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【2021-2022学年山东省济宁市兖州区九年级(上)期末化学试卷】-第1页 试卷格式:2021-2022学年山东省济宁市兖州区九年级(上)期末化学试卷.PDF
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试卷题目
1.厨房中下列变化不属于化学变化的是(  )
  • A. 天然气燃烧
  • B. 食品变质
  • C. 活性炭除冰箱异味
  • D. 铁锅生锈
2.下列实验操作正确的是(  )
  • A.
    闻气体的气味
  • B.
    倾倒液体
  • C.
    熄灭酒精灯
  • D.
    收集二氧化碳
3.下列对宏观事实的解释错误的是(  )
  • A. 品红在热水中扩散的更快--温度升高,分子运动加快
  • B. 铁在空气中只发生红热现象,在氧气中剧烈燃烧--氧气含量不同
  • C. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同--原子种类不同,性质不同
  • D. 明矾可以净水--生成的胶状物能吸附杂质
4.下列物质与水能形成乳浊液的是(  )
  • A. 面粉
  • B. 纯碱
  • C. 香油
  • D. 白醋
5.安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误的是(  )
  • A. 油锅着火,锅盖盖灭
  • B. 燃气泄漏,点火检查
  • C. 点燃氢气,提前验纯
  • D. 面粉厂内,禁止吸烟
6.空气是人类生产生活的重要资源。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是(  )
  • A. 二氧化碳无色无味,可用于灭火
  • B. 氧气具有助燃性,可用于医疗急救
  • C. 氮气化学性质不活泼,可用于制造硝酸
  • D. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光,可用于制露虹灯
7.潜水员戴的呼吸面具中装有过氧化钠(Na2O2),它能吸收人体呼出的二氧化碳,其反应原理是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+X。则X的化学式是(  )
  • A. CO
  • B. H2O
  • C. SO2
  • D. O2
8.碳酸二甲酯(C3H6O3)是一种重要绿色化学试剂。下列有关说法中正确的是(  )
  • A. 碳酸二甲酯的相对分子质量为90g
  • B. 碳酸二甲酯是由12个原子构成的
  • C. 碳酸二甲酯由碳、氢、氧三种元素组成
  • D. 碳酸二甲酯中碳元素的质量分数最大
9.水是生命之源。下列有关水的说法中正确的是(  )
  • A. 电解水实验中产生氧气和氢气的体积比约为2:1
  • B. 除去水中含有的少量泥沙,过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度
  • C. 地球上总水储量虽然很大,但淡水很少
  • D. 经自制简易净水器净化后的井水是纯净物
10.下列选项中,对相应实验的描述正确的是(  )
  • A.
    甲烷燃烧生成二氧化碳和水
  • B.
    铁能在氧气中燃烧
  • C.
    红磷的着火点比白磷的低
  • D.
    用于除去二氧化碳中的水蒸气
11.用适当的化学符号或数字填空:
(1)2个氮原子       
(2)2个氦分子       
(3)高铁酸钠由Na+和FeO42-构成,则高铁酸钠的化学式为       
(4)重铬酸钾(K2Cr2O7)中Cr元素的化合价为       
12.在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,请回答下列问题:
(1)从宏观角度看,氯化钠由       组成;从微观角度看,钠、氯气、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是       
(2)如图是五种粒子的结构示意图。

①五种粒子中属于同种元素的是       (填字母序号)
②微粒D在化学反应中易       (填“得到”或“失去”)电子,与微粒A形成的化合物的化学式为       
③微粒A和微粒E表示氯和溴(Br)元素的原子结构示意图。由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是       ,根据氯气与水反应的微观示意图(如图),写出溴单质(Br2)与水反应的化学方程式       
13.习总书记于2021年4月宣布:中国将力争于2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,意味着中国将完成全球最高碳排放强度降幅,这是应对全球变暖的中国行动。请回答下列问题:
(1)二氧化碳的主要来源       
(2)实现碳中和的重要方式之一是升级能源消费方式,请写出一种新能源:      
(3)利用化学方法吸收二氧化碳也是实现碳中和的方法之一,请写出海水吸收二氧化碳的化学方程式:      
(4)低碳生活,从我做起。下列不属于“低碳”生活的是       
A.绿色出行
B.减少一次性筷子的使用
C.大肆焚烧秸秆
D.爱护花草树木
14.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由      (填“元素“原子”或“分子”,下同)组成。
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由      构成。
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活活泼,纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为      
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1)。说明二氧化碳具有的性质有      。由此可推知的灭火原理是      ,若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是      
(3)认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为      。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为      (写名称)。

②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生      (填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成      (写化学式)。
②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:       (举一例)。
15.A~F是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。已知A、B组成相同,E是天然气的主要成分。

请回答下列问题:
(1)A的化学式为      
(2)C的用途之一为      
(3)反应②的基本反应类型为      
(4)反应④的化学方程式为      
16.化学实验室科学探究的重要途径.请根据下列实验图示回答相关问题:

(1)A是实验室制备气体的发生与收集装置.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为      ,制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置,原因是      ,选择收集装置的依据是      
(2)B实验中设计合理的是      (填“①”或“②”);另一装置设计中存在的问题是      
(3)C是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差.实验时选择量同规格应为      (填“50mL”或“100mL”),称量时砝码与药品位置放反了(1g以下使用游码),所得溶液的质量分数      15%(填“大于”、“等于”或“小于”).
17.向40.0g BaCl2溶液中滴加一定溶质质量分数的Na2CO3溶液,实验过程中产生沉淀的质量与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。

(1)生成沉淀的质量是       g;
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
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