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【2020-2021学年天津市滨海新区八年级（下）期末物理试卷】-第1页
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试卷题目
1．关于g＝9.8N/kg所表示的物理意义，正确的是（ ）
- A. 质量是9.8 kg的物体受到的重力是1 N
- B. 质量是1 kg的物体受到的重力是9.8 N
- C. 1 kg＝9.8 N
- D. 物体受到的重力是它质量的9.8倍
2．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（ ）
- A. 地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg
- B. 在地球上重为600N的人，在月球上重为100N
- C. 一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一
- D. 一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
3．如图所示，将一本英汉字典放在水平桌面上，它们之间存在的力有：①书的重力；②书对桌面的压力；③桌面对书的支持力；④桌子的重力。以上几个力中为一对平衡力的是（ ）
- A. ③与④
- B. ②与③
- C. ②与④
- D. ①与③
4．如图所示。用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（ ）
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 木块运动情况 | 越来越快 | 匀速运动 | 越来越慢 |
| 弹簧秤读数（牛） | 4.5 | 3.0 | 2.1 |
- A. 4.5牛
- B. 3.2牛
- C. 3.0牛
- D. 2.1牛
5．如图所示，一木块放在水平地面上，若将它沿虚线截去一半后，下列说法正确的是（ ）
- A. 压力变小，压强变小
- B. 压力变小，压强不变
- C. 压力不变，压强不变
- D. 压力不变，压强变小
6．小强同学取一个瓶子装入适量带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，向瓶内吹入少量空气，使得瓶内的气压大于外界大气压，制成的气压计，如图所示。把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是（ ）
- A. 细管内液柱高度上升
- B. 细管内液柱高度不变
- C. 细管内液柱高度下降
- D. 瓶子对桌面的压力减小
7．图是杠杆原理在生活中的应用，属于费力杠杆的是（ ）
- A.
用羊角锤起钉子 - B.
用撬棒撬石头 - C.
用起子起瓶盖 - D.
用钓鱼竿钓鱼
8．在2005年中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（ ）
- A. 5W
- B. 50W
- C. 500W
- D. 5000W
9．“嫦娥”一号返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆。在返回舱减速下降的过程中（ ）
- A. 动能不变，势能减小，机械能不变
- B. 动能不变，势能减小，机械能减小
- C. 动能减小，势能减小，机械能减小
- D. 动能增大，势能减小，机械能不变
10．小华同学进行了验证阿基米德原理的实验，其正确操作过程如图所示中，F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是（ ）
- A. 物块受到的重力G物＝F1﹣F2
- B. F2＜F1表明物块受到的重力减小了
- C. 物块排开的液体受到的重力G排液＝F3
- D. 物块排开的液体受到的重力G排液＝F3﹣F4
11．在图中的几个情形中，所提到的力对物体做功的有（ ）
- A.
在水平路面上前行时对滑板向上的拉力 - B.
小车在推力的作用下向前运动一段距离 - C.
物体在绳子拉力的作用下升高 - D.
叉车的举力将重物抬起
12．如图所示，下列装置中利用应用连通器原理工作的是（ ）
- A.
托里拆利实验 - B.
锅炉水位计 - C.
茶壶的壶嘴和壶身 - D.
