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【2021-2022学年安徽省芜湖市市区七年级(上)期末语文试卷】-第1页 试卷格式:2021-2022学年安徽省芜湖市市区七年级(上)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.默写。
(1)      ,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)
(2)淫慢则不能励精,      。(诸葛亮《诫子书》)
(3)终古高云簇此城,      。(谭嗣同《潼关》)
(4)      ,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)在李商隐的《夜雨寄北》一诗中,流露了诗人的羁旅之愁与不得归之苦,衬托了诗人浓浓的愁思的诗句是:            
(6)悲秋是古诗常见的主题,但是刘禹锡的《秋词》一反常态,表现了他看到明丽秋景后,抒发豪迈诗情的句子是:            
2.阅读下面文字,完成问题。
       白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热chén。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,niān轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热chén,而是冷冷清清,陌不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
(1)根据拼音写出汉字。
热chén       
niān  轻怕重       
(2)文段中有错别字的一个词是“      ”,其正确的写法是“      
(3)“麻木不仁”在文中的意思是:      
3.请运用课外阅读积累的知识,完成下面填空。
《西游记》是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“      ”,林庚先生称之为“      ”,小说的思想比较复杂,      都有所涉及。
4.为迎接壬寅虎年的到来,七年级(一)班的同学开展“迎瑞年,喜读书”的活动,请你参与。
(1)请按照提示修改通知。
通  知各位同学:
       为迎接新年到来,创造良好的读书氛围,培养广大同学“爱读书、会读书、读好书”的能力。我班将于2022年1月12日下午第四节班会课时间举办“瑞祥虎年到,展卷诵新春”读书活动。请同学们在活动中向大家推荐一本自己最喜欢的经典名著,期待同学们的积极参加,踊跃参与。
2022年1月10日
七年级(一)班
①“创造良好的读书氛围”这句话存在搭配不当的问题,应将       改成       
②该通知有一处格式上的错误,请你修改:      
(2)在活动中,同学们积极推荐优秀的名著作品,你知道他们的作者吗?请将正确的序号填入表格内。
名著知识知多少 
作品名称 《镜花缘》 《白洋淀纪事》 《世说新语》 
作者姓名                            

A.刘义庆        B.李汝珍        C.孙犁
5.新年将至,新年里的习俗你了解多少呢?
①“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是       
②“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,有左手在外和右手在外的区分,男子行拱手礼应该       
6.阅读下文,回答问题。
植树的牧羊人(节选)       ①牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水,井水甜丝丝的。井台上,装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。【甲】在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
       ②他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。【乙】看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。
       ③我们一起喝了热汤。饭后,我要把烟袋递给他。可是,他回答说不吸烟。【丙】他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
       ④牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。【丁】看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。
       ⑤和牧羊人待在一起,让人心里很平静。第二天,我向他提出,要在他家再住一天。不是我需要休息,而是我很好奇,想知道牧羊人更多的事情。他痛快地答应了。我感觉,没有什么事能打乱他的生活。他要赶着羊群去吃草了。出发前,他把装着橡子的袋子在水里泡了一下。我看到,他没有带木棍,而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍。
(1)应该将下面的句子放在文章的       处。(填写相应的选项)
句子:不过,他显得自信、平和。
(2)怎么理解“在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”这句话?
(3)请从描写的角度赏析下列句子。
“牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。”
(4)结合文段中可以看出牧羊人是一个怎样的人?
