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【2022年广西玉林市玉州区中考化学二模试卷】-第1页 试卷格式:2022年广西玉林市玉州区中考化学二模试卷.PDF
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试卷题目
1.下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是(  )
  • A. 粮食酿酒
  • B. 纺纱织布
  • C. 烧制陶瓷
  • D. 煅烧石灰石
2.法国科学家拉瓦锡通过实验得出:约占空气总体积
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的气体是(  )
  • A. N2
  • B. CO2
  • C. O2
  • D. 稀有气体
3.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物。某“冰墩墩”玩具的外用材料为纯羊毛,内充物为聚酯纤维。区别纯羊毛和聚酯纤维的最好方法是(  )

  • A. 闻气味
  • B. 摸手感
  • C. 是否溶于水
  • D. 燃烧法
4.燃气安全无小事,在液化石油气供应站不会张贴的标识是(  )
  • A. 易燃物质
  • B. 爆炸性物质
  • C. 禁止进入
  • D. 禁止烟火
5.今年4月22日世界地球日的主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列不符合这一主题的做法是(  )
  • A. 植树造林
  • B. 双面使用纸张
  • C. 排放未经处理的生活污水
  • D. 拒绝食用野生动物
6.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是(  )
  • A. 测定溶液pH
  • B. 配制溶液
  • C. 称量固体
  • D. 稀释浓硫酸
7.下列物质属于溶液的是(  )
  • A. 蒸馏水
  • B. 葡萄糖注射液
  • C. 石灰浆
  • D. 果粒橙
8.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,下列化肥属于含钾复合肥的是(  )
  • A. CO(NH22
  • B. KNO3
  • C. KCl
  • D. Ca3(PO42
9.蛋白质能维持人体的生长发育和组织更新,下列食物富含蛋白质的是(  )
  • A. 菠菜
  • B. 馒头
  • C. 鸡蛋
  • D. 苹果
10.生活习惯直接影响人体健康.小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是(  )
  • A. 小明长期偏食“洋快餐”
  • B. 奶奶不忍浪费,即使食物霉变仍然食用
  • C. 妈妈为了保持身材,只吃蔬菜和水果
  • D. 爸爸喜爱运动,大量出汗后常饮用含无机盐的饮料
11.“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是(  )
  • A. 单质硅的硬度很大
  • B. 元素符号为SI
  • C. 硅是地壳中含量最多的元素
  • D. 单质硅由分子构成
12.劳动教育贯穿义务教育阶段,以下劳动项目与化学知识能关联的是(  )
选项 劳动项目 化学知识 
用洗洁精洗碗筷 洗洁精能溶解油污 
用石灰浆粉刷墙壁 氢氧化钙微溶于水 
使用煤炉时,用扇子往炉中扇风 空气流通,提供充足的氧气 
用碳酸水改良碱性土壤 碳酸易分解,产生二氧化碳促进植物光合作用 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
13.分类归纳是学习化学的重要方法之一,下列是小张同学整理的一些化学规律,其中错误的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
14.“天宫课堂”上的泡腾片实验让我们再次感受化学的魅力。维生素C泡腾片中含有维生素C、柠檬酸(化学式为C6H8O7)、碳酸氢钠等物质,下列关于柠檬酸的说法正确的是(  )
  • A. 柠檬酸是一种氧化物
  • B. 柠檬酸中氢元素的质量分数最大
  • C. 柠檬酸由21个原子构成
  • D. 家庭中可用柠檬酸来除去水壶中的水垢
15.将氯化氢转化为氯气的技术是当今研究的热点。一定条件下,甲与乙反应生成丙和丁相关物质的分子模型如下表所示,列说法不正确的是(  )
物质 甲 乙 丙 丁  
分子模型     

  • A. 参加反应的甲与乙分子个数比为1:4
  • B. 该反应为置换反应
  • C. 该反应中丙、丁的质量比为71:18
  • D. 表中涉及两种含氧化合物
16.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界,下列选项正确的是(  )
  • A. 能量观:化学反应伴随着能量变化,所以化学反应一定放出热量
  • B. 模型与推理:鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
  • C. 宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
  • D. 探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
17.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )

  • A. 甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的是丙
  • B. 20℃时,甲和乙的溶液溶质质量分数一定相等
  • C. 在10℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到50℃,所得溶液中溶剂质量最多的是甲
  • D. 将甲、乙、丙饱和溶液由50℃降温到20℃时,所得溶液中溶质质量由大到小的顺序为丙>乙=甲
18.为验证Mg、Cu、Sn的金属活动性顺序,不可选用的一组物质是(  )
  • A. MgCl2溶液、Cu、Sn
  • B. Mg、Cu、SnCl2溶液
  • C. Mg、Sn、Cu、盐酸
  • D. MgCl2溶液、Sn、CuCl2溶液
19.下列实验方案正确的是(  )
选项 实验内容 操作方法 
分离木炭粉和氧化铜 在空气中灼烧至固体质量不再变化 
除去食盐水中混有的Ca2+、Mg2+、SO42﹣ 依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液,过滤,向滤液中滴加盐酸至中性 
鉴别氯化钡、碳酸钾、硫酸钠、氢氧化钙四种溶液 将四种溶液两两混合就能鉴别 
除去氧化钙中混有的碳酸钙 先加入足量的水溶解,然后过滤 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
20.实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如图所示。下列说法不正确的是(  )

