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【2022年辽宁省丹东市中考化学试卷】-第1页 试卷格式:2022年辽宁省丹东市中考化学试卷.PDF
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试卷题目
1.下列成语涉及化学变化的是(  )
  • A. 烟消云散
  • B. 星火燎原
  • C. 聚沙成塔
  • D. 木已成舟
2.下列实验操作正确的是(  )
  • A. 点燃酒精灯
  • B. 取用液体药品
  • C. 读取液体体积
  • D. 测定溶液pH
3.“天宫课堂”中,航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中体积分数最大的是(  )
  • A. 氮气
  • B. 氧气
  • C. 稀有气体
  • D. 二氧化碳
4.为增强安全意识,我们应学会识别某些场所的图标,下列为“禁止带火种”的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
5.运用物质的分类可以推测物质的性质及其变化规律。下列物质的分类正确的是(  )
  • A. 冰水混合物—混合物
  • B. 碘酒—化合物
  • C. 纯碱—碱
  • D. 生石灰—氧化物
6.实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的玻璃仪器是(  )
  • A. 试管
  • B. 烧杯
  • C. 胶头滴管
  • D. 量筒
7.宏观现象的微观解释是学习化学的思维方式。下列现象的微观解释不正确的是(  )
  • A. 干冰升华一分子间隔增大
  • B. 氧气能被压入钢瓶中一分子体积变小
  • C. 湿衣服晾干一分子不断运动
  • D. 金刚石和石墨硬度不同一碳原子排列方式不同
8.我国科学家张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献,他主持测定了钢、锌、锗等多种元素相对原子质量的新值。其中锌的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是(  )

  • A. 锌元素属于非金属元素
  • B. 锌元素相对原子质量为65.38g
  • C. 锌原子在化学反应中易得电子
  • D. 锌原子的质子数为30
9.厨房中蕴含很多化学知识。下列做法不正确的是(  )
  • A. 用小苏打烘焙糕点
  • B. 用活性炭除去冰箱中的异味
  • C. 用食盐作调味剂
  • D. 用纯碱除去水壶中的水垢
10.追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。下列做法不可取的是(  )
  • A. 优化资源:垃圾分类回收处理
  • B. 优化土壤:农业上合理使用化肥和农药
  • C. 优化水质:工厂废水要经过处理后再排放
  • D. 优化空气:大量使用化石燃料
11.运用所学知识解决实际问题更能体现学习价值。下列实验方案不合理的是(  )
选项 实验目的 实验方案 
鉴别羊毛和涤纶 点燃 
比较铜片和黄铜片的硬度 相互刻画 
除去Cu粉中的CuO粉末 在空气中灼烧 
鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 加水溶解 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
12.若将一定量的铁粉与硫酸铜溶液混合,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列判断正确的是(  )
  • A. 硫酸铜中铜、硫、氧元素的质量比是1:2:1
  • B. 反应前后各元素的化合价都发生了改变
  • C. 若滤液呈蓝色,则加入的铁粉无剩余
  • D. 若向滤渣中加入稀盐酸无气泡,则滤液中一定有硫酸铜
13.文文在周末参与家务劳动,为全家做了一锅猪骨汤并承担了餐后清洗。
(1)制作猪骨汤的主要原料有猪骨、豆腐、小白菜等,其中富含维生素的是       
(2)猪骨汤中含有钙元素,老年人适当补钙可以预防       
(3)文文在餐后利用洗洁精的       作用将餐具清洗干净。
(4)为防止铁锅生锈,文文将清洗后的铁锅       
14.利用溶解度曲线可以获取很多物质溶解度的信息。A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。

(1)P点的含义是       
(2)t3℃时将20gA与50g水混合,充分溶解后恢复到原温度,得到溶液质量为       g。
(3)若A中混有少量B,最好用       方法提纯A。
(4)t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液仍为饱和溶液的是       
15.水是一切生命体生存所必需的物质,水质检验与水的净化尤为重要。
(1)神舟载人飞船上的废水经过净化处理后,可通电分解获得氧气,供航天员呼吸,其反应的化学方程式为       
(2)净化自然界中的水常采用吸附、过滤、蒸馏等操作,其中净化程度最高的是       
(3)生活中区别硬水和软水可以使用       ;你在生活中节约用水的一个做法是       
16.在实验室里可以利用如图所示的装置进行还原氧化铁的实验。

