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【2021-2022学年广东省广州市越秀区九年级(上)期末物理试卷】-第1页 试卷格式:2021-2022学年广东省广州市越秀区九年级(上)期末物理试卷.PDF
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试卷题目
1.下列用电器中,哪一个不是利用电流的热效应工作的(  )
  • A. 电暖炉
  • B. 电饭锅
  • C. 电热水壶
  • D. 电动自行车
2.在如图所示的电路中,下列说法正确的是(  )

  • A. 只闭合开关S1时,灯泡L1、L2串联
  • B. 只闭合开关S2时,灯泡L1、L2串联
  • C. 只闭合开关S1、S2时,灯泡L1、L2串联
  • D. 闭合开关S1、S2、S3时,灯泡L1、L2均发光
3.如图甲所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,连接的瞬间,负电荷从A沿金属棒流向B,如图乙所示,下列说法正确的是(  )

  • A. 图乙中,A、B一定带同种电荷
  • B. 连接的瞬间,金属棒中的电流方向为A流向B
  • C. 图乙状态下,若人用手触碰A顶部使A中的金属箔合拢,B中的金属箔张角不受影响
  • D. 图乙状态下,若使金属棒离开A和B,A、B中的金属箔会恢复到图甲的状态
4.气压和温度相同时,氢气的密度比氧气的密度小。在装有氧气的瓶子上面倒扣一个装有氢气的瓶子,并放置于0℃的环境中,如图所示,快速抽掉玻璃板后放置足够长的时间后,气体分子的分布为(  )

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
5.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组提升钩码,实验数据记录如表,下列说法正确的是(  )
序号 钩码重G/N 钩码上升的距离h/cm 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η 
① 15 66.7% 
② 1.7 15 78.4% 
③ 10 1.7 30 78.4% 
④ 2.4 15 83.3% 

  • A. 数据④中,滑轮组所做的有用功为30J
  • B. 由数据①可知,实验所用滑轮组承重绳段数n=2
  • C. 研究滑轮组机械效率与钩码重的关系,可选用数据①②④
  • D. 对比数据③④可知,滑轮组机械效率与钩码上升距离有关
6.如图所示分别为内燃机甲、乙的能量流向图,则下列说法正确的是(  )
  • A. 通过技术改进,可使甲的E4等于E1
  • B. 若E4大于E4',则甲的热机效率一定高于乙
  • C. 若E5小于E5',则甲的热机效率一定高于乙
  • D. 若甲、乙的热机效率相等且E1等于E1',则E4一定等于E4'
7.改变物体内能的方法只有做功和热传递,图是用针筒对密闭容器内空气做功的示意图,针筒初始状态及温度计示数如图甲所示,小明在第一次实验中缓慢下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图乙所示,小明在第二次实验中迅速下压活塞,针筒末状态及温度计示数如图丙所示,已知两次实验中,活塞均对针筒内空气做功(针筒内空气分子势能变化忽略不计),则从甲到乙的过程中,筒内空气(  )
  • A. 内能一定增大
  • B. 内能一定减小
  • C. 一定向外界放热
  • D. 一定向外界吸热
8.下列说法正确的是(  )
  • A. 根据能量守恒定律,人们可制造出永动机
  • B. 各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化
  • C. 能量守恒定律只适用于没有摩擦和空气阻力的情况
  • D. 火箭升空时,其势能和动能都增大,能量守恒定律不适用
9.小明要测量定值电阻Rx的阻值,如图所示连接好电路并闭合开关后,发现两表示数突然都变为0,小明将一条完好导线的两端分别接到a、d接线柱上时,发现电流表有示数,电压表示数仍为0;将该导线两端分别接到c、f接线柱上时,发现电压表有示数,电流表示数仍为0,由此判断故障可能是(  )

  • A. c、d间断路
  • B. a、b间断路
  • C. f、g间断路
  • D. e、f间断路
10.如图所示,充电宝甲正在主机内被充电,充电宝乙已被取出,充电宝丙正在为手机充电,则此时(  )

  • A. 只有甲在输出电能
  • B. 只有乙在输出电能
  • C. 只有丙在输出电能
  • D. 甲、乙、丙都在输出电能
11.(1)加热质量为50kg的水,使其温度升高10℃,水吸收的热量为       J;
(2)完全燃烧       m3的煤气可以放出1.17×107J的热量[c=4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值q=3.9×107J/m3]。
12.如图所示,两个相同规格的电加热器,同时加热初温相同的不同液体,已知两种液体的质量大小关系是m<m,其温度随时间变化如表所示,若在单位时间内液体吸收的热量相同,不计散热,且液体均未沸腾,加热时间为5min,两杯液体吸收的热量Q      Q(选填“大于”或“等于”或“小于”),根据上述信息,是否能分析出甲,乙液体的比热容的大小关系?      (选填“能”或“不能”),若能,请分析并判断哪种液体比热容更大;若不能,则请说明原因:      
时间/min 
甲的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 
乙的温度/℃ 20 25 30 35 40 45 


