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【 2020-2021学年湖北省黄石市八年级(上)期末语文试卷】-第1页 试卷格式: 2020-2021学年湖北省黄石市八年级(上)期末语文试卷.PDF
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试卷题目
1.阅读下面的文字,完成问题。
       闻令而动,关键时刻挺身而出;逆行出征,血肉之躯筑起抗疫坝;枕戈待旦,坚守点亮希望之光……在这场战役中,无数人以担当之勇、奋斗之志,书写下一曲曲(  )的乐章,在挑战中挺起不屈的jǐ liáng。
       山河无恙,英雄归来。援鄂医疗队撤离时,武汉市民在窗口挥手高呼:谢谢你们,为我们拼过命。而各地也以最高礼遇,致敬最美身影。贵州援鄂医疗队车队所经之处,市民自发鸣笛迎接;深圳全城亮灯,迎接援鄂医疗队回家;济南机场用“水门礼”,迎接山东医疗队员的航班……就在疫情刚刚发生时,听闻战斗号角吹响,同样是这群身影,有的父母年事已高,有的孩子嗷嗷待,还有的新婚燕尔,却依然(  )冲向疫情防治最前沿。人们感谢的,是一种舍己为人;人们致敬的,是一种悬壶济世
       正是各行各业、千千万万个坚守在抗疫一线的奋斗者,勇于担当、甘于奉献,聚涓滴之力,护山河无恙。在这场战疫中,不仅医护人员还有民警辅警,不论是社区工作者、基层干部还是志愿者,________,________ ,________ ,________。“最辛苦的岗位,党员必须先上”,是党员干部冲锋在前的身影;“我不能哭,护目镜花了就没办法工作了”,是一位护士面对采访镜头时的坚强;“万家灯火,就是战疫路上最大的动力”,是社区工作者不惧风雨的独白……疫情当前,有人远征前线,也有人守护家园;有临危不惧、挺身而出的英雄,也有默默无闻、点滴奉献的身边好人。疫情面前没有旁观者,每个人都担一份责,献一份力,筑起了阻击病毒的tóng qiáng tiě bì,汇聚起战胜疫情的强大力量。
--摘选自《人民日报评论文章<勇于担当 甘于奉献>》
(1)下列依次对文中加点的两个字的注音,完全正确的一项是      
A.tí bǔ B.tí pǔ C.dī bǔ D.dī pǔ
(2)下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是      
A.脊粱 铜墙铁璧 B.脊梁 铜墙铁壁 C.脊粱 铜墙铁壁 D.脊梁 铜墙铁璧
(3)下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是      
A.荡气回肠 义无反顾 B.荡气回肠 义不容辞 C.如泣如诉 义无反顾 D.如泣如诉 义不容辞
(4)文中波浪线处有语病,下列对它们的修改正确的一项是      
A.人们致敬的,是一种舍己为人;人们感谢的,是一种悬壶济世。
B.人们感谢的,是一种舍己为人的无私奉献;人们致敬的,是一种悬壶济世的责任担当。
C.人们感谢的,是一种悬壶济世的责任担当;人们致敬的,是一种舍己为人的无私奉献。
D.人们致敬的,是一种悬壶济世;人们感谢的,是一种舍己为人。
(5)文中横线处有一组句子已打乱顺序排列如下。根据语境,以下四个选项中排序正确的一项是      
①在危难关头豁得出来
②用辛劳书写着奉献
③用行动诠释着担当
④在关键时刻冲得上去
A.①④②③
B.①④③②
C.④①③②
D.④①②③
2.综合实践。
       共青团阳新县委准备举办一场“防控新冠肺炎疫情先进个人”的表彰活动,你被选为活动志愿者,请按要求完成下列任务。
(1)【任务一】:和你同社区的社区干部刘阿姨在防控新冠肺炎疫情过程中表现突出,团县委任命你为小记者去采访刘阿姨,采访目的是“了解刘阿姨在疫情防控中的工作情况和所思所感”,请你根据采访目的拟写两个采访问题,注意提问要得体。
(2)【任务二】:疫情期间,刘阿姨每天起早贪黑,通过广播、锣鼓、微信平台等多种手段,宣传“防疫须知”,每日三查,问询社区内每个家庭的健康状况,及时送水送菜,保障社区居民的正常生活,两个多月,居家的我们都胖了,刘阿姨却瘦了……请你代表社区居民编辑一条微信,发给刘阿姨,表达我们的感激之情。
3.古诗文名句默写。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;            
(2)      ,塞上燕脂凝夜紫。
(3)晏殊在《浣溪沙》中抒发繁华易尽,旧识重来,将惋惜伤感与通达欣慰交织在一起,透露出某种生活哲理的句子是:            
(4)朱敦儒在《相见欢》中乞求西风把自己的泪水吹过大江,充满无限悲慨的句子是:      
(5)李清照在《渔家傲》中一答一叹,抒发人生迟暮的伤感以及空有才华、无力施展的痛苦的句子是:            
4.比较阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
       河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【乙】
       鲁公治园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇下房不足甚可虑也。”公犹夷不能决,事又寝。
【注】①治:修建。②颠踬:被东西绊倒。
(1)对文中画横线的句子进行断句,正确的一项是      
A.园成必添仆/妇下房不足甚/可虑也
B.园成必添仆/妇下房不足/甚可虑也
C.园成必添仆妇/下房不足甚/可虑也
D.园成必添仆妇/下房不足/甚可虑也
(2)下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是      
A.【甲】文中智叟的“笑”,是对愚公移山不屑一顾的轻蔑情态;智叟的“止”,是对愚公移山不以为然而进行粗暴的干涉。
B.在当时生产力极不发达的条件下,人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。因此,【甲】文采用了神话式的结尾,反映了古代劳动人民的美好愿望。
C.【乙】文中鲁公最终没有建成园子的原因主要是担心小女儿被东西绊倒。
D.鲁公行事缺乏主见,最终一事无成;愚公行事目标清晰,迎难而上,所以最终获得帮助,移山成功。