船闸
13．在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则下列说法错误的是（ ）
- A. F1＞F2 p1＞p2
- B. F1＝F2 p1＞p2
- C. F1＜F2 p1＝p2
- D. F1＝F2 p1＝p2
14．一个标准大气压的值约为1.013×105 ；重力的方向总是 。
15．如图中是同学们做过的甲、乙两个物理实验。甲实验：在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片靠拢，其原因是气体流速越大的位置，压强越 。（选填“大”或“小”）
乙实验：将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，发现塑料片不掉，水不流出。发生这种现象的原因是有 存在。
乙实验：将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，发现塑料片不掉，水不流出。发生这种现象的原因是有 存在。
16．我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌。如图所示，冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有 ；在冰壶运动过程中，运动员对冰面有时要磨一磨，这样做是为了减小冰壶与冰面之间的 。
17．小李同学做了如图所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果。甲：将一小桌平放在细沙上；乙：再在小桌上放一重物；丙：将小桌倒放在细沙上并放上同一重物。
（1）比较甲、乙两种情况，说明当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越 ；
（2）比较乙、丙两种情况，说明当压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越 （选填“明显”或“不明显”）。
（1）比较甲、乙两种情况，说明当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越 ；
（2）比较乙、丙两种情况，说明当压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越 （选填“明显”或“不明显”）。
18．雨滴在空中下落时，受到重力G和阻力F的作用。若阻力F随雨滴下落速度的增大而增大，则雨滴在刚开始下落时，G F（选填“＞”“＝”或“＜”）；当速度逐渐增大至使F＝G，此后雨滴的运动状态是 。
19．在水平地面上，用50N力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于 J，重力做的功 J。
20．小理同学想知道自己对地面的压强有多大。小理同学测得自身质量为50kg，他站立在水平地面上，双脚鞋底与地面接触面积约为0.04m2。（g取10N/kg）求：
（1）小理同学的重力；
（2）小理同学对地面的压强。
（1）小理同学的重力；
（2）小理同学对地面的压强。
21．小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关
为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。
按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示。
（1）实验中通过比较 来判断物体重力势能的大小；
（2）为了验证猜想一，需选择表中 （填实验序号）三组数据进行分析；
（3）分析表中①②③的实验数据，可得出的结论是： 。
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关
为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。
按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示。
| 实验序号 | 铁块质量m/g | 铁块距桌面高度H/cm | 桌腿进入沙子的深度h/cm |
| ① | 20 | 20 | 1.9 |
| ② | 20 | 30 | 2.9 |
| ③ | 20 | 40 | 3.8 |
| ④ | 30 | 20 | 2.9 |
| ⑤ | 40 | 20 | 4.1 |
（1）实验中通过比较 来判断物体重力势能的大小；
（2）为了验证猜想一，需选择表中 （填实验序号）三组数据进行分析；
（3）分析表中①②③的实验数据，可得出的结论是： 。
22．如图所示，小芳同学在研究动滑轮时，她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升，测得的实验数据如表中所示。求：
（1）手的拉力所做的有用功；
（2）手的拉力所做的总功。
（1）手的拉力所做的有用功；
（2）手的拉力所做的总功。
| 钩码重G/N | 手的拉力F/N | 钩码上升高度h/m | 手移动距离s/m |
| 100 | 60 | 0.3 | 0.6 |
23．在如图所示的杠杆模型中，O为杠杆的支点，则：
（1）F1的力臂长为多少cm？
（2）F2的力臂长为多少cm？
（3）若F1＝300N，为使杠杆平衡，F2的大小等于多少N？（杠杆本身重力不计）
（1）F1的力臂长为多少cm？
（2）F2的力臂长为多少cm？
（3）若F1＝300N，为使杠杆平衡，F2的大小等于多少N？（杠杆本身重力不计）
24．河南）是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置，小松同学实验中测量的有关数据如表所示：
（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格。
（2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）小松在实验过程中，应当 向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移动的距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格。
（2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）小松在实验过程中，应当 向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。
25．在一圆柱形容器中盛有水，水面漂浮着一个小容器。将一个实心小塑料球放入小容器中后，大容器中水面上升的高度是h1，如图所示。若把这个塑料球从小容器中拿出，待容器中水面高度恢复原高度后，再把小塑料球投入大容器的水中，塑料球沉入水底，此时水面上升的高度为h2。（水的密度记为ρ水）
（1）请判断：h1 h2；（选填“＞”、“＝”或“＜”）
（2）求这个塑料小球的密度。（用已知量和h1、h2表示）
（1）请判断：h1 h2；（选填“＞”、“＝”或“＜”）
（2）求这个塑料小球的密度。（用已知量和h1、h2表示）
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