下载高清试卷
【2022年河南省平顶山市中招物理一模试卷】-第1页
试卷格式：2022年河南省平顶山市中招物理一模试卷.PDF
试卷热词：最新试卷、2022年、河南试卷、平顶山市试卷、物理试卷、九年级试卷、中考模拟试卷、初中试卷
扫码查看解析
试卷题目
1．如图，理化生实验考试用的音叉上通常刻有一个数值，表示该音叉发声时的振动频率。此数值越大的音叉，敲击时发出声音的 越高；我们可以分辨出音叉与二胡乐器发出的声音，是因为它们的 不同。（两空均填声音的特性）
2．如图所示，让一束白光经过三棱镜，在三棱镜后放置一凸透镜，将光屏放在B处时，观察到色光的颜色是 ，光屏先后在A、C两处时，观察到的现象是：彩色光带顺序 （选填“相同”或“相反”）。
3．同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作为样本，测得其质量是7.4g，体积是10cm3，则样本的密度为 g/cm3，课桌材料的体积为 m3。
4．人骑电动自行车下坡时重力势能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。到达坡底后在水平路面上匀速骑行过程中，机械能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。刹车后很快停了下来，发现刹车片很烫，这是通过 的方式改变刹车片的内能。
5．如图所示，为了探究力与运动的关系，实验班的同学先后三次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别运动到表面铺有毛巾、棉布和木板的水平面上，这样做的目的是研究在阻力 时，小车在水平面上运动距离的情况，观察到的现象是水平面越光滑，小车运动的距离越远。由此推理可得：运动的物体如果不受力，将保持 。
6．有一定值电阻R与一小灯泡L，通过它们的电流I与它们两端的电压U的U﹣I图像如图所示，将R和L并联接在电压为4V的电源两端，此时干路中的电流是 A，定值电阻R为 Ω。将R和L串联接在电压为4V的电源两端，此时小灯泡消耗的电功率为 W。
7．下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是（ ）
- A. 体温约为45℃
- B. 身高约为1.60mm
- C. 质量约为50kg
- D. 眨眼一次时间约为5s
8．周末，小科一家到丽江边游玩。妈妈拍照时，小科正在欣赏美景：对岸树木的倒影、水中的鱼“影”……，此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是（ ）
- A. 妈妈的摄“影”——光的折射
- B. 树木的倒“影”——光的反射
- C. 水中的鱼“影”——光的反射
- D. 小科的身“影”——光的直线传播
9．所有推动社会发展的科学知识和规律，都是经过众多科学家长期、艰苦的科学探究得来的。下列关于科学家及其发现的陈述，符合物理学发展历史的是（ ）
- A. 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出著名的牛顿第一定律
- B. 托里拆利通过马德堡半球实验，成为证明大气压强存在的第一人
- C. 焦耳对电流的磁效应进行了大量的实验研究，最后归纳出焦耳定律
- D. 奥斯特发现了电磁感应现象，进一步揭示了电与磁之间的相互联系
10．如图所示水平桌面上有甲、乙两个相同容器，分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体，将两个相同的小球分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力分别为F1、F2，两个容器底部受到液体的压强分别为p1、p2，则下列判断中正确的是（ ）
①F1＞F2
②p1＞p2
③ρ1＞ρ2
①F1＞F2
②p1＞p2
③ρ1＞ρ2
- A. ②③
- B. ①②
- C. ①③
- D. ①②③
11．如图所示为“机器人餐厅”的机器人为顾客送餐时的情景。机器人接到指令后，内部的电动机会驱动其底部的轮子将美食送到指定客人的桌边。制作电动机依据的是下列四幅图中的（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
12．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（ ）
- A. 先变大，后变小
- B. 先变小，后变大
- C. 一直是变大的
- D. 一直是变小的
13．如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上。木块在水平拉力F作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达B点时，撤去拉力F，木块持续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。下列说法中正确的是（ ）
- A. 木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力
- B. 木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大
- C. 木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块的机械能转化为内能，机械能逐渐减小