7.阅读下文,回答问题。
树叶的美
孙道荣       ①大多数的树叶,是到了秋天,才显出它的美来。
       ②不是说春天的树叶不美,那是树叶最嫩、最绿,也最有生机的时刻,它自然是美的。这时候,你摘一片叶子在手,用手稍稍一掐,就能挤出几滴春天的本色来。不过,花朵们的美,使它成了陪衬,人们在春天里只看到花朵,满树的绿叶因而都是寂寞的。
       ③到了夏天,花朵大多结出了果实,如果这果子是人或鸟喜欢吃的,所有的目光,又都聚在了果子上。这时候的树叶,每一片都在努力从阳光中获取能量,不是为自己,而是为了树叶掩映的果子们。它们被太阳烤成了深绿,甚而深蓝,有的则开始微微发黄,现出疲态。大一点的风,就能将它们从树枝上拽下来,使它们过早地走完了叶子的一生。
       ④只有到了秋天,大约在深秋吧,花朵早谢了,果实也被摘得差不多了,只剩下叶子陪伴着黑黝黝的树枝。因为挣扎了一春一夏,叶子们也早已精疲力竭,但它们会在寒流到来之前,站好最后一班岗。大多数的树叶,已经变黄,或者变红,或者变紫,忙碌的人们偶尔抬起头,看见了树枝上的它们,人们被这些五颜六色的树叶惊呆了。“”,这本来是形容花朵的,但这一次,人们毫不吝啬地用在了树叶的身上,我觉得这是最精当的形容,也是对树叶一生最好的评价。
       ⑤如果你认真地去欣赏树叶,你就会发现,每一片树叶的美,又是各不相同的。
       ⑥有的树叶,美在抱成团,连成片,一眼望不到边,满世界的翠绿葱茏,仿佛来到了绿色的海洋,连拂过它们的微风,都带着绿意,令人沉醉。
       ⑦有的树叶,在树枝上的时候,显得很普通,当它们落到地面的时候,你捡起一枚,瞬间被它的形状和纹理惊艳了,有人会拿回家,夹在一本书中,这枚树叶,便有了书卷气,散发出文字的光芒。
       ⑧还有的树叶,一片落在了地上,又一片落在了地上,一片接一片,它们就像行为艺术家一样,用自己的身躯,铺就了一条金黄的树叶之路,让人叹为观止,不忍踏足。
       ⑨我见过的最美的一片树叶,是在朔风之中,孤零零地挂在树干之上。它已经枯干了,但不知道为什么,寒风没有扯下它,大雪也没能让它坠落,它就那么孤单地,无望地,却也桀骜地,挂在树枝上。它在等待什么吗?它还有什么未了的心愿吗?它让我在那个寒冷而沮丧的冬日,忽然有了冲动,决计不再颓废。
       ⑩而让我最为震撼的,是一次走在回家的路上,没有风,似乎也没有降温,头顶之上,忽然飘下来一片树叶,又一片树叶。我忍不住抬起头,我看见了树上的叶子们,像约好了的一样,纷纷扬扬地往下飘落。那么多的树叶啊,那么多的飘零啊,在半空中晃晃悠悠地,不疾不徐地,从容淡定地,飘落。那是人到中年的我,第一次遭遇一场落叶雨,它们让我看见,飘零也可以是很美的,落叶归根,回家的路,一定是很美的。
⑪没错,如果你细心体察,你就会发现,每一片树叶,它的一生中,必有最美的一刻,可能在它韶华正茂时,也可能在它苍老飘零时,就像我们每个人平淡的一生,亦必有最美的一刻一样。
(1)作者笔下树叶的美各不相同,请你梳理选文,说说作者勾画了哪几类各不相同的树叶的美。完成下面的填空。
叶子抱成团→                  →树叶纷纷飘零
(2)联系上下文,说说下面句子加点词的含义。
”,这本来是形容花朵的,但这一次,人们毫不吝啬地用在了树叶的身上,我觉得这是最精当的形容,也是对树叶一生最好的评价。
(3)作者在文中重点描绘的是秋天的叶子,为什么要在第②③段写春、夏的叶子?
(4)请从内容和结构上分析最后一段的作用。
8.阅读下文,回答问题。
狼       一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
       屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
       屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
       少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
       狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)解释下列加点词语。
野有麦场        
②一狼其中        
③意将      
以诱敌       
(2)翻译下列句子。
①少时,一狼径去,其一犬坐于前。
②屠自后断其股,亦毙之。
(3)用“/”给下面的句子划分节奏,限一处。
禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?
(4)最后一段使用了哪种表达方式?这个故事给了你哪些启示?
9.我们每天都和家人一起吃饭,在餐桌前,大家都在谈论写什么?也许是当天发生的事,也许是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题,自定立意,写一篇作文。不少于600字。
注意:文中不得透露人名、地名、学校名等信息。
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