动，温度降低时汞原子静止
C.体温计的原理是温度改变时汞原子大小发生改变
（2）人们外出时常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5进入肺部，口罩所起的作用与化学中的 （填实验操作名称）原理相似。
（3）餐厅每天为同学们准备了丰富的午餐，某天的餐食是米饭、卤鸡腿、红烧肉和蒜蓉青菜，其中富含蛋白质的是 （填一种即可）。
（1）学校每天都会对入校学生进行体温检测，下列有关水银体温计的说法不正确的是 （填字母）。
A.体温计中的汞属于金属单质
B.当温度升高时汞原子不断运动，温度降低时汞原子静止
C.体温计的原理是温度改变时汞原子大小发生改变
（2）人们外出时常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5进入肺部，口罩所起的作用与化学中的 （填实验操作名称）原理相似。
（3）餐厅每天为同学们准备了丰富的午餐，某天的餐食是米饭、卤鸡腿、红烧肉和蒜蓉青菜，其中富含蛋白质的是 （填一种即可）。
11．2020年5月8日13时49分，我国新一代载人飞船试验船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，试验取得圆满成功。
（1）火箭燃料常用的氧化剂高氯酸铵（NH4ClO4）中，氮元素的化合价为﹣3，则氯元素的化合价是 +7 。
（2）现已探明月球上含有丰富的核能原料He﹣3（3表示相对原子质量）。氦元素的原子结构示意图为 B （填字母）。
（3）宇航员所穿宇航服主要采用纤维和合成纤维混合纺织制成，这主要利用了合成纤维的 C （填字母）等性能。
（1）火箭燃料常用的氧化剂高氯酸铵（NH4ClO4）中，氮元素的化合价为﹣3，则氯元素的化合价是 +7 。
（2）现已探明月球上含有丰富的核能原料He﹣3（3表示相对原子质量）。氦元素的原子结构示意图为 B （填字母）。
（3）宇航员所穿宇航服主要采用纤维和合成纤维混合纺织制成，这主要利用了合成纤维的 C （填字母）等性能。
- A. 透气性好、耐化学腐蚀
- B. 密度小、熔点低
- C. 强度高、弹性好
12．水是生命之源，水是发展之本。
（1）陕西汤峪温泉因水质含几十种对人体有益的矿物质，被誉为“天下第一汤”，可用 检验温泉水是硬水还是软水。
（2）水在化学实验中的作用不可忽视，如图实验中水起吸收热量作用的是 。
（3）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是 。
（1）陕西汤峪温泉因水质含几十种对人体有益的矿物质，被誉为“天下第一汤”，可用 检验温泉水是硬水还是软水。
（2）水在化学实验中的作用不可忽视，如图实验中水起吸收热量作用的是 。
（3）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是 。
13．金属制品和金属材料与我们生活息息相关，请你运用学习的知识回答下列问题。
（1）电影《我和我的祖国》之《前夜》有这样一个场景，升旗杆的阻断球因生锈而折断，林治远及助手向原材料中加入铬和镍形成合金﹣﹣不锈钢，赶制出新的阻断球，确保了开国大典顺利进行。以下关于合金的说法正确的是 （填序号）。
①合金没有金属光泽
②合金的硬度一般比其组分金属大
③合金不能导电传热
④合金中只含有金属元素
（2）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬，其原理是 。
（3）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，小明选用了Al2（SO4）3溶液、CuSO4溶液和Fe，发生反应的化学方程式为 ；小华设计了以下三个方案探究铝、铁、铜的金属活动性顺序，你认为不可行的是方案 。
方案一：Al、Fe、Cu、稀硫酸
方案二：FeSO4溶液、Al、Cu
方案三：Al、FeSO4溶液、CuSO4溶液
（1）电影《我和我的祖国》之《前夜》有这样一个场景，升旗杆的阻断球因生锈而折断，林治远及助手向原材料中加入铬和镍形成合金﹣﹣不锈钢，赶制出新的阻断球，确保了开国大典顺利进行。以下关于合金的说法正确的是 （填序号）。
①合金没有金属光泽
②合金的硬度一般比其组分金属大
③合金不能导电传热
④合金中只含有金属元素
（2）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬，其原理是 。
（3）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，小明选用了Al2（SO4）3溶液、CuSO4溶液和Fe，发生反应的化学方程式为 ；小华设计了以下三个方案探究铝、铁、铜的金属活动性顺序，你认为不可行的是方案 。
方案一：Al、Fe、Cu、稀硫酸
方案二：FeSO4溶液、Al、Cu
方案三：Al、FeSO4溶液、CuSO4溶液
14．溶解度是初中化学常见的概念，下表是NaCl、KNO3在不同温度下的溶解度，请回答下列问题。
（1）若将上述数据在坐标中绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线。两条曲线的交点对应的温度范围是 （填字母）。
A.0℃～20℃
B.20℃～40℃
C.40℃～60℃
D.60℃～80℃
（2）20℃时，取KNO3、NaCl两种固体各36g分别放入100g水中充分溶解，观察到如图1所示的实验现象，烧杯b中溶解的物质是 ；若要使烧杯a所得溶液的溶质质量分数增大可采用的方法是 。
（3）如图2所示，若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解，试管中可观察到的现象是 。
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
