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【2019年辽宁省营口市中考语文试卷】-第1页 试卷格式:2019年辽宁省营口市中考语文试卷.PDF
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试卷题目
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(  )
  • A. (pì)       粗(cāo)    偷(kuī)     人听闻(hài)
  • B. (fēn)     寻(mì)      取(dì)      谈笑风(shēng)
  • C. 望(liào)    松(chí)     别(jué)     然一新(huàn)
  • D. 案(dàng)   艾(jiū)     尴(gà)       自菲薄(wàng)
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是(  )
  • A. 九旬高龄的老教授在礼堂讲授国学,他,侃侃而谈。
  • B. 夜晚,我悠闲地漫步在花园中,明亮的路灯,四周一片漆黑。
  • C. 著名作家陈忠实,能够深入生活实际,因此他的作品具有的感人力量。
  • D. 与他人交往时,要站在对方的立场上,地为对方着想,不能只顾自己。
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  )
       劳动教育的重要性不言而喻。于学生而言,家庭是劳动教育的重要_____.从叠被子、打扫卫生到洗衣做饭,千万不要小瞧这些身边的生活_____,它们看似琐碎,却是孩子们_____自我的第一道门槛。独立自主处理事务的能力和品性,也就从这一伸手一弯腰、一根线一粒米的家务琐事中,得到了_____和激励。
  • A. 场地   技能   锻炼   培训
  • B. 场所   技术   训练   培养
  • C. 场地   技术   训练   培训
  • D. 场所   技能   锻炼   培养
4.下列对语法知识分析正确的一项是(  )
       踏着夕阳走在回家的路上,我拾起一瓣落花,仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾,失败伴随着成功出现在我的生命中。失败时,我可以携一份用坚定感悟失败、体会失败……我要感谢成功,更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花,虽感伤,但回首夕阳时,我学会了坚定。
  • A. “仍然”是副词,“坚定”是名词,“接受失败”是偏正短语。
  • B. “我要感谢成功,更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系复句。
  • C. 画线句子有语病,修改方法是:将“体会失败”放在“感悟失败”的前面。
  • D. “失败伴随着成功出现在我的生命中”中的“伴随”充当此句谓语成分。
5.语文综合实践。
【材料一】
       ①蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(荀子)
       ②优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者……乃正是中国将来的脊梁。(鲁迅)
【材料二】
“互联网大咖”马云,曾历经三次高考失意,三十次求职失败,但他仍多年执着于互联网创业,把握时代经济脉搏,坚持不懈地引领阿里巴巴这艘巨舰驶向世界,成为信息时代的先锋企业家,为人们带来有远见的创业方式和美好的世界。
       请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(不超过20字)
6.文学常识与名著阅读。
(1)下列关于文学常识的表述有误的一项是      
A.《曹刿论战》选自《战国策》,《战国策》是一部国别体史书。
B.《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹。我们学过他的《渔家傲•秋思》。
C.宋濂,明代散文家。《送东阳马生序》即“送给东阳县姓马的年轻人的临别赠言”,是一篇赠序。
D.欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士。北宋文学家,唐宋八大家之一。
(2)阅读下面名著选段,回答问题。
       越着急便越自苦,吃喝越没规则;他以为自己是铁做的,可是敢情他也会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年,他凑足了一百块钱!
       ……
       自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!
       选段中加点的“他”是谁?从选文中可以看出“他”具有怎样的特点?请简要概括。
7.古诗文默写。
(1)求之不得,      。(《关雎》)
(2)      ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
(3)      ,下者飘转沉塘坳。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)羹饭一时熟,      。(《十五从军征》)
(5)      ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(6)      ,殊未屑!(秋瑾《满江红》)
(7)此皆良实,志虑忠纯,      。(诸葛亮《出师表》)
(8)白居易在《卖炭翁》中运用肖像描写,表现出卖炭翁劳动艰辛的诗句是“            。”
(9)李白在《行路难》中连用四个动词,生动刻画出既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象的诗句是“            。”
8.阅读下面甲、乙两篇文言文,完成下列各题。
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
       马之千里者,一食尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
       策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也
(韩愈《马说》)
【乙】龙嘘气成云,云弗灵于龙也。然龙乘是气,茫洋穷乎玄间,薄日月,伏光景,感震电,神变化,水下土,汩陵谷,云亦灵怪矣哉!
