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【2021-2022学年湖北省武汉市武昌区八年级(上)期末物理试卷】-第5页 试卷格式:2021-2022学年湖北省武汉市武昌区八年级(上)期末物理试卷.PDF
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试卷题目
1.人的身体中藏有很多“尺”,比如在通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍,小红同学穿36码的鞋子,鞋码与鞋长的关系是:鞋长=
鞋码+10
2
(鞋码单位为码,鞋长单位为cm),以脚长等于鞋长估算,则小红同学(  )
  • A. 脚长为36cm,身高是161cm
  • B. 脚长为23cm,身高是161cm
  • C. 脚长为36cm,身高是160cm
  • D. 脚长为23cm,身高是160cm
2.2021年12月9日下午3点40分次神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课,如图所示,这次课程主要面向中小学生,使其了解失重条件下物理运动的特点、液体表面张力的作用,让中小学生对失重、质量、重力以及牛顿定律有更深的理解。本次太空授课由王亚平主讲,由翟志刚、叶光富协助,下列有关太空授课的说法正确的是(  )

  • A. 用天平测质量可以在太空中进行
  • B. 用温度计测温度可以在太空中进行
  • C. 王亚平太空授课时以地球为参照物是静止的
  • D. 王亚平太空授课时以听讲的学生为参照物是静止的
3.如图是是我们使用的(物理)课本,下列与课本有关的估测值与真实值相符的是(  )

  • A. 宽度约为1.85dm
  • B. 质量约为560g
  • C. 每一页纸的平均厚度约为6μm
  • D. 课本从课桌上掉落到地面的时间约为1.6s
4.小红同学在“测量物体运动的平均速度”实验中,斜面的一端用木块垫起,把小车放在斜面A点,金属片先放在斜面底端即C点,再移至B点,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,到达B点、C点时在米尺上对应的位置及对应的时刻,如图所示。下列说法不正确的是(  )

  • A. 小车经过AB段的路程sAB=40.0cm
  • B. 小车在AC段的平均速度约为0.27m/s
  • C. 小车从斜面的A点由静止开始下滑,由以上测量数据,即可测出小车在BC段的平均速度
  • D. 为了便于计时,应将木块向斜面底端移动
5.如图所示,甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况,A、B两个物体同时同地向西做直线运动,下列根据图象得出的信息中,正确的是(  )

  • A. A物体做匀速直线运动,B物体做变速直线运动
  • B. A物体运动3s通过的路程是3m
  • C. B物体的速度是4m/s
  • D. 以B为参照物,A向西运动
6.关于声现象,下列说法不正确的是(  )
  • A. 从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声
  • B. 声速的大小不仅跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关
  • C. 一般来说,次声波产生的振动比可闻声更加强烈,常被用来清洗物体
  • D. 不同物体发出声音的音调和响度即便相同,但我们还是可以根据其音色不同来分辨
7.如图是探究声现象的四个情景,下列对这些声现象的说法正确的是(  )
  • A. 如图:正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,球反复弹起,这是运用转换法观察发声体的振动
  • B. 如图:用硬纸板把一个音箱糊起来,做成一个“舞台”,台上小“人”在音乐声中翩翩起舞,这说明声可以传递信息
  • C. 如图:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内空气,耳朵贴着玻璃罩仍能听到铃声,这是因为玻璃、真空都能传声
  • D. 如图:在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,向上推活塞时,吹出的哨音音调会变低
8.如图所示,将一把钢尺的一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,下列对这个实验的有关说法正确的是(  )

  • A. 保持钢尺伸出桌面的长度不变,若用较大的力拨动时,钢尺振动发出声音的音调较高
  • B. 用同样大小的力拨动钢尺时,若伸出桌面的长度较长,钢尺振动发出声音的响度较大
  • C. 按住钢尺时手没有紧靠到桌边,会同时听到钢尺振动产生的声音和敲击桌面发出的声音
  • D. 当钢尺伸出桌面超过定长度时,虽然用同样的力援动钢尺,却听不到声音了,这是由于钢尺振动时发出的是超声波
9.武汉是英雄之城魅力之城,武汉市不但地铁、轻轨多条线路陆续开通,而且建成的城市快速通道给我们出行都带来了方便,轻轨、快速通道在紧邻居民区的地方,大都安了封闭的屏障,降低噪声对周围居民生活的影响,如图所示,下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是(  )