| 溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
| 溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
（1）若将上述数据在坐标中绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线。两条曲线的交点对应的温度范围是 （填字母）。
A.0℃～20℃
B.20℃～40℃
C.40℃～60℃
D.60℃～80℃
（2）20℃时，取KNO3、NaCl两种固体各36g分别放入100g水中充分溶解，观察到如图1所示的实验现象，烧杯b中溶解的物质是 ；若要使烧杯a所得溶液的溶质质量分数增大可采用的方法是 。
（3）如图2所示，若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解，试管中可观察到的现象是 。
15．实验室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的MgSO4和CaCl2，得到纯净的KCl，设计如下实验方案．
请你回答下列问题：
（1）X溶液与Ba（OH）2溶液反应的化学方程式是 ，该反应的基本反应类型是 ．
（2）Y溶液中溶质的化学式是 ．
（3）该实验中盐酸的作用是 ．
请你回答下列问题：
（1）X溶液与Ba（OH）2溶液反应的化学方程式是 ，该反应的基本反应类型是 ．
（2）Y溶液中溶质的化学式是 ．
（3）该实验中盐酸的作用是 ．
16．如图为常见的制取气体的装置，请回答下列相关问题。
（1）标有编号①的仪器名称是 。
（2）实验室用A装置制取氧气，若试管中反应物为混合物，则发生反应的化学方程式为 ；将装置C注满水，其接口 （填“a”或“b”）端与装置D连接即可测定所收集氧气的体积。
（3）实验室选用装置BCE制取CO2并探究其化学性质，当观察到E中 的现象时，说明装置C中二氧化碳已经集满。
（4）实验室可以用加热固体氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气，则可选用 （填字母）作为制取气体的发生装置。
（1）标有编号①的仪器名称是 。
（2）实验室用A装置制取氧气，若试管中反应物为混合物，则发生反应的化学方程式为 ；将装置C注满水，其接口 （填“a”或“b”）端与装置D连接即可测定所收集氧气的体积。
（3）实验室选用装置BCE制取CO2并探究其化学性质，当观察到E中 的现象时，说明装置C中二氧化碳已经集满。
（4）实验室可以用加热固体氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气，则可选用 （填字母）作为制取气体的发生装置。
17．学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。同学们对废液的成分进行了如下探究：
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【提出问题】废液中的溶质成分有哪些？
【作出猜想】根据实验室制取二氧化碳的反应原理作出了如下猜想：
猜想一：HCl
猜想二：CaCl2
猜想三：CaCl2、HCl
上述猜想中，你认为不合理的是猜想 。
【实验验证】为了验证其他的两种猜想，涵涵、明明和强强分别设计了如下三种实验方案：
【表达与交流】（1）明明认为涵涵的实验方案不正确，可以在涵涵同学实验的基础上继续滴加少量氢氧化钠溶液，观察到溶液 ，则猜想三成立。
（2）明明实验中涉及到的化学反应方程式是 。
（3）经过交流，强强同学发现自己的实验方案不能证明猜想三成立，原因是 。
【拓展应用】（1）若想要处理废液得到只含CaCl2一种溶质的溶液，你选择向废液中加入过量的 （填化学式）。
（2）涵涵同学认为可将该废液通过如图 （填字母）操作，即可得到纯净的氯化钙固体，回收再利用。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【提出问题】废液中的溶质成分有哪些？
【作出猜想】根据实验室制取二氧化碳的反应原理作出了如下猜想：
猜想一：HCl
猜想二：CaCl2
猜想三：CaCl2、HCl
上述猜想中，你认为不合理的是猜想 。
【实验验证】为了验证其他的两种猜想，涵涵、明明和强强分别设计了如下三种实验方案：
| 实验名称 | 涵涵实验 | 明明实验 | 强强实验 |
| 实验方案 |  |  |  |
| 实验现象 | 溶液不变色 | 黑色固体消失，溶液变为蓝色 | 产生白色沉淀 |
| 实验结论 | 猜想三成立 | 猜想三成立 | 猜想三成立 |
【表达与交流】（1）明明认为涵涵的实验方案不正确，可以在涵涵同学实验的基础上继续滴加少量氢氧化钠溶液，观察到溶液 ，则猜想三成立。
（2）明明实验中涉及到的化学反应方程式是 。
（3）经过交流，强强同学发现自己的实验方案不能证明猜想三成立，原因是 。
【拓展应用】（1）若想要处理废液得到只含CaCl2一种溶质的溶液，你选择向废液中加入过量的 （填化学式）。
（2）涵涵同学认为可将该废液通过如图 （填字母）操作，即可得到纯净的氯化钙固体，回收再利用。
18．实验室要测定稀硫酸中溶质的质量分数，将8%的氢氧化钠溶液滴加到50g稀硫酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化曲线如图所示。
（1）恰好完全反应时，消耗NaOH溶液质量 g。
（2）计算稀硫酸中溶质的质量分数。
（1）恰好完全反应时，消耗NaOH溶液质量 g。
（2）计算稀硫酸中溶质的质量分数。
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