  • A. 反应过程中温度升高、酸性减弱
  • B. 30s时,溶液中溶质为HCl和NaCl
  • C. 该实验是将稀NaOH溶液滴入稀盐酸中
  • D. 该实验中可用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液
21.用适当的化学用语填空。
(1)氢元素       
(2)3个氯分子       
(3)硫酸根离子       
(4)五氧化二氮       
22.化学知识与我们的生产生活息息相关,请从下列物质中选择相应的字母填空。
A.烧碱
B.钛合金
C.碘酒
D.金刚石
E.氮气
F.氯化钠
(1)用于消毒伤口的是       
(2)用于制造低温环境的是       
(3)用于制造人造骨的是       
(4)用于炒菜调味的是       
(5)炉具清洁剂含有       
(6)镶在玻璃刀头用来裁玻璃的是       
23.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,请分析图中信息回答相关问题:

(1)氦的原子序数是       ,它的相对原子质量是       
(2)位于第2周期ⅢA族元素的名称是       ,属于       (填“金属“或“非金属”)元素。
(3)了解灭火剂,才能正确选择和使用灭火器。1211灭火剂主要成分的化学式为CF2ClBr,这类灭火剂的命名方法是按碳、氟、氯、溴四种元素的原子个数排列的(0表示该灭火剂的组成中不含此元素),如CF3Br命名为1301,推测1202灭火剂的化学式为       
24.化学源于生活,服务于生活,请按要求填写与化学有关的知识。
(1)净化天然水时,通常要经过沉降、过滤、吸附、消毒等过程,其中常用       (填物质名称)吸附色素和异味。
(2)燃气灶具的火焰是黄色,锅底出现黑色时,应       (填“调大“或“调小”)灶具的进风口。炒菜时,油锅着火了,可以用锅盖盖灭,原理是       
(3)人体缺硒可能引起癌症,硒元素对人体而言属于       元素(选填“常量“或“微量“)。
(4)塑料矿泉水瓶属于       (填“有机合成材料“或“复合材料”),空塑料矿泉水瓶应放入      (填“可回收”或“不可回收“)垃圾箱中。
25.化学助力科技强国。请根据你所学的化学知识回答下列问题:
(1)“碳捕捉与封存“是我国的一项先进技术,运用“碳捕捉与封存”技术,这些CO2将不会进入大气,将被压到地下或海水中封存,该技术有利于控制       的加剧。
(2)我国“手撕钢”材料处于国际领先,其厚度不足0.02mm,只有A4纸的四分之一,可用于“折叠屏手机“屏等。将钢板轧成“手撕钢”,利用了金属的       性。
(3)由北京理工大学孙逢春院士牵头的北京冬奥会新能源汽车项目团队研发的锂离子动力电池,在40℃环境下可一键启动新能源汽车。该电池在工作时能量转化形式为       能转化成电能。某品牌新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝(AIN),工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝,并生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为       
26.以海水和白云石为原料制备金属镁的主要流程如下(部分产物略):

(1)海水属于       (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)反应器中,除了CaO与水反应外,还发生反应的化学方程式为       
(3)中和槽中,发生中和反应的是       (写出化学方程式)。
(4)根据元素守恒,金属镁中的镁元素来源于原料中的       
27.已知A~G均为初中化学常见的物质,其中,B、D、E物质类别相同,其它物质类别不同。A为胃酸主要成分,D可做补钙剂,G为红棕色固体。相互关系如图所示,“→“表示转化关系,“一”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A       ;G       
(2)写出下列反应的化学方程式:
C→D       ;E﹣F       
28.实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。

(1)图1中仪器A的名称是       ,反应的化学方程式是       
(2)模拟氢氧焰实验:按图2所示装置进行实验。
①关闭K,通入氢气,为保证安全,点燃氢气之前应先       。点燃氢气后,可观察到       颜色火焰,将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。
②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,由此得出的结论是       
29.碳酸钠在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上同学们为了解碳酸钠的性质,开展了探究活动。同学们分别取适量的碳酸钠溶液于4支试管中,完成如图1所示的实验。

(1)实验一中,同学们观察到溶液变为       
(2)实验二中,同学们观察到       
(3)实验三的化学反应方程式是       
实验四中,小明观察到产生了白色沉淀,说明产生化学反应。
【归纳与总结】
(4)同学们根据以上实验总结出碳酸钠的化学性质,请你完成如图2的知识结构图      
【反思与提高】
(5)酸溶液显酸性,碱的溶液显碱性,盐的溶液       (填“一定”或“不一定”)显中性。
(6)实验二不能用于实验室制取二氧化碳,理由是       
【拓展与延伸】
(7)上述实验结束后,同学们把四支试管中的澄清溶液倒进废液缸中,充分混合后,发现溶液呈红色,同时产生白色沉淀,写出没有酸参与的、产生该白色沉淀的化学反应方程式       ,该化学反应的基本类型是       
30.将木炭和氧化铜的粉末均匀混合,放入试管中高温加热至质量不再减少,冷却后称量粉末为10.6g。把该粉末全部倒入烧杯中,加入足量的溶质质量分数为9.8%的稀硫酸充分搅拌,得到蓝色溶液和红色不溶物,将不溶物进行过滤、干燥、称量其质量(如图所示)。请计算:

(1)反应生成铜的质量为多少克?
(2)恰好完全反应时溶液中溶质质量分数是多少?(结果保留至0.1%)
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