  • A. 睡眠时戴防噪耳塞
  • B. 上课时关闭教室的门窗
  • C. 市区内严禁车辆鸣笛
  • D. 会场内将手机调成无声状态
10.下列关于使用温度计的操作步骤,正确的实验顺序是(  )
①观察温度计读数并记录
②取出温度计
③选取适当温度计
④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
  • A. ①②③④⑤
  • B. ④③⑤①②
  • C. ④⑤③②①
  • D. ③④①②⑤
11.下列关于热现象的说法不正确的是(  )
  • A. 春天,冰雪融化汇成溪流,发生了熔化现象
  • B. 夏天从冰箱内拿出来的冰块周围冒“白气”是液化现象
  • C. 冻肉出冷库时比进冷库时重是因为发生了凝固现象
  • D. 严冬户外结冰的衣服干了是升华现象
12.如图甲是观察某种物质熔化现象的实验装置,如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图象,下列分析中不正确的是(  )

  • A. 组装甲装置时,应该按照从下到上的顺序装配,并且要先点燃酒精灯
  • B. 甲装置中有石棉网,并“水浴法”加热,都是为了使试管内物质受热均匀
  • C. 该物质是一种晶体,它的熔点是80℃,熔化过程大约持续了15min
  • D. 该物质在熔化过程中,吸收热量但温度不变
13.如图所示,是小红同学在物理老师的指导下完成的有趣实验:将冰块放入空易拉罐,并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜,下列说法不正确的是(  )

  • A. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
  • B. 水蒸气形成白霜时放出了热量
  • C. 如果不加盐,则罐底不会出现白霜但会出现小水珠
  • D. 冰中加盐提高了冰的熔点
14.汽车是我们生活中的代步工具,随着科学技术的发展,智能汽车安装了拍头显示器,汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上,司机平视,借助透明挡风玻璃能看到汽车仪表竖直的像,而不必低头看汽车仪表,确保驾驶舒适安全,如图所示,则下列有关汽车说法正确的是(  )

  • A. 汽车仪表竖直的像是由于光的折射形成的
  • B. 汽车仪表竖直的像是实像
  • C. 司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45°
  • D. 冬天行车时,挡风玻璃的外侧容易出现一层白雾
15.下列关于光现象的说法不正确的是(  )
  • A. 手影是光的直线传播形成的
  • B. 潜望镜利用光的折射来观察物体
  • C. 光的色散现象表明太阳光是由各种色光混合而成的
  • D. 水中的铅笔“错位”是光的折射形成的
16.小红同学利用如图所示的装置,探究凸透镜成像的规律时,在下表中做了如下记录,由此可推知所用凸透镜的焦距f满足(  )

实验次数 蜡烛到凸透镜的距离/cm 像的性质 
24 倒立缩小的实像 
20 倒立放大的实像 
正立放大的虚像 

  • A. 10cm<f<12cm
  • B. 10cm<f<20cm
  • C. 4cm<f<24cm
  • D. 4cm<f<20cm
17.关于质量和密度,下列说法中正确的是(  )
  • A. 铁的密度是7.9×103kg/m3,表示1m³铁的质量为7.9×103g
  • B. 铁块的温度升高时,其质量和密度均不变
  • C. 水结成冰时,其质量不变,密度会变大
  • D. 一罐氧气用掉一部分后,氧气罐内氧气的质量和密度都变小
18.如图所示,甲、乙两个相同容器内分别装满水和酒精,再往甲、乙两个容器中,分别放入实心金属块A、B直到完全浸没,溢出的水和酒精质量相同(ρ>ρ),则A、B两个金属块的质量、密度的关系可能是(  )

  • A. mA=mB;ρA>ρB
  • B. mA<mB;ρA>ρB
  • C. mA>mB;ρA<ρB
  • D. mA>mB;ρA=ρB
19.如图,一束光AO由玻璃砖内斜射进入空气,请画出这束光的反射光线和大致的折射光线,并保留作图痕迹。

20.将图中的光路图补充完整。

21.小红同学在“探究水的沸腾时温度变化特点”的实验中:

