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【2021-2022学年安徽省亳州市七年级(上)期末语文试卷】-第1页 试卷格式:2021-2022学年安徽省亳州市七年级(上)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.默写。
(1)      ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)      ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(3)      ,切问而近思。(《论语》)
(4)峨眉山月半轮秋,      。(李白《峨眉山月歌》)
(5)      ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(6)夕阳西下,      。(马致远《天净沙秋思》)
(7)唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:            
2.阅读下面一段文字,完成问题。
       中华经典诗词是个广袤、深邃、拥有勃生机的世界。这里有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的闲淡宁静,有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢宏壮阔。它如甘霖滋润着干涸的心田,婉如花朵点zhuì了寂寞的生活。走进这个世界,能陶冶我们的情操,诗化我们的生活。
(1)给文中加点的字注音,根据文中拼音写出相应的汉字。
      
点zhuì       
(2)文中有一个含有错别字的词是“      ”应该为“      ”。
(3)文中运用的修辞方法有             
(4)将画线的句子改为反问句。
3.口语交际与综合性学习。
       学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动,请你参与,并完成相关任务。
       你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加,班上推荐你去邀请,你会对袁老师这样说:“      
4.综合性学习
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。
(2)【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。
活动一:      ;活动二:      
5.品读经典。
(1)“东胜神州海外有一国土,名曰做来国。山中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内通仙胎,一日迸裂……”这段名著出自四大名著之一的《      》,本书中你最喜欢的一处情节是:      
(2)“神魔皆有情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参考示例,另举一例,具体说明这一特点。
       示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿意借扇,还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,同时也显出她胸襟狭窄。
6.下面是复兴学校陈帅同学以学生会名义起草的一封感谢信,其中有三处错误,请按要求帮助他修改。
感谢信       尊敬的海南支援湖北抗疫医疗队的白衣战士:
       你们好!
       新冠疫情暴发后,你们肩负海南人民的重托,“万里赴戎机,关山度若飞”,逆行而上,奔赴“前线”。你们“舍小家,为大家”,诠释着奉献和担当,没有硝烟,不意味着没有战斗;没有欢呼,不意味着不是英雄,A.你们虽然是患者眼中教死扶伤的白衣战士,更是我们心目中当之无愧的英雄
       B.我向你们表达崇高的敬意和真诚的感谢
2020年4月1日
复兴学校学生会(1)文中画线句A有语病,请在横线上修改。
(2)文中画线句B表达不得体,请在横线上修改。
(3)格式上一处错误改正。
7.阅读下面的文字,回答下列各题。
故乡的桂花雨    ①中秋节前后,就是故乡的桂花季节。一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种,月月开的称“木樨”,花朵较细小,呈淡黄色,台湾好像也有,我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味,一闻到就会引起乡愁。另一种称“金桂”,只有秋天才开,花朵较大,呈金黄色。
    ②我家大宅院中,前后两大片旷场,沿着围墙,种的全是“金桂”。惟有正屋大厅前的庭院中,种著两株“木樨”、两株“绣球”。还有父亲书房的廊檐下,是几盆茶花与“木樨”相间。小时候,我对无论什么花,都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我,这是“凌霄花”,这是“叮咚花”,这是“木碧花”……我除了记些名称外,最喜欢的还是“桂花”。“桂花”树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,即使开花季节,也得从绿叶丛里仔细找细花。它不与繁花斗艳。其香气味,真是迷人。迷人的原因,是它不但可以闻,还可以吃。
    ③桂花,真叫我魂牵梦萦。
    ④故乡是近海县分,八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放,母亲就开始担心了:“可别做风水啊!”(批注:就是台风来的意思。)桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨吹落,那就湿漉漉的,香味差太多了。
    ⑤“摇桂花”对于我是件大事,所以老是追着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“做风水”了,赶紧吩咐长工提前“摇桂花”--这下,我可乐了,帮着在桂花树下铺篾簟,帮著抱桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
    ⑥母亲洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛。父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混和在一起,佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”诗虽不见得高明,但在我心目中,父亲确实是才高八斗,出口成诗呢。
    ⑦桂花摇落以后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在簟子里,晒上好几天太阳,晒乾了,收在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,做桂花卤,过年时做糕饼。全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。
(选文有删减)
(1)第①段中,哪一句话点明文章的主旨?
(2)第②段作者写了绣球、茶花、叮咚等花木,起什么作用?
(3)请你给选文第⑤段加上一个小标题。
(4)第⑤段画线句子表现了作者怎样的心情?