       云,龙之所能使为灵也;若龙之灵,则非云之所能使为灵也然龙弗得云,无以神其灵矣。失其所凭依,信不可欤!
       异哉!其所凭依,其所自为也。《易》曰:“云从龙。”既曰:“龙,云从之矣。”
(韩愈《龙说》)
【注释】①【乙】文题为《龙说》,是《马说》的姊妹篇,文中的龙和云分别喻指君与臣。②嘘气:吐气,呼气。③茫洋:辽阔无边际的样子。④感:通“撼”,摇动,震动。⑤汩(gǔ):淹没。⑥神:这里是显示的意思。
(1)解释下列句中加点的词。
①一食尽粟一石       
②执策而      
③云弗灵于龙也       
其所自为也       
(2)请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
则 非 云 之 所 能 使 为 灵 也。
(3)将下面的句子译成现代汉语。
①其真无马邪?其真不知马也。
②然龙弗得云,无以神其灵矣。
(4)甲、乙两文主要运用了什么共同的写作手法?请结合乙文简要分析。
(5)在现实生活中,想成为有用武之地的“千里马”,需要具备哪些条件?请谈谈你的看法。
9.阅读下面这首诗,完成问题。
从军行
李白
百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。
突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。(1)结合“突”“射杀”两个词,分析第三句诗是如何表现人物形象的。
(2)这首诗抒发了作者怎样的情感?
10.阅读下面选文,完成下列各题。
我记住了唐六妹
蒋 韵       ①《红楼梦》中有句话,“大有大的难处”,在重庆洪崖洞小吃街这样的地方,对一个外乡人而言,这句话可改作,“多有多的难处”--不知道该作何选择。初次到重庆,我一个人走来走去,眼花缭乱,感到很茫然,最后随便走进一家:小小的店堂,敦实的小桌凳,没什么特别之处,却很顺眼,俗话说选不如撞,果然,撞进去也就踏实了。
       ②我要了小面,又要了酸辣粉。小面是头一天就听重庆的朋友推荐的,而酸辣粉在我的理解中就是我们北方的凉粉一类。酸辣粉先上来了,出乎意料,上面覆盖着满满的肉末,我用筷子尖挑起一点尝尝,有浓郁的猪油味道。于是我把它推到一旁,重新叫了一碗凉粉。老板有些诧异,问我:“是不是有什么禁忌?”我忙解释说:“不好意思,我不知道酸辣粉里会有肉,我不太喜欢吃油腻的东西。不过,这碗我会一并买单。”
       ③于是,我吃了很香很辣的凉粉,吃了同样很香很辣的小面。结账时,故事发生了:老板竟不肯收酸辣粉的钱。我深感意外,说:“这不合适,东西是我自己点的,再说那碗粉我已经动过了。”老板回答道:“你是外地人嘛,好多事情不知道,下次就知道了嘛。”三下五除二,老板为我结了账,那碗酸辣粉自然免了单。
       ④一碗酸辣粉,四元钱,而一碗小面和一碗凉粉加起来才不过四元五角。走出小店,我回头看了一眼它的招牌,红底白字写着:唐六妹。于是,在阴雨连绵的山城重庆,我记住了这个对我而言很温暖的名字。