时间/min 
温度 88 90   94 96 98 98 98 98 

(1)图甲是小红同学组装的实验装置,存在的问题是       .
(2)为了既节约能源又节省时间,下列实验设计方案不正确的是       
A.在烧杯上加上带孔的盖子
B.选择温度适当高一些的水来加热
C.水量以淹没温度计的玻璃泡为宜
D.酒精灯用小火加热
(3)实验装置调整正确后,开始加热,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,测得的实验数据如上表所示,其中第2min时的温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数是       
(4)继续实验,观察到水刚开始沸腾,接下来的操作是:      (选填“继续”或“停止”)加热,并记录温度计示数:实验中收集多组数据是为了       (选填“减小实验误差”、“寻找普遍规律”)。
(5)根据表格中的数据,在如图丙所示的方格纸上描点作图。
(6)在实验室里,有三组同学测得水的沸点分别是97℃、95℃、98℃,小红同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计不同而有偏差,请设计一个简单的方法验证这个猜想       
22.为了“探究光反射时的规律”,小红和小枫实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,如图所示,把平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘连起来的硬纸板,且可绕ON转动。

(1)实验时用的硬纸板应选用       的(选填:“粗糙”、“光滑”),同时应将硬纸板       放置在平面镜上。
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是       
A.向纸板喷烟或雾
B.用颜色深的纸板
C.使光束垂直纸板射到O点
D.使光束贴着纸板射到O点
(3)如图甲所示,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中OA方向射出,这是因为在光的反射现象中光路是       的。
(4)如图乙所示,将纸板右半部分向后翻转任意角度,发现纸板上都不能看到反射光,此时反射光       (选填:“存在”、“不存在”);纸板上不能看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在       
23.小红同学为了探究平面镜成像的特点,所用的实验器材有:单面镀膜的玻璃板、支架、两支相同的蜡烛A和蜡烛B、白纸、火柴和刻度尺,实验装置如图甲所示。
(1)选用玻璃板代替平面镜,利用了玻璃板不仅能成像,还能       的优点。
(2)在白纸上画一条直线,将玻璃板立在白纸上,使其       (选填“有膜”或“无膜”)那一面的下边线与直线重合。

(3)实验时为了确定点燃蜡烛A的像的位置,在       (选填“A”或“B”)侧观察,同时移动未点燃蜡烛B.使其和A的像重合,这种确定像与物大小关系的方法是       (选填“控制变量法”、“等效替代法”)。
(4)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小红同学只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置       (选填“向右移动”、“向左移动”、“不变”)。
(5)在白纸上沿蜡烛A和B的底部边缘画圆圈,记录在白纸上,再测出的蜡烛A圆圈的右侧到直线的距离即物距u=2.38cm,如图乙是蜡烛A的像B的圆圈所在位置,则像距v=      cm。
24.小枫同学的物理兴趣小组用如图所示的装置做“探究凸透镜成像的规律”的实验,所使用的凸透镜焦距是15cm。

(1)在探究“凸透镜成像的规律”时,有四位同学提出了本实验要探究的问题,你认为其中最有价值的问题是       
A.凸透镜是否能成像
B.凸透镜对光是否有发散作用
C.凸透镜对光是否有会聚作用
D.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
(2)当把凸透镜固定在50cm、蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在       (选填:“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的像,      (选填“照相机、投影仪、放大镜“)就是应用这一原理制成的。
(3)在光屏上能看到清晰的像后,如果此时不再改变蜡烛和光屏的位置,取下凸透镜,用一个焦距10cm的凸透镜替换原凸透镜,为了在光屏上仍然得到清晰的像,他可以在烛焰和凸透镜之间放一个合适的       透镜,利用这个实验原理可以矫正       (选填:“近视眼”、“远视眼”)。
(4)当蜡烛逐渐燃烧变短时,光屏上烛焰的像将随之       (选填:“上升”、“下降”)。
(5)小枫同学将图中凸透镜的上半部分遮住,若要使蜡烛继续在光屏上成像,光屏应如何移动?      
A.向左移动
B.向右移动
C.保持原来位置不变
D.无论如何移动都无法成像
(6)有一位同学用LED光源代替蜡烛进行实验,这样改进的优点是:      。(写出一条即可)
25.小红和小枫同学在实验室里,自