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【2021-2022学年安徽省合肥市包河区八年级(下)期中物理试卷】-第1页 试卷格式:2021-2022学年安徽省合肥市包河区八年级(下)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物块在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速直线运动到B点,此时,突然撒去拉力F,物块继续向首运动到C点停了下来。则该物块在AB段所受的滑动摩擦力大小为       N;物块在BC段所受的滑动摩擦力大小为       N。

2.一辆小汽车沿着斜面向上做匀速直线运动,其运动状态是       (选填“不断改变”或“保持不变”)的,此时,这辆小汽车所受的重力与斜面对小汽车的支持力       (选填“是”或“不是”)一对平衡力。

3.如图所示,用50N的水平推力F按住重为20N的木块,木块能静止在竖直墙壁上,此时,木块所受的摩擦力大小为       N;若将水平推力F减小10N,木块仍能静止在竖直墙壁上,则此时木块所受的合力大小为       N。

4.如图所示,一个质量为10kg的长方体A放在水平地面上,当用竖直向上60N的力F竖直向上提该物体时,则该长方体A对水平地面的压力大小为       N。

5.超速和超载是造成重大交通事故的主要原因,当汽车       (选填“超速”或“超载”)时,它的惯性将变大。
6.已知一个放置在水平桌面上的物块对桌面的压强为1000Pa,其中“1000Pa”表示的物理含义是:      
7.在2022年北京冬奥会上,我国运动员任子威在1000米短道速滑比赛中获得了冠军。如果他的质量为60kg,假设每只冰刀脚站立在鞋底的冰刀与冰面的接触面积为5cm2,如图所示,任子威单脚接触冰面,不计冰鞋的重量,则此时他对水平冰面的压强为       Pa。

8.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象,由图象可知,甲、乙两种液体的密度关系为ρ      ρ,其中甲液体的密度为      kg/m3

9.河水中的激涡,如图所示。根据生活经验知道河水中漩涡常会导致其周边物体被“吸入”漩涡里。其中蕴含的物理道理是:      。(温馨提示:严禁中小学生私自下河游泳)

10.如图所示,将一个重为2.6N的石块系在弹簧测力计的挂钩上,并让石块浸没在水中,由图可知:该石块所受的浮力大小为       N;并计算出石块的密度为       kg/m3

11.如图所示,飞机在向地面投送救灾物资时,要适当提前投送才能送达目标地。下列关于飞机投送救灾物资的几种说法正确的是(  )

  • A. 飞机飞行的越快,救灾物资脱离飞机时的惯性就越大
  • B. 救灾物资能继续向前飞行,是因为救灾物资受到惯性作用
  • C. 救灾物送达目标地静止下来,仍受到力的作用而保持平衡状态
  • D. 救灾物资脱离飞机的瞬间,如果其突然不受外力作用救灾物资将竖直下落
12.排球曾经是合肥市中考体育测试的项目之一,小明同学参加排球考试时的场景,如图所示。排球脱手后继续竖直向上运动。下列分析正确的是(  )

  • A. 排球上升到最高点(即速度为零)时将处于平衡状态
  • B. 手击打排球的力大于排球对手的作用力,所以排球能向上运动
  • C. 在击打排球的瞬间,手臂对排球的力与排球所受重力是对平衡力
  • D. 排球离开手后,在继续向上运动的过程中其所受的合力方向竖直向下
13.如图所示,是我国宇航员第三次太空授课的情景。已知物体在“天和”核心舱中处于失重状态,王亚平将2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”抛到对面宇航员叶光富的手中,下面说法正确的是(  )

  • A. 由于在太空中处于失重状态,所以王亚平抛“冰墩墩”时不需要施加力
  • B. 由于在太空中处于失重状态,因此抛出去的“冰墩墩”几乎做匀速直线运动
  • C. 叶光富用手接住王亚平抛出的“冰墩墩的瞬间,“冰墩墩”没有受到力的作用
  • D. 由于“冰墩墩”在太空中处于失重状态,所以王亚平手中的“冰墩墩”没有惯性
14.如图所示,在托里拆利实验中,下列操作能使管内外水银液面高度差发生改变的是(  )
  • A. 将玻璃管稍为倾斜一点
  • B. 把玻璃管稍稍往上提一提(管口未离开水银面)
  • C. 将玻璃管换成更粗或更细的
  • D. 其他条件保持不变将该实验移到高山上顶去做
15.学习物理知识,对物理概念及规律的理解非常重要。下列说法正确的是(  )
  • A. 物体受到力作用时,一定运动起来
  • B. 用塑料吸管将饮料“吸”入口中是利用大气压
  • C. 物体运动状态改变时,不一定受到力的作用
  • D. 浸在液体中或气体中的固体一定受到浮力作用
16.如图所示,一块长木板放在水平桌面上,在水平向左推力F作用下做匀速直线运动,直至木块右端与桌边对齐,在推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况分析正确的是(  )