- D. 木块在AB段运动得越来越快，木块的机械能越来越大，机械能没有转化为内能
14．在如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关，移动滑片P，当R2等于2Ω时，电路中的电流为2A；当R2等于8Ω时，电路中的电流为1A。则下列选项中正确的是（ ）
- A. 电源电压为12V
- B. 电压表示数最大为6V
- C. R1的阻值为8Ω
- D. R2的最大功率为9W
15．小明驾车通过小区道路转弯处时，通过转弯处的镜子M（可看作平面镜）看到了行人，他及时采取避让措施保证了行车安全。如图为转弯时的俯视图，其中A是车内小明的眼睛，B为行人，请作出小明看到行人的光路图。
16．根据安全用电原则，请将下列元件正确接入家庭电路中。
17．小丽用如图所示的装置研究电磁感应现象。
（1）如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使B导体AB从图示位置向上运动，电路中 （选填“有”或“无”）感应电流。
（2）如图乙所示，保持线圈不动，使蹄形磁体快速向右运动，电流表指针 （选填“会”或“不会”）偏转。
（3）利用电磁感应原理工作的装置为 （选填“电铃”、“扬声器”、“电磁起重机”或“动圈式话筒”）。
（4）小丽觉得物理太有趣了，接着她又在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区，进行了如下探究：用脚慢速踩动踏步机踏板，带动发电纤维抖动，少部分LED灯被点亮；增大踩动踏板的速度发现被点亮的LED灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象，提出她所探究的问题： ？
（1）如图甲所示，保持蹄形磁体竖直放置，使B导体AB从图示位置向上运动，电路中 （选填“有”或“无”）感应电流。
（2）如图乙所示，保持线圈不动，使蹄形磁体快速向右运动，电流表指针 （选填“会”或“不会”）偏转。
（3）利用电磁感应原理工作的装置为 （选填“电铃”、“扬声器”、“电磁起重机”或“动圈式话筒”）。
（4）小丽觉得物理太有趣了，接着她又在中国科技馆“会发电的衣服”的展台区，进行了如下探究：用脚慢速踩动踏步机踏板，带动发电纤维抖动，少部分LED灯被点亮；增大踩动踏板的速度发现被点亮的LED灯的数目增多。请你根据小丽的实验步骤及现象，提出她所探究的问题： ？
18．放学回家的路上，小民发现骑自行车下坡时，会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时速度的变化，他用小车、斜面、挡板等器材进行了实验。
（1）实验中，除了电子停表外，小民还需要的测量工具是 。
（2）小民某次实验时，在斜面上选定了间距均为40.00cm的A、B、C、D四个位置，小车经过各位置时电子停表显示的时间如下图所示。由图中数据判断可知：小车沿斜面滑下的运动是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（3）完成实验后，小民在评估时意识到，时间不容易测准。在测量时间时，以下做法中能减小测量误差的是 。
A. 熟练使用电子停表
B. 适当减小斜面的倾角
C. 适当减小选定位置的间距
D. 用光电计时器代替电子停表
（1）实验中，除了电子停表外，小民还需要的测量工具是 。
（2）小民某次实验时，在斜面上选定了间距均为40.00cm的A、B、C、D四个位置，小车经过各位置时电子停表显示的时间如下图所示。由图中数据判断可知：小车沿斜面滑下的运动是 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
（3）完成实验后，小民在评估时意识到，时间不容易测准。在测量时间时，以下做法中能减小测量误差的是 。
A. 熟练使用电子停表
B. 适当减小斜面的倾角
C. 适当减小选定位置的间距
D. 用光电计时器代替电子停表
19．如图所示是小明“观察水的沸腾”的实验装置。
①在组装该实验装置时，小明首先应当根据 （选填字母符号）的高度调节并固定放置石棉网和铁圈的位置。
A.酒精灯
B.酒精灯火焰
C.酒精灯外焰
②在对水进行加热的过程中，燃烧了10g酒精，则完全燃烧10g酒精放出的热量是 J（酒精的热值是3.0×107J/kg）
③小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”，他可以在水沸腾一段时间之后采取 措施，观察水是否能继续沸腾。
①在组装该实验装置时，小明首先应当根据 （选填字母符号）的高度调节并固定放置石棉网和铁圈的位置。
A.酒精灯
B.酒精灯火焰
C.酒精灯外焰
②在对水进行加热的过程中，燃烧了10g酒精，则完全燃烧10g酒精放出的热量是 J（酒精的热值是3.0×107J/kg）
③小明为了验证“水在沸腾过程中需要继续吸收热量”，他可以在水沸腾一段时间之后采取 措施，观察水是否能继续沸腾。
20．某实验小组要探究电流与电压、电阻的关系；
【设计实验】小组制定实验计划，选用电源电压4.5V滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻（R1＝5Ω、R2＝10Ω、R3＝15Ω）的电阻盒等器材，并设计好电路图，如图甲所示。
（1）考虑到电流的大小与两个因素有关，该实验需要采用的研究方法是 。