(5)你最喜欢哪种花?说说理由。
8.阅读下面的文章,完成下列各题。
让爱永生
金紫光禄    ①灾难发生前,周围的一切都是那么寂静和谐,没有丝毫征兆。
    ②满载乘客的大巴缓缓行驶在一条高山公路上,她是其中的一位乘客,带着五个月大的孩子去看望久别的丈夫。丈夫是一名边防武警战士,承担着保卫祖国的神圣职责和重任,每天站岗放哨,孩子出生时,他都没能回去看一眼,只能在心里默默地期待和祈祷。这次,在上级的许可下,她可以带着孩子来部队探望,而这,让他们夫妻兴奋了整整几天。:
    ③天山的雪美得出奇,纯洁得没有一点瑕疵。晨光放肆地洒向白色的细软,大地熠熠生辉。天分外蓝,不见一片浮云。还有那连绵起伏的山峦,无处不展现着大自然的雄奇和壮美。
    ④车就像一位老态龙钟的妇人,颤颤巍巍地行驶在积雪的道路上。乘客们一边欣赏窗外的风景,一边谈笑风生。在这海拔几千米的大山上,乘客们心里都有些害怕,但没有人为生命担忧。
    ⑤司机师傅慎之又慎,两眼紧盯着前方路面,小心驾驶。可命运还是和大家开了一个天大的玩笑。在一个大的转弯处,汽车突然失控向公路外侧滑去,司机师傅紧急刹车,最终,车卡在一块巨石上停下来,车头部分探出了路面。此情此景,让所有人都惊魂动魄,不知所措。司机师傅镇定地说:“大伙千万不要动,一动就有危险,我马上打电话求援。”
    ⑥车的平衡再也经不起一根发丝的重量,稍有不慎就会掉入万劫不复的悬崖,生与死就在一线之间。车厢里安静得可怕,能听到心跳的声音,每个人尽量屏住呼吸。
    ⑦看着襁褓中的孩子,她不免心生爱怜,眼中浸满了泪水。她死没关系,孩子才刚刚来到这个世界上,还没来得及看看世间的美好,他的爸爸还在不远的前方望眼欲穿……
    ⑧等待救援的时间,对每个人都是沉痛的煎熬。突然,不知谁喊了一句“逃命”,乘客们顿时骚动起来,车也开始摇晃起来。她坐在最后面靠窗一侧,千钧一发之际,不知哪来的力气和勇气,她用头猛地撞碎了坚硬的玻璃,跳出窗外。
    ⑨车开始慢慢下滑,最后伴着惊叫声和绝望声,消失在她的视线里。
    ⑩她和孩子是跳窗而出的幸存者。她的头在流血,但很快就被凛冽的寒风冻住,感觉不到疼痛。此刻,她的心中只有悲痛和怜悯,为那些罹难的生命,为襁褓中的孩子,也为接下来那或生或死的未知。
⑪海拔几千米的公路上,没有手机,方圆百里荒无人烟,能走到哪里呢!山上的空气刺骨的寒冷,看不见飞鸟的影子,绝望开始在她脑海中蔓延。但她不能放弃,永远不能。她一直向前走,走到精疲力竭,终于停下来,她知道这一切都是徒劳。她把身上衣服一件件脱下来,严严实实地包裹在孩子身上,自己只剩一件单薄的内衣,然后用仅剩的奶水喂着孩子。
⑫坚持到夜晚,饥寒交迫加上头上的伤,让她几乎要昏厥过去。她最担心的是,万一自己虚脱过去,孩子就会掉在冰冷的雪地上,那样几乎再无生存的希望。
⑬后来,她想到一个办法:用自己的腰带将孩子牢牢系在胸口,然后,慢慢挪到路边,平躺在地上。或许因为害怕,胸前的孩子不停地哭闹,但此时已气若游丝的她,唯一能做的就是默默祈祷。如果不是强烈意识的支撑,一定坚持不到现在。
⑭时间一分一秒过去,她的意识开始慢慢涣散,直到最后彻底消失。
⑮救援的直升机缓缓降落时,已过了半天加一夜。她安静地躺在冰冷的雪地上,那样平静和安详,没有一丝恐惧,脸和周围的雪同样洁白,像在熟睡中一般。
⑯孩子躺在她身上,已经奄奄一息,身体尚有余温。战士上前准备抱走孩子,却怎么也抱不开。拿开棉衣外套,才发现一根腰带紧紧把母子两人捆缚着,几名救援的战士立刻明白了事情原委,他们不约而同地向这位妈妈敬了一个庄严的军礼。
⑰她永远地离开了深爱的孩子,离开了她的丈夫。天山上的银装素裹是送别的离幡,地上的万丈冰雪是盛敛的棺木,呼啸怒号的北风是响奏的哀乐。这浩渺无疆的母爱感天动地,征服了大自然,在巍峨的天上经久回荡。 (选自《做人与处世》,有删改)(1)请把文章的故事补充完整。

(2)写出下面句子中加点词语的表达效果。
用自己的腰带将孩子牢牢系在胸口,然后,慢慢路边
(3)品析下面的句子,分析其表达效果。
车就像一位老态龙钟的妇人,颤颤巍巍地行驶在积雪的道路上
(4)文章的第三段属于什么描写?有什么作用?
(5)文中的她是怎样的一个人?
9.阅读下文,回答问题。
【甲】《诫子书》       夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诚子书》)【乙】       章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”
(节选自《三国志•诸葛亮传》)【注释】①笃:病重。②竭:用尽。③股肱(gōng):大腿,用以比喻辅佐之臣。④敕(chì):告诫,嘱咐。
(1)解释下边句子加点字。
①非无以明志       
②非学无以广      
③悲守穷      
④必能      
躁则不能冶性       
(2)翻译下列句子。
①臣敢竭股肱之力,效忠贞之节。
②悲守穷庐,将复何及!
(3)这两篇短文都有告诫儿子,但中心内容不同。其中甲文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:      
      。乙文刘备告诫儿子的中心内容是:      
10.母亲的一句叮咛,老师的一个眼神,朋友的一声问候,陌生人的一次热情相助……都让我们备感亲切、备受鼓舞,也是我们走出风雨,走向远方的勇气和力量。
请以“点点滴滴都是爱”为题,写一篇作文。
要求:文体不限(诗歌戏剧除外);不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实人名、校名,不少于600字。
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