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
②公犹夷不能决,事又寝。
5.阅读下面这首诗,完成问题。
赤 壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(1)选出对这首诗理解有误的一项是       
A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起,很自然的引起后文对历史的咏叹。
B.“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫,诗人心绪无法平静。
C.诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将重写。
D.在这首咏史诗中,作者关注的重点是赤壁之战,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
(2)请赏析诗歌后两句的妙处。
6.阅读下面的文字,完成问题。
中国画
       ①中国画历史悠久,在中国数千年的绘画发展史上,画家辈出,名作荟萃,在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。
       ②中国画有整套独特的表现手法,不追求形象的逼真,而着力于意境的表现,要求做到以形写神,形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具,有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色,也因常用来红色和青色,所以又称为“丹青”。
       ③中国画按照题材主要分为以下三类。
       ④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中,后人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖,注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》,画作中人物画得不大,线条流畅遒劲,形象栩栩如生;背景则大幅留白,突出了人物形象;同时配以书法题字,更彰显了人物的精神气度。
       ⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙,由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法,利用远近、高低的对比,营造出江山万里、山谷深邃的立体效果,极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》,这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品,画卷长11.915米、高0.515米,画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水,呈现出一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法,远近距离分明,空间层次清晰。在色彩表现上,该画以色调浓重的矿物颜料绘成,较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外,还以赭石来渲染山脚、天色,并以笔墨线条皴染山石,使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载,殆众星之孤月也”。
       ⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景,注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生,而是紧紧抓住动植物与人的关系,表达画家的思想情感。所以,中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》,描绘了两株生于杂草丛间的幽兰,摇曳多姿,舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出,笔法潇洒灵动、柔中带刚,画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首,以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合,表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求
       ⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌,山水画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。
       ⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合,这些元素丰富了画面的内容,提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式,并以特有的装裱工艺装潢画幅,给人带来更多的审美感受。
       ⑨领略中国画的魅力,不仅要欣赏画面,还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。
(节选自《中国画》,有删改)(1)请选出下列对选文理解不正确的一项。       
A.中国画主要以笔墨纸砚为工具,以水墨为主体色,也常用朱红色和青色,又称为“丹青”。
B.宋代《千里江山图》是一幅巨幅山水作品,画幅是同时期《清明上河图》的两倍。
C.中国花鸟画注重笔情墨趣,重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。
D.选文是一篇事物说明文,采用逻辑顺序,思路清晰、结构严谨地介绍了中国画。
(2)选文第⑤段画线句使用了哪两种说明方法?有何作用?
(3)文章运用了大量的四字短语,比如第⑥段画波浪线的部分,请从说明文语言的角度说说有什么好处。
(4)中国画的“美”主要体现在哪些方面?
