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【2022年上海市奉贤区中考物理二模试卷】-第1页
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试卷题目
1．人的正常体温为（ ）
- A. 0℃
- B. 4℃
- C. 37℃
- D. 100℃
2．吉他演奏前，乐手会调节弦的松紧，这样做主要是为了改变声音的（ ）
- A. 响度
- B. 音调
- C. 音色
- D. 速度
3．下列单色光中，属于三原色光的是（ ）
- A. 黄光
- B. 绿光
- C. 橙光
- D. 紫光
4．P、Q是同一直线上相距3.6米的两点，甲、乙两辆小车分别经过P点向Q点沿同一直线行驶，它们的s﹣t图像如图所示。乙比甲早4秒通过Q点，根据图像分析可知（ ）
- A. 甲比乙早1秒经过P点
- B. 乙比甲早1秒经过P点
- C. 甲比乙早2秒经过P点
- D. 乙比甲早2秒经过P点
5．A、B是两圆柱状薄壁容器，已知它们的底面积SA＞SB，分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体。现将质量和体积完全相同的两小球分别浸入两容器的液体中，一段时间后它们的位置如图所示，接着将两小球从容器中取出，此时液体对两容器底部的压强分别为p甲和p乙，下列说法正确的是（ ）
- A. ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙
- B. ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙
- C. ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙
- D. ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙
6．如图所示，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为10欧。开关S闭合后，用一个阻值为20欧的电阻符换电阻R1，可能使两电流表A1、A2示数的比值与替换R1前相等的方法是（ ）
- A. 电源电压不变，不移动滑片P
- B. 电源电压不变，向左移动滑片P
- C. 增大电源电压，不移动滑片P
- D. 减少电源电压，向右移动滑片P
7．上海地区家用电视机正常工作时其两端的电压为 伏，电视机工作时将 转化为其他形式的能。远距离输电是通过 输电线路输送的（选填“高压”“低压”）。
8．花样滑冰时，运动员用力向后蹬冰面可加速运动，说明力可以使物体的 发生改变（选填“形状”或“运动状态”）；以观众为参照物，运动员是 的（选填“静止”或“运动”）。运动员在比赛结束后不能立刻停下来，这是由于运动员具有 的缘故。
9．如图所示，分别使用A、B两滑轮匀速提起重力为10牛的同一物体，其中 可以看作等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若不计摩擦和滑轮重力，所需竖直向上的拉力F2为 牛。当物体匀速上升时，它的机械能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
10．将体积为5×10﹣3米3的圆柱体浸没在水中时受到的浮力大小为 牛，方向为 ，若此时圆柱体上表面距离液面10厘米，则受到水的压强为 帕。
11．如图所示，电源电压保持不变。电阻R1、R2的阻值相等，开关S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0和U0。一段时间后，电路中出现仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。
（1）若开关由断开到闭合，观察到只有电压表示数发生变化，则发生的故障是 ，此时电压表示数为 。
（2）若开关由断开到闭合，观察到只有电流表示数发生变化，则此时电流表示数为 。
（1）若开关由断开到闭合，观察到只有电压表示数发生变化，则发生的故障是 ，此时电压表示数为 。
（2）若开关由断开到闭合，观察到只有电流表示数发生变化，则此时电流表示数为 。
12．某物理小制作小组的同学利用空的薯片简等器材自制了可以探究小孔成像特点的物理实验装置，他们在三个相同的空简的底部中央分别打上小圆孔和小方孔，再用三片半透明的塑料膜蒙在空简的口上作光屏。调整烛焰和灯丝的位置使光屏上可以观察到烛焰和灯丝通过小孔所成的像，如图所示。
（1）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与小孔的形状 。（选填“有关”或“无关”）
（2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 。
（3）小组同学们还发现蜡烛和小孔的位置固定后，改变光屏与小孔的距离s，像的高度h随着改变。于是他们改变s并记录对应的h值在表格中：
从表格中可以看出h与s的关系为：当同一物体到小孔的距离不变时，像的高度h与像到小孔的距离s 。
（1）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与小孔的形状 。（选填“有关”或“无关”）
（2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：物体所成的像的形状与 。
（3）小组同学们还发现蜡烛和小孔的位置固定后，改变光屏与小孔的距离s，像的高度h随着改变。于是他们改变s并记录对应的h值在表格中：
| 序号 | s/厘米 | h/厘米 |
| 1 | 2.0 | 1.0 |
| 2 | 4.0 | 2.0 |
| 3 | 6.0 | 3.0 |
| 4 | 8.0 | 4.0 |
| 5 | 10.0 | 5.0 |
从表格中可以看出h与s的关系为：当同一物体到小孔的距离不变时，像的高度h与像到小孔的距离s 。
13．在图中，悬挂着的小球受到的重力为8牛，请用力的图示法画出小球的重力G。
14．根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极及电源的正、负极。
15．质量为10千克的水温度升高15℃，求水吸收的热量Q吸。[c水＝4.2×103焦/（千克•℃）]
16．如图（a）所示，电源电压为16伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“30Ω 2Α”字样，所用电压表的表盘如图（b）所示。闭合开关S后，电路中的电流为0.4安。求：
（1）电压表V1的示数U1。