  • A. F和p不变,f变大
  • B. F和f不变,p变大
  • C. F变小,p和f变大
  • D. F和f不变,p变小
17.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则(  )

  • A. pA>pB FA>FB
  • B. pA<pB FA=FB
  • C. pA<pB FA>FB
  • D. pA=pB FA<FB
18.将重为2N的物体,放入盛有水的溢水杯中,从杯中溢出0.5N的水,则物体受到的浮力不可能为(  )
  • A. 0.4N
  • B. 0.5N
  • C. 0.6N
  • D. 1.5N
19.将同一液体压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,如图所示。这两种液体的密度大小关系是(  )

  • A. ρ<ρ
  • B. ρ=ρ
  • C. ρ>ρ
  • D. 无法判断
20.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铁块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示。铁块没有与温水杯底部接触,不考虑细线的体积。则下列判断正确的是(  )

  • A. 铁块浸没在水中静止时与铁块未浸入水中时相比,电子秤示数不变
  • B. 铁块浸没在水中静止时,细线对铁块的拉力等于铁块排开水的重力
  • C. 铁块浸没在水中静止时与其未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小
  • D. 铁块浸没在水中静止时与其未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大
21.小明同学用如图所示的实验装置探究“力与运动的关系”。让小车从斜面上同一高度处由静止滑下,分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。
(1)实验时,要让小车在相同斜面同一高度由静止滑下,这样操作的目的是:      
(2)通过实验现象分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,其速度减小得越       (选填“快”或“慢”)。
(3)在此实验的基础上通过科学推理可知:下列观点       (选填“A”、“B”或“C”)是正确的。
A. 力是维持物体运动的原因
B. 物体的运动不需要力来维持
C. 物体受到的力越小运动越慢

22.如图所示,小明是“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验装置。实验器材有:一块海绵、一只小桌,一只大砝码、木板、橡皮泥等。请帮助他完成下列问题:
(1)实验时,压力的作用效果的大小是通过比较       来确定。
(2)通过比较甲、乙两图,可以初步得出的实验结论是:      
(3)如图丙和丁所示,则图丙中木板受到的压强p和图丁中海绵受到的压强p'的大小关系为p       p'(选填“>”、“成“<”)。
(4)实验时,如果将小桌换成长方体橡皮泥块,并将橡皮泥块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出实验结论:压力的作用效果与受力面积大小无关。此实验结论明显是错误的,其理由是:      
23.小红同学设计如图所示的实验来探究“浮力的大小跟物体所排开液体所受重力大小的关系”。请帮助她完成下列问题:
(1)实验的最佳操作顺序是:      。(选填字母序号)
A.甲、乙、丙、丁
B.丁、甲、乙、丙
C.乙、甲、丁、丙
(2)通过实验可得到的实验结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于被物体       
(3)下列情况会影响实验结论的是:      。(选填字母序号)
A.图乙中水面未到达溢水杯的溢水口
B.图乙中物体未全部浸没在水中
(4)如果将图乙中的水换成酒精,则弹簧测力计的示数为       N。(ρ酒精=0.8×103kg/m3

24.物体间力的作用是相互的。实验表明:两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。如图甲所示,物块所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量,把物块挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上,当物块静止时,弹簧测力计的示数就显示了物块所受重力的大小。
(1)请在图甲中画出弹簧测力计挂钩上所挂物块的受力示意图。
(2)推导证明:在图甲中,当挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上的物块保持静止时,弹簧测力计显示的示数与物块所受的重力大小相等。
(3)如图乙所示,挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上的物块的重量为4.5N,体积为30cm3,将该物块浸没在水中,则此时弹簧测力计的示数应为多少牛顿?

25.如图所示,在水平地面上有个装有一定量水的圆柱形容器,用细绳系将立方体物块系在弹簧测力计挂钩上(细绳的质量不计),让其浸没在水中与容器底部刚刚接触(但与容器底部没有挤压且非密合)现用弹簧测力计将该物块缓慢拉出水面。弹簧测力计的示数为F,立方体物块下表面距容器底的距离为h,F与h的关系如图所示。
求:
(1)立方体物块浸没在水中所受的浮力大小;
(2)该立方体物块的密度大小;
(3)当立方体物块上表面刚出水面时,水对该立方体物块下表面产生的压强大小。

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