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【2019年广东省潮州市中考物理模拟试卷（6月份）】-第1页
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试卷题目
1．下列说法正确的是（ ）
- A. 液体很难被压缩，说明分子间有引力
- B. 提出“原子核式结构模型”的科学家是汤姆孙
- C. “一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动
- D. 银河系、地球、质子、原子、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的
2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
- A. 声音在空气中的传播速度是340m/s
- B. 敲锣时用力越大，声音的音调越高
- C. 学校路段禁止鸣笛，是在声源处控制噪声
- D. 装有倒车雷达的车是利用电磁波探测车后障碍的
3．如图所示，无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，则该气球（ ）
- A. 带正电
- B. 带负电
- C. 不带电
- D. 带电情况无法判断
4．下面对日常生活中一些物理现象的解释不正确的是（ ）
- A. 用手击排球，排球弹出去，说明力可以改变物体的运动状态
- B. 用手轻按气球，气球会凹进去一部分，说明力可以改变物体的形状
- C. 运动员起跑时用力蹬地，自身就获得向前的力，说明力的作用是相互的
- D. 用手推门时，手越靠近门轴越费力，说明力的作用效果与力的方向有关
5．用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同的质量m的关系如图所示，从图中可知（ ）
- A. 该液体的密度是3g/cm3
- B. 量杯的质量是40g
- C. 体积为60ml时液体质量为100g
- D. 该液体可能是酒精
6．如图是用同一微小压强计探究液体压强特点时的实验情景，此现象可以说明（ ）
- A. 液体压强跟液体的密度有关
- B. 液体压强跟液体的深度有关
- C. 在同一深度，液体的压强相等
- D. 液体内部向各个方向都有压强
7．灯泡L与定值电阻R组成的电路如图1所示。已知R＝20Ω，灯泡L的I﹣U图象如图2所示，闭合开关S，L正常发光，此时电路的总功率为4.8W，此时灯泡L的（ ）
- A. 功率为3W
- B. 电流为0.3A
- C. 电阻为20Ω
- D. 电压为8V
8．手机厂商正在加紧研发5G手机，5G手机是利用 （选填“电磁波”“超声波”或“次声波”）来传输信息的，这种波在真空中的传播速度是 m/s；如图是一列这种波的波形图，A、B间的距离为75m，则这列波的波长为 m。
9．如图所示是松香和海波两种物质的温度﹣时间图象，可判断出这是A、B两种物质的 图象（选填“熔化”或“凝固”），A物质是 （选填“松香”或“海波”），对于B物质，第8min时的内能 第4min时的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。
10．如图所示，重5N的物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，当F＝1N时，物体没动，拉力 （填“做了功”或“没有做功”）。当F＝3N时，可以拉着物体做匀速运动，当F＝6N时，可以拉着物体做加速运动，此时物体的动能逐渐 ，物体受到的摩擦力为 N．
11．如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（光屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 （选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动；撤去近视眼镜，若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则移动光屏，在光屏上 （选填“能”或“不能”）得到清晰的像，生活中的 就是利用这一原理工作的。
12．工人师傅刘浩昊（立志考一中高中部）借助如图所示的装置，在20s时间内将700N重的货物匀速提升了4m，已知他对绳子的拉力为500N，该过程中，动滑轮上升的速度为 m/s，工人所用装置的机械效率为 ；工人对绳子拉力的功率为 W。
13．在常温常压下，要使10kg水的温度升高50℃需要吸收的热量为 J．这些热量如果由酒精来供给，需要完全燃烧 kg酒精（假设酒精燃烧放出的热量完全被水吸收，酒精热值为3.0×107J/kg），若燃烧不完，则剩余酒精的热值为 J/kg。
14．在“探究感应电流产生条件”的实验中，将导体AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁体按如图所示进行了连接和组装。闭合开关S，一定能产生感应电流的操作是 （“①只让导体AB在水平方向左右运动”或“②只让导体AB在竖直方向上下运动”，选填序号），这一原理的应用是 机；如果将灵敏电流计换成电源，闭合开关S后可以观察到的现象是 。
15．在图中，画出在扶梯上匀速向上运动的人所受力的示意图（O点为人的重心）。
16．如图所示，请画出入射光线经过凸透镜折射后的折射光线和这条折射光线再经平面镜MN反射后的反射光线。
17．如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；②三孔插座单独接入。
18．如图所示，你会读吗？
- A. 物体的长度为 cm；
- B. 被测物体的质量为 g；
- C. 体温计的示数为 ℃。
19．如图是研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化。
①本次探究实验中用到了控制变量法和 法；
②为了探究电热与 的关系，应该选择图乙实验；
③通电相同的时间，甲装置中右边U形管的高度差更 （填“大”或“小”）。
①本次探究实验中用到了控制变量法和 法；
②为了探究电热与 的关系，应该选择图乙实验；
③通电相同的时间，甲装置中右边U形管的高度差更 （填“大”或“小”）。
20．小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”实验，已知每个钩码重0.5N。
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。你认为实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是 。
（2）在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂 个钩码。