（2）探究电流与电压关系实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路，还有 的作用。
【进行实验和收集数据】
（3）实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生故障的原因可能是定值电阻 （选填“断路”或“短路”）。
（4）移动滑动变阻器的滑片，实验小组测得多组数据并分别录入表格中。其中，换用R3做实验时少录入一个电流值，电流表指针位置如图乙所示，该电流记作 A。
（5）为完成整个实验，滑动变阻器规格应选用 （选字母符号）
A.10Ω 1A
B.30Ω 1A
C.60Ω 1A
【分析和论证】
（6）比较表中任何一行测得的数据，可以得出的结论是 ；
（7）比较表中任何一列测得的数据，可以得出的结论是 。
【评估】
科学探究离不开评估环节，评估是对探究的评价和反思，是对科学探究的完善。我们可以从优化探究方案、提高操作技能、采用多种分析方法、对实验数据进行误差分析等方面培养自己的评估意识。
（8）在该实验中，有组员提出了“能否采用图象法进行数据分析”的评估意见。除此以外，你还能从哪些方面对该实验进行评估？（写出一条，合理即可）
【设计实验】小组制定实验计划，选用电源电压4.5V滑动变阻器、电流表、电压表、内装三个定值电阻（R1＝5Ω、R2＝10Ω、R3＝15Ω）的电阻盒等器材，并设计好电路图，如图甲所示。
（1）考虑到电流的大小与两个因素有关，该实验需要采用的研究方法是 。
（2）探究电流与电压关系实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路，还有 的作用。
【进行实验和收集数据】
（3）实验小组按照电路图连接好电路并检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生故障的原因可能是定值电阻 （选填“断路”或“短路”）。
（4）移动滑动变阻器的滑片，实验小组测得多组数据并分别录入表格中。其中，换用R3做实验时少录入一个电流值，电流表指针位置如图乙所示，该电流记作 A。
| 电压表示数U/V | 1 | 2 | 3 |
| R1电流I1/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| R2电流I2/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| R3电流I3/A | 0.06 | 0.2 |
（5）为完成整个实验，滑动变阻器规格应选用 （选字母符号）
A.10Ω 1A
B.30Ω 1A
C.60Ω 1A
【分析和论证】
（6）比较表中任何一行测得的数据，可以得出的结论是 ；
（7）比较表中任何一列测得的数据，可以得出的结论是 。
【评估】
科学探究离不开评估环节，评估是对探究的评价和反思，是对科学探究的完善。我们可以从优化探究方案、提高操作技能、采用多种分析方法、对实验数据进行误差分析等方面培养自己的评估意识。
（8）在该实验中，有组员提出了“能否采用图象法进行数据分析”的评估意见。除此以外，你还能从哪些方面对该实验进行评估？（写出一条，合理即可）
21．一辆5G无人配送车，质量为400kg，轮胎与路面的总接触面积为0.025m2，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图象。求：
（1）10min内配送车的平均速度。
（2）配送车匀速行驶时的牵引力。
（3）配送车对水平地面的压强。
（1）10min内配送车的平均速度。
（2）配送车匀速行驶时的牵引力。
（3）配送车对水平地面的压强。
22．一位设计师设计了一种“重力灯”。无论你在地球哪一个角落，无论当地的天气如何，它都可以实现照明。如图甲是这种“重力灯”的结构简化图，当重物下落时拉动绳子，转轴转动时，小灯泡就可以发光。重复以上操作，可以实现长时间照明。现挂上一个质量为25kg的重物，该重物恰好可以缓慢匀速下落。在重物下落高度为2.4m的过程中，就可以供一个标有“3.6V 1W”字样的LED灯持续正常发光4min。（g取10N/kg）
（1）甲图虚线框内一定有 ，它的工作原理是 。
（2）求重物下落时，重力做功的功率。
（3）求重物在一次下落过程中，甲图装置能量转化的效率。
（4）取下灯泡，将甲图装置的两个输出端接入乙图中的a、b两个接线柱进行实验（设该装置在短时间实验过程中可以稳定输出3.6V电压）。R0为标有“5Ω 0.3A”的定值电阻，滑动变阻器R1标有“50Ω 1A”，电流表选择量程为0～0.6A，电压表选择量程为0～3V。为了保证电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值变化范围。
（1）甲图虚线框内一定有 ，它的工作原理是 。
（2）求重物下落时，重力做功的功率。
（3）求重物在一次下落过程中，甲图装置能量转化的效率。
（4）取下灯泡，将甲图装置的两个输出端接入乙图中的a、b两个接线柱进行实验（设该装置在短时间实验过程中可以稳定输出3.6V电压）。R0为标有“5Ω 0.3A”的定值电阻，滑动变阻器R1标有“50Ω 1A”，电流表选择量程为0～0.6A，电压表选择量程为0～3V。为了保证电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值变化范围。
查看全部题目
如何查看答案以及解析
扫描右侧二维码查看试卷答案解析以及视频讲解