       ⑤这让我想起另一件事。那是几年前,在纽约的地铁站,一个最容易让异乡人感到迷茫、孤独和恐惧的地方。那一天,我站在人流熙来攘往的地铁检票口,抬头茫然地看着悬挂在头顶上方的指示牌。突然,有人拍了一下我的肩膀,我吃惊地回头,只见是一个陌生的中年男人,亚裔,黑眼睛黄皮肤,凭他眼睛里的神情,我看出他是我的同胞。果然,他手里拿着一张磁卡,指指检票口,用汉语对我说:“你进去吧,我替你划了。”说完,他转身而去,似乎是怕我道谢,迅速消失在各种肤色汇成的人流里。
       ⑥我走进检票口,心里一阵温暖。至今,我也不知道是什么原因,使这个刚刚走出站口的男人在看到我的那个瞬间,内心突然了一下。是我脸上那种不自觉流露出的异乡人的无助、紧张和迷茫吗?或许是我孑然独立的身影让他想到自己初来乍到时的种种辛酸?我不知道。但传说中最冷酷的纽约,人心最硬的纽约,视他人为地狱的罪城,却在这一瞬间向我流露出它的善意和温情。
       ⑦世界上的大城市,对异乡人而言,差不多都是冰冷的,喧嚣着拒人于千里之外。但总有这样的缝隙:比如,唐六妹小吃店一碗免单的酸辣粉;比如,纽约地铁检票口前一只拍在陌生人肩头的手。人性的光芒就从这样的缝隙中流泻出来,如同阳光钻出云层。它惊鸿一现的照耀永远是我走进一个新地方,面对一群陌生人的勇气之源,我愿意以这样的方式记忆一座城市。
(选自《读者》2019年第11期,有改动)
(1)选文主要写了哪两件事?请用简洁的语言概括。
(2)请分析文章标题的含义。
(3)小吃店的老板具有哪些性格特征?请结合文章内容简要分析。
(4)你怎样理解选文第⑥段加点的词语?
至今,我也不知道是什么原因,使这个刚刚走出站口的男人在看到我的那个瞬间,内心突然柔软了一下。
(5)分析第⑦段画线句子的表达效果。
人性的光芒就从这样的缝隙中流泻出来,如同阳光钻出云层。
11.阅读下面选文,完成下列各题。
这是真的!你的脚,暗中左右你的大脑
徐天地
       ①傍晚时分的公园,总能出现这样的情景:人们伴随着节奏感很强的音乐,昂首挺胸地快步行走,无论春夏秋冬,无论风霜雨雪,他们一直走在路上,越走越有力,越走越健康。美国一项长达20年的统计研究显示,一周运动7个小时以上,可以降低20%的乳癌罹患率,而最理想的运动就是步行。相关的研究也显示,步行确实有利于身体健康。每天走路30分钟,可以减少50%的糖尿病罹患率。而从日常保健的角度论,经常步行可以预防骨质疏松,减轻腰、肩、头部疼痛,还能消除压力、改善睡眠、抗抑郁等。
       ②这些事实表明,脚的活动对人的健康有真真切切的影响,这种影响自然也会涉及大脑。近一个时期以来,科学家陆续发现了脚的活动对人的大脑产生明确影响的证据。
常年弹跳让大脑反应和转换更快
       ③我们普通人和经常弹跳的运动员相比,大脑反应会存在哪些不同呢?出于好奇,美国伊利诺伊大学的科学家对此进行了专门研究。
       ④科学家选择了一批篮球、跳高和田径运动员与一般的健康志愿者,对他们分别进行了大脑反应测试。结果显示,与普通人相比,运动员的视力使他们能够更快注意到事物,并能察觉出细微的变化。此外,运动员大脑在不同任务间转换的速度比较快,这表明他们能够更有效地摆脱无关信息的干扰,并能控制个人行为,在必要时可以迅速停止行动。
       ⑤出人意料的是,科学家还发现,女运动员与男运动员在头脑计算和反应速度方面虽然差别不大,但普通女性与普通男性相比,速度就要慢一些。