7.阅读下面的这篇散文,完成问题。
温暖的苇花       ①芦苇的花,最不像花,像是用轻软的丝絮絮出来的。
       ②出城,逢到有河的地方,有沟的地方,就能看到它。不是一棵一棵单独生长,要长,就是一片,一群。挤挤挨挨,摩肩接踵,亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点,比人强。人有时喜欢离群索居,喜欢特立独行。所以,人容易孤独,而芦苇不。
       ③风吹,满天地的苇花,齐齐地,朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍,白露为霜”那样的诗句来,那是极具苍茫寥廓,极具凄冷迷离的景象。可是,我眼前的苇花不,一点也不,我看到的,是一团一团的温暖。冬阳下,它像极慈眉善目的老妇人的脸,人世迢迢,历尽沧桑,终归平淡与平静。
       ④我一步一步下到河沿,攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过,看我一眼,笑笑。走不远,复又回过头来看我一眼,笑笑。他一定好笑我的行为,采这个做什么呢!
       ⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶,靛青色的,上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生,在江西读书,不远千里给我捎回来的。花瓶太大,没有花能配它。插两枝苇花进去,却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈,在我的花瓶上方笑,绵软、温柔,一团和气
       ⑥来我家的人看到,惊奇一声,这不是芦苇吗!
       ⑦当然是。寻常的物,换了一个环境,就显出不寻常来。有一句话讲,环境造就人。其实,环境也造就物的。
       ⑧我的老父亲看到,却吃吃笑出声来。他说,丫头,亏你想得出。我知道父亲笑什么,老家遍地芦苇,没人拿它当宝贝的。
       ⑨冬天,农闲。家家要做的事,就是去沟边河边割芦苇,运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下,苇花受了惊吓,扑扑扑,四下飞散,飞絮满天。农人的头上身上,都沾满苇花。他们把它当尘一样的,随便拍拍,轻描淡写。弯腰,却在小鸟用苇花垒成的窝里,捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里,哪里顾得上半空中,鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前,晃过家里几个孩子的小脸。请原谅,贫穷年代,那是孩子的美食。
       ⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候,天冷得嘎嘎叫啊,我的手冻得裂了口子,还是一条沟一条沟去摘茅花,摘回来给你爸絮枕头,絮尿垫。茅花软乎乎的,我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”--祖母每说到这儿,就停下来,眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了,多遥远哪。而我,总会在她的话里,发好一会儿的呆。我转身,看着头发已渐灰白的父亲想,这么老的父亲,也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息,就是因为这样的爱啊,年年复年年,如苇花。
⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋,编出的毛窝,像毛茸茸的小船儿。天寒地冻,冻僵的双脚,伸进毛窝里,又轻软,又暖和。人被冻僵的神经,也一下子活络起来。贫穷年代,它默默无闻地温暖了多少双脚啊!
⑫现在,毛窝已很少见了。今年,我去一个山沟沟游玩,在一间供游人游览的旧作坊里,赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色,一双一双串在一起,挂在墙上,成了艺术品。
(1)作者围绕苇花写了哪几件事?
(2)说说文章以“温暖的苇花”为标题有什么作用。
(3)请按要求赏析文中画线的两个句子。
①一旁的农人经过,看我一眼,。走不远,复又回过头来看我一眼,。(从人物描写的角度赏析加点词)
②苇花伸出长长的脖颈,在我的花瓶上方笑,绵软、温柔,一团和气。(从修辞角度进行赏析)
(4)请结合全文说说作者为什么对苇花有着深厚的情感。
8.阅读《红星照耀中国》节选,完成问题。
【片段一】连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃,红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
【片段二】据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号--抗日战争也许就是那个信号。
(1)《红星照耀中国》作者      ,这是一部      (体裁)。
(2)赏析文中划线的句子,体会作者隐含的立场或态度。
(3)《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士--这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。
9.根据下面的提示,按要求作文。
       愚公将“信念”珍藏在心中,不畏惧山势险峻,劳动力短缺,工具简陋,路途遥远,成功地改造了自然;书画大师们将“情思”珍藏在心中,宣纸走笔时或浓或淡、或描或染,画的是画,亦是情;我把“苇花”珍藏在心中,绵软、温柔,一团和气的苇花,温暖了无数人的岁月。
       亲爱的同学们,回忆过往的日子,有哪些物、事、情被你珍藏在心中,总在某个瞬间被唤醒,让你微微一笑,或感动,或温暖,或警醒,或留恋……
       题目:珍藏在心中的__________
       要求:请将题目补充完整;写出真情实感;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息(真实的人名、地名、校名等);不少于600字。
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