13.某学习小组的同学分别测出导体A、B、C、D在不同电压下对应的电流,作出以电压U为纵坐标、电流I为横坐标的图象,如图甲所示。

(1)根据公式R=
U
I
,由图甲可知,当两端电压变化时,导体A的电阻       ;导体D的电阻       (以上均选填“改变”或“不变”);
(2)由图甲的图象是否能得出“所有导体的电流都与电压成正比”?      (选填“能”或“不能”)。
(3)学习小组的同学按图乙所示的电路图连接实物,电源用两节干电池。他们发现,当把5Ω的电阻接入电路时,闭合开关,电流表的示数为0.36A;当把10Ω的电阻接入电路时,闭合开关,电流表的示数为0.22A;当把15Ω的电阻接入电路时,闭合开关,电流表的示数为0.16A;以上数据是否符合”电压一定时,电流与电阻成反比”的规律?      (选填“是”或“否”)。
14.如图甲所示电路、电源为干电池,闭合开关,当旋钮式变阻器(结构如图乙所示,A、B、C为其接线柱)的金属滑片按顺时针方向转动时,发现小灯泡变暗,同时电流表示数增大;电压表示数减小。已知灯泡的伏安曲线如图丙。则此过程中旋钮式变阻器接入电路的电阻       ;流过旋钮式变阻器的电流       (以上均选填“变大”“变小”或“不变”)。

15.在进行“探究杠杆的平衡条件”相关实验时,同学们通过观察如图所示的处于平衡状态的杠杆。对杠杆平衡条件提出以下的几种猜想:
①动力=阻力
②动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力
动力臂
=
阻力
阻力臂

④动力×支点到动力作用点距离=阻力×支点到阻力作用点距离
改变图中A、B点的位置以及钩码的数量,得到杠杆平衡时的相关数据如表:
动力/N OA长度/cm 阻力/N OB长度/cm 

(1)根据表中的数据,可推翻上述猜想中的       (选填上述猜想的对应序号)。
(2)要推翻猜想④需要做图中的哪一个实验?      (选填对应字母)。

(3)如图A所示、此时杠杆处于平衡状态,F1为动力,钩码对杠杆的作用力F2为阻力。
①请画出F1的力臂与F2的示意图;
②由杠杆平衡条件可知,F1________F2(选填“大于”或“等于”或“小于”)。

16.如图所示、实验桌上有三个完全相同的瓶。瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值恒定的电阻丝RA、RB、RC。且RA=RB>RC。另外,还有输出电压可调的学生电源、滑动变阻器和开关各一个、导线若干请按需选取实验器材,设计一个实验验证:
电流和通电时间一定时,电阻越大,电流通过电阻产生的热量越多(实验设计中可用煤油升高的温度Δt表示电流通过电阻丝时产生热量的多少)。

(1)请在方框内画出实验电路图,学生电源用“”表示,电阻丝用“”表示;
(2)实验过程中,若通电较长时间,所用煤油的温度都没有明显变化,且经检查电路中无故障,则在现有器材的条件下,可通过       的方法,使煤油温度变化得更快。
17.电路如图甲所示,电源两端电压U恒为7V,R1为电阻值恒定的电阻丝,其额定电压为5V,R2是滑动变阻器,当开关S闭合后,改变滑动变阻器接入电路的电阻,电压表与电流表的示数变化如图乙所示。求:

(1)R1的额定电流;
(2)R1的电阻值;
(3)电压表的示数为6V时,整个电路消耗的电功率。
18.一小灯泡标有“12V”字样,小江要测量这个小灯泡的额定电功率。

(1)请在图1中连接实物(当滑片向右移时,滑动变阻器接入电路中的阻值变小)。
(2)小灯泡正常发光时,测得它的电功率为18W,则此时电压表示数为       V,电流表示数为       A,小灯泡10s消耗的电能为       
(3)实验过程中,实验室电路中只接了上述学生电源,实验室的电能表如图2所示。小江认为此时实验室电路的总功率就是18W,他由此可算得该电能表的铝盘转过一圈所需要的时间为       s,实际上由于滑动变阻器、学生电源等元件都要消耗电能,所以这个电能表的铝盘转过一圈所需的时间比小江的计算值要       (选填“大”或“小”)。
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