       ⑥科学家指出,虽然这种现象可以解读为,投身这些以弹跳为主的体育运动的人,是因为身体协调性和大脑反应两方面先天条件都好,但这种解读并不全面。因为不能否认的是,运动员所受的训练,确实提高了他们的认知能力和身体反应能力。如果更保守地说,至少这两个因素兼而有之。
经常跑步能缓解精神疾病
       ⑦美国达特茅斯学院的科学家还发现,跑步运动可以对精神疾病的治愈产生积极影响,至少能够发挥有效缓解的作用。
       ⑧这个发现是在对儿童多动症的研究过程中得到的。科学家认为,目前对儿童多动症采取药物治疗的方法并不十分安全,因为目前还不知道有这种疾病的儿童自小开始服用药物,将来会对大脑有什么负面影响,因此科学家想尝试运动疗法的效果。科学家先在拥有类似症状的实验大鼠身上进行实验,结果显示,经常跑步会减轻这类症状的表现程度,而且相比于雄性鼠,雌性鼠更受益于跑步运动。而接下来在儿童患者身上的实验,也出现了同样的效果。
       ⑨为什么跑步运动会产生这样的效果呢?科学家接下来的研究发现,有一种脑神经营养因子在其中发挥了重要作用,因为跑步运动能促使这种因子进一步活跃,所以有助于提高人的记忆力和注意力,因此能够有效儿童多动症的症状。
       ⑩有趣的是,科学家发现用这种方法来缓解儿童多动症,也要分人。对于携带一种特殊基因的人,这种治病方法效果就相当好,否则就收效甚微了。
___________
⑪科学家发现,不仅弹跳、跑步会对人的大脑产生影响,即便是散步也会阻止大脑核心区变小。
⑫美国研究人员发现,每周3次充满活力的散步可以促使记忆中心“海马体”变大。研究人员要求120名55岁至80岁的男性和女性实验对象每周进行3次、每次40分钟的散步。实验开始一年后对实验对象的大脑进行扫描,结果显示,包括海马体在内的大脑核心区都比未运动前变大了,最多的竟然增长了2%.这一增长相当于大脑年轻了2岁。而对照组的实验对象在这一年里,只是按照研究人员的要求,日常做了一些简单的肢体伸展运动,但一年后,他们的同一大脑区域不但没有变大,反倒是萎缩了约1.5%。
⑬一般来说,大脑会随年龄增加而萎缩。但这一实验结果表明,人进入老年阶段,尽管会出现大脑萎缩和认知能力下降,但这种情况并不像我们此前认为的那样不可逆转。任何年龄段的人,也包括老年人,都可以通过散步的形式,来保护和提高大脑的认知能力。
⑭科学家指出,全面研究脚的活动对大脑的影响,不但可以找到预防相关脑疾病的方法,还可以筛选出促进大脑健康、提高智力水平的实用方法。
(选自《新阅读时代》,有改动)
(1)根据文章第⑪-⑬段内容,在画线空白处补充小标题。
(2)文章开头描写人们在公园里快步走的情景有什么作用?
(3)第⑫段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?
包括海马体在内的大脑核心区都比未运动前变大了,最多的竟然增长了2%.这一增长相当于大脑年轻了2岁。
(4)对选文内容理解正确的一项是      
A.服用药物治疗小儿多动症并不十分有效,因此科学家想尝试运动疗法的效果。
B.跑步运动可以对精神疾病的治愈产生积极影响,用这种方法治疗所有儿童多动症效果非常明显。
C.普通女性与普通男性在头脑计算和反应速度方面差别不大。
D.运动员们能够更快注意到事物,并能察觉出细微的变化。
(5)第⑨段中加点词“缓解”可不可以换成“解除”?为什么?