（2）通电10秒，电流通过电阻R1所做的功W1。
（3）在各电路元件均安全工作的条件下，移动变阻器的滑片，使电路中通过的电流的变化量为最大时R1消耗的实际电功率的最大变化量ΔP1最大。
（1）电压表V1的示数U1。
（2）通电10秒，电流通过电阻R1所做的功W1。
（3）在各电路元件均安全工作的条件下，移动变阻器的滑片，使电路中通过的电流的变化量为最大时R1消耗的实际电功率的最大变化量ΔP1最大。
17．底面积为0.06米2盛有水的长方形玻璃薄壁容器足够高，置于水平桌面上，现将一边长分别为0.1米、0.1米和0.3米的实心长方体合金块水平缓慢地浸没在水中，已知合金块的质量为5.1千克，如图所示（图中水面位置未画出）。求：
（1）合金块所受浮力的大小F浮。
（2）合金块的密度ρ。
（3）若将合金块由平放改成竖放在水中，求容器底受到水的压强变化量的范围。
（1）合金块所受浮力的大小F浮。
（2）合金块的密度ρ。
（3）若将合金块由平放改成竖放在水中，求容器底受到水的压强变化量的范围。
18．小新和小佳同学在做“探究杠杆平衡条件”实验：
（1）实验前，他们把杠杆中心支在支架上，杠杆在图（a）中所示位置静止时 处于平衡状态（选填“是”或“不是”）；小新将右端的平衡螺母向右调，小佳认为也可以将左端的平衡螺母向 调（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡；
（2）实验中，他们多次在杠杆两端加挂钩码，并调节钩码位置，使杠杆保持水平平衡，记录多组数据，这样做的目的是 ；
（3）如图（b）所示，杠杆始终保持在水平位置平衡，小新将弹簧测力计从位置②移动到位置①时，测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）实验前，他们把杠杆中心支在支架上，杠杆在图（a）中所示位置静止时 处于平衡状态（选填“是”或“不是”）；小新将右端的平衡螺母向右调，小佳认为也可以将左端的平衡螺母向 调（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡；
（2）实验中，他们多次在杠杆两端加挂钩码，并调节钩码位置，使杠杆保持水平平衡，记录多组数据，这样做的目的是 ；
（3）如图（b）所示，杠杆始终保持在水平位置平衡，小新将弹簧测力计从位置②移动到位置①时，测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
19．在“探究凸透镜成像规律实验”中：
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在 ；
（2）如图甲所示，光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到 cm刻度处，光屏上可再次成清晰、 、倒立的实像；
（3）实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是 。（填序号）
①光屏下调
②蜡烛上调
③透镜上调
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，调整它们的高度使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在 ；
（2）如图甲所示，光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到 cm刻度处，光屏上可再次成清晰、 、倒立的实像；
（3）实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是 。（填序号）
①光屏下调
②蜡烛上调
③透镜上调
20．上海市“空中课堂名师面对面”有一堂课是“阿基米德原理：单元答疑”，其中有“浮力秤”的介绍。某小组同学观课后制作了一“浮力秤”。如图（a）所示，其构造是由质量为m0、底面积为S的浮筒和可盛放液体（密度为ρ液）的容器两部分组成。
他们首先在容器内装入足量水，空浮筒静止时浸入液体的深度为h。如图（b）所示，在浮筒内放一物块后，小筒浸入水中的深度增加了Δh，从浮筒上标有的刻度可读出物块的质量m，并将不同质量的物块分别装入浮筒中，记录相关实验数据于表一中。接着，他们把水更换为酒精，重复上述过程，并记录数据于表二中。
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据△h和m的数据关系，可得出的初步结论是：当使用同一浮力秤测量物体质量时（液体不溢出），Δh与m成正比，说明该浮力秤的刻度值的间距是 （选填“相等”或“不相等”）。
（2）分析比较实验序号 的数据可得出：当使用相同浮筒、相同容器制成的浮力秤测量同一物体质量时（液体不溢出），Δh与液体密度ρ液有关。
（3）浮力秤是运用了二力平衡及 原理，该物块的质量m为 （用上述物理量的字母表示），并写出推导过程：
。
（4）测量过程中，他们发现测量范围不够大，需要改进。请写出一种增大浮力秤测量范围的方法： 。
他们首先在容器内装入足量水，空浮筒静止时浸入液体的深度为h。如图（b）所示，在浮筒内放一物块后，小筒浸入水中的深度增加了Δh，从浮筒上标有的刻度可读出物块的质量m，并将不同质量的物块分别装入浮筒中，记录相关实验数据于表一中。接着，他们把水更换为酒精，重复上述过程，并记录数据于表二中。
| 表一 | 表二 | |||||||
| 序号 | 液体 | Δh（米） | m（千克） | 序号 | 液体 | Δh（米） | m（千克） | |
| 1 | 水 | 0.08 | 0.04 | 4 | 酒精 | 0.10 | 0.04 | |
| 2 | 0.10 | 0.05 | 5 | 0.13 | 0.05 | |||
| 3 | 0.12 | 0.06 | 6 | 0.15 | 0.06 | |||
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据△h和m的数据关系，可得出的初步结论是：当使用同一浮力秤测量物体质量时（液体不溢出），Δh与m成正比，说明该浮力秤的刻度值的间距是 （选填“相等”或“不相等”）。
（2）分析比较实验序号 的数据可得出：当使用相同浮筒、相同容器制成的浮力秤测量同一物体质量时（液体不溢出），Δh与液体密度ρ液有关。
（3）浮力秤是运用了二力平衡及 原理，该物块的质量m为 （用上述物理量的字母表示），并写出推导过程：
。
（4）测量过程中，他们发现测量范围不够大，需要改进。请写出一种增大浮力秤测量范围的方法： 。
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