(1)在点燃酒精喷灯前先通入一段时间一氧化碳的目的是       
(2)玻璃管中反应的化学方程式为       
(3)装置B的作用是       
(4)实验中还需补充的一个装置C是       
17.我国承诺2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现大国担当。
(1)“碳达峰”是指CO2排放量达到最高值。下列有利于控制二氧化碳排放的是       
A.少使用一次性餐具
B.使用清洁能源
C.使用脱硫煤
D.推广电动汽车
(2)“碳中和”是指在规定时期内实现排放多少CO2就做多少抵消措施来达到平衡,实现CO2“净零”排放。自然界中吸收二氧化碳的主要途径是通过植物的       作用;科技人员也能将二氧化碳在催化剂的作用下与氢气反应,转化为一种液体燃料甲醇(CH3OH)和水,该反应的化学方程式为       
18.阅读下列短文并回答相关问题。
金属材料常用于食品包装加工方面,比如银白色的“锡纸”和“铝箔纸”可用于巧克力、蛋挞、烧烤等食物的包装。已知锡的熔点为232℃,铝的熔点为660℃。
(1)能将锡和铝制成“纸”,利用了金属的       性。
(2)烤制食物时,      (填“锡纸”或“铝箔纸”)更适宜用来包裹食物。
(3)铝的金属活动性比锡(Sn)强,铝与SnCl2溶液反应的化学方程式为       
19.某活动小组探究燃烧条件的装置如图所示。

(温馨提示:白磷的着火点40℃,红磷的着火点240℃)
(1)观察到       现象,说明燃烧需要温度达到着火点。
(2)若把B试管充满CO2气体且把红磷换成白磷,则B试管中白磷       (填“能”或“不能”)燃烧,与A试管中现象比较,可以证明燃烧需要       ,同时还能证明CO2气体的性质是       
20.下列是化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯的实验,请你帮助回答相关问题。
(1)【实验一】除去粗盐中难溶性杂质
溶解:在溶解过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是       
过滤:漏斗下端管口应紧靠       ;若滤纸未紧贴漏斗壁,会导致       
得到的滤液M中还含有可溶性杂质CaCl2和MgCl2
(2)【实验二】除去滤液M中的可溶性杂质CaCl2和MgCl2(温馨提示:氢氧化镁不溶于水)

步骤1:向滤液M中加入过量的NaOH溶液,充分反应后过滤。该反应的基本反应类型是       ,所得溶液A中含有的金属离子有       
步骤2:向溶液A中加入过量某溶液,充分反应后过滤。发生反应的化学方程式为       
步骤3:      
21.请结合下列实验室制取气体的常见装置回答相关问题。

(1)仪器a的名称是       
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式是       ;若用E装置收集氧气,验满时应将带火星的木条放在       处。(填①或②)
(3)若用B装置制取CO2气体,长颈漏斗下端管口必须伸入液面下的原因是       ;若用D装置干燥CO2气体,D装置中应盛放       
(4)B、C装置均可用来制取气体,C装置的优点是能控制反应的发生和停止,其原理是       ;实验室更多使用B装置制取气体的原因是       。(答一点即可)
22.某活动小组对教材中关于钟乳石形成过程的介绍产生了浓厚的兴趣,设计并进行了下列实验,请你帮助完成相关问题。
【探究活动一】钟乳石形成过程中物质的变化
查阅资料:①CaCO3与CO2、H2O以发生化合反应,生成可溶于水的Ca(HCO32
②溶有Ca(HCO32的水遇热或当压强突然变小时,溶解在水里的Ca(HCO32就会重新生成碳酸钙沉积下来,同时放出二氧化碳。
实验过程:
实验步骤与方法 实验现象 分析与结论 
步骤1:取一定量澄清石灰水于试管中,通入CO2。 溶液变浑浊 生成的沉淀物是        
步骤2:向步骤1所得混合物中继续通入CO2 浑浊液又变澄清 化学方程式为        
步骤3:加热步骤2所得溶液 溶液又变浑浊 溶洞中能通过       个反应把CaCO3从一个地方“转移”到另一个地方,从而形成奇妙的、形态各异的钟乳石。 

交流讨论:同学们认为NaOH和Ca(OH)2溶液中都含有       ,所以具有相似的化学性质。那么NaOH溶液是否也能与CO2反应生成NaHCO3
【探究活动二】CO2通入NaOH溶液中,产物中是否有NaHCO3
实验过程:
实验步骤与方法 实验现象 分析与结论 
步骤1:取一定量NaOH溶液于试管中,通入一段时间CO2 无明显现象 一定发生的反应化学方程式是        
步骤2:向步骤1所得溶液中加入过量Ca(NO32溶液 澄清溶液变浑浊 加入过量Ca(NO32溶液的目的是检验并除去        
步骤3:过滤步骤2所得混合物,向滤液中加入       。 有气体生成 通入NaOH溶液中的CO2足够多时,      (填“有”或“没有”)NaHCO3生成。 

反思提升:
(1)若要用CO2与Ca(OH)2溶液反应获得CaCO3,实验中应该注意的问题是       
(2)通过上述实验探究活动,你对化学反应的新认识是       
23.实验室可以通过分解过氧化氢制取氧气。向盛有少量二氧化锰的烧杯中加入136g过氧化氢溶液,充分反应后称得烧杯中物质总质量减少3.2g。请计算:
(1)生成氧气的质量是       g。
(2)所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。
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