因此能够有效缓解儿童多动症的症状。
12.阅读下面选文,完成下列各题。
晒晒鱼网又何妨
       ①中国有许多内涵丰富,设喻生动,寓含着深刻哲理的俗谚成语,读后令人深思;但也有一些褒贬偏激,扬抑失当的,今天应重新作辩证的分析。
       ②就说“三天打鱼,两天晒网”吧。它与“一曝十寒”同义,都是用来贬损那些工作与学习时常中断,不能持之以恒,以至一事无成者的。从上来说,它所言极是。但反过来想想,天天打鱼,从不晒网,又当如何呢?且不说人的体力能否坚持下去,就是网,也会因长期浸泡得不到晾晒而霉烂。没有网,又怎么能打鱼?而“三天打鱼,两天晒网”既能调节人的体力,又能延长网的寿命,有利更长期、更大量地打到鱼,这岂不是一种科学的生产方法?
       ③既然人们常用谚语来比喻学习和工作上的情况,那不妨让我们具体分析一下学习与工作是否需要“晒网”。我们知道,金属机件长时间、超负荷地运转,就会因“疲劳”而断裂,更何况有血有肉的人呢?生理学告诉我们,当人的神经系统和运动系统过于疲劳时,若不适当休息,就不能恢复功能、提高效率。学习与工作老是处于紧张、疲劳状态,往往事倍功半,难以取得最佳效果。可见,学习、工作不能排斥休息。,就是为了保护,以利于多;休息、娱乐,是为了调节大脑和身体,以利于更好地学习、工作,达到事半功倍的效果。
       ④古今中外,许多在事业上有伟大建树的人其实也并不总是夜以继日地工作,适当的休息、娱乐正是他们更有成效地工作的开端,只不过他们“晒网”的方式各有特点罢了。大文豪鲁迅习惯于夜深人静之时秉烛而书,但他下午是必须睡觉以消除疲劳的;革命导师马克思常常在较长时间的写作之余,写几首小诗自娱,或演算几道数学题调节头脑;东晋文学家嵇康读书之余爱鼓琴;不少当代科学家都喜欢在余暇时间养养花。至于革命领袖们喜欢钓鱼,爱好桥牌,擅长弹琴……我们听到的还少吗?
       ⑤古人说得好:“文武之道,一张一弛。”学习、工作与休息,也是一张一弛。“弛”是为了“张”,没有“弛”,又何来“张”?为了更有效地学习、工作,必要的休息又何妨呢?
(选自《换个角度看世界》,有改动)
(1)用自己的话概括本文的中心论点。
(2)第②段加点词“这个意义”指的是什么?
上来说,它所言极是。
(3)第③段中加点的词,“晒网”比喻的是①      ;“鱼网”比喻的是②      ;“打鱼”比喻的是③      
(4)第④段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?
(5)联系生活实际,谈谈你对文中“三天打鱼,两天晒网”的认识。
13.自然界的沼泽很泥泞,但其中小小的水洼,却会映着天上的星,闪闪烁烁,明亮美丽;人生中的困难、挫折就像沼泽困扰着我们,但人生的沼泽也会映着星。这星是希望之星、喜悦之星,体现了人性之美、人生之悟。你的心中是否也有这样的星呢?
       请以“我心中的星”为标题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
          (2)不少于600字,也不要超出所给的字格。
          (3)书写规范,卷面整洁,字体美观,可酌情奖励2分。
          (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
14.一个古董爱好者请专家为一个明代花瓶做鉴定。专家经过一番鉴定,认定花瓶价值不菲。古董爱好者惊呼:“一个看似普通的花瓶,其价值竟如此之高。”专家说:“明代几乎每家都有这样一个花瓶。”爱好者啧啧赞叹说:“在明代,家家都如此富有!”专家摇摇头说:“那是它现在的价值,而不是它当时的价值。因为经过时间的磨砺,普通的花瓶才会成为价值不菲的古董!”
       根据材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
          (2)不少于600字,也不要超出所给的字格。
          (3)书写规范,卷面整洁,字体美观,可酌情奖励2分。
          (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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