（3）如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为 N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将 （选填“变大”“变小”或“不变”），画出此时力F的力臂 。
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。你认为实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是 。
（2）在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂 个钩码。
（3）如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为 N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将 （选填“变大”“变小”或“不变”），画出此时力F的力臂 。
21．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小芳选用了额定电压是2.5V的小灯泡。
（1）如图甲所示，小芳连接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路甲连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最 （填“左”或“右”）端。
闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 （选填序号）。
A．检查电路是否断路 B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并做出图乙所示的I﹣U图象。由图乙所给信息，可求出小灯泡正常发光时的电阻为 Ω，小灯泡的额定功率为 W。
（4）请你判断：小明能否求小灯泡在2V、2.5V和3V时对应的电功率的平均值， （选填“能”或“不能”），原因是 。
（1）如图甲所示，小芳连接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路甲连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最 （填“左”或“右”）端。
闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 （选填序号）。
A．检查电路是否断路 B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并做出图乙所示的I﹣U图象。由图乙所给信息，可求出小灯泡正常发光时的电阻为 Ω，小灯泡的额定功率为 W。
（4）请你判断：小明能否求小灯泡在2V、2.5V和3V时对应的电功率的平均值， （选填“能”或“不能”），原因是 。
22．如图所示，一个底面积为100cm2的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000g的水。将一个重3N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当A有一半浸在水中时，弹簧测力计的读数为2N．（g取10N/kg）
（1）此时，A物体受到的浮力为多少？
（2）物体A的体积是多少？
（3）当物体A浸没在水中时（容器中的水并未溢出），水对容器底的压强是多大？
（1）此时，A物体受到的浮力为多少？
（2）物体A的体积是多少？
（3）当物体A浸没在水中时（容器中的水并未溢出），水对容器底的压强是多大？
23．小明的爸爸给自家的小汽车安装了电加热座椅垫，如图甲。小明研究发现该座椅垫有“高温”、“低温”、“关”三个挡位，其电路示意图如图乙，电源电压为12V，R2＝7.2Ω，低温功率为9W．求：
（1）座椅垫处于“低温”时，电路中的电流是多少？
（2）加热片R1的阻值是多少？
（3）座椅垫处于“高温”挡时，功率是多少？高温挡5min能产生热量。
（1）座椅垫处于“低温”时，电路中的电流是多少？
（2）加热片R1的阻值是多少？
（3）座椅垫处于“高温”挡时，功率是多少？高温挡5min能产生热量。
24．小华同学为了探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系”，所用的实验器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图（甲）所示。
（1）在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板 那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”）。在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是： 。
（2）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如下表：
①小明进行了3次实验，目的是 。
②如图（乙），第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则像距v＝ cm．分析三次实验数据还可以发现玻璃板的厚度为 mm。
（3）如图所示，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置过程中，物体S在平面镜中的像S'的轨迹为 （选填“直线”或“曲线”）；S'离M点的距离 （选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”）。
（1）在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板 那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”）。在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是： 。
（2）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 物距u/cm | 3.39 | 5.11 | 6.39 |
| 像距v/cm | 5.22 | 6.51 |
①小明进行了3次实验，目的是 。
②如图（乙），第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则像距v＝ cm．分析三次实验数据还可以发现玻璃板的厚度为 mm。
（3）如图所示，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置过程中，物体S在平面镜中的像S'的轨迹为 （选填“直线”或“曲线”）；S'离M点的距离 （选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”）。
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