13．计算
(1)-3²-|(-5)³|×(-)²-18÷|-2|
(2)--0.2²÷(-0.3)²-1÷2+1

14．(1)如图，点B，C在线段AD上，若AC=BD，且AB=2，则线段CD=      ；

(2)时针从8时15分起，转过多少度时，时针与分针第一次重合．

15．解方程：
(1)-=3
(2)-=-1

16．已知a为正整数，关于x的方程x-a=x+142的解为整数，求a的最小值．

17．先化简，再求值：5x²-[2xy-3(xy+2)+4x²]，其中|x+2|+(y-)²=0．

18．定义：若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b+a，则称该方程为“和解方程”，例如：2x=-4的解为x=-2，且-2=-4+2，则该方程2x=-4是和解方程．
(1)判断-3x=是否是和解方程，说明理由；
(2)若关于x的一元一次方程5x=m-2是和解方程，求m的值．

19．在“元旦”期间，某超市推出如下购物优惠方案：①一次性购物在100元(不含100元)以内时不享受优惠；②一次性购物在100元(含100元)以上，300元(不含300元)以内时，一律享受9折优惠；③一次性购物在300元(含300元)以上时，一律享受8折优惠．小杨在本超市购物分别付款80元，261元，如果小杨改在本超市一次性购买与上两次相同的商品，那么应付款多少元？

20．2011年5月19日，中国首个旅游日正式启动．某校组织了八年级800名学生参加的旅游地理知识竞赛，李老师为了了解学生对旅游地理知识的掌握情况，从中随机抽取了部分学生的成绩作为样本，把成绩按优秀、良好、及格和不及格4个级别进行统计，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出)．

请根据以上提供的信息，解答下列问题：
(1)求被抽取部分学生的人数；
(2)请补全条形统计图，并求出扇形统计图中表示及格的扇形的圆心角度数；
(3)请估计八年级800名学生中达到良好和优秀的总人数．

21．如图，一根木棒放在数轴上，数轴的1个单位长度为1cm，木棒的左端与数轴上的点A重合，右端与点B重合．
(1)若将木棒沿数轴向右水平移动，则当它的左端移动到点B时，它的右端在数轴上所对应的数为24；若将木棒沿数轴向左水平移动，则当它的右端移动到点A时，它的左端在数轴上所对应的数为6，由此可得到木棒长为      cm；
(2)由(1)的启发，请你借助“数轴”这个工具解决下列问题：
一天，小丽问马老师年龄时，马老师说：“我像你这么大时，你只是1岁；等你到我这个年龄的时候，我已经52岁了．”请求出小丽和马老师现在多少岁了？

22．出租车司机王师傅某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的，如果规定：以王师傅家为出发点，向东为正，向西为负，他这天上午所接六位乘客的行车里程(km)如下：
-2，+5，-4，+1，-6，-2．那么：
(1)将最后一位乘客送到目的地时，王师傅在什么位置？
(2)若汽车耗油量为0.2L/km，这天上午王师傅接送乘客，出租车共耗油多少升？
(3)若出租车起步价为7元，起步里程为2.5km(包括2.5km)，超过部分(不足1km按1km计算)每千米1.5元，王师傅这天上午共得车费多少元？

23．如图，以直线AB上一点O为端点作射线OC，使∠AOC=65°，将一个直角三角形的直角顶点放在点O处．(注：∠DOE=90°)
(1)如图①，若直角三角板DOE的一边OD放在射线OA上，则∠COE=      ；
(2)如图②，将直角三角板DOE绕点O顺时针方向转动到某个位置，若OC恰好平分∠AOE，求∠COD的度数；
(3)如图③，将直角三角板DOE绕点O任意转动，如果OD始终在∠AOC的内部，试猜想∠AOD和∠COE有怎样的数量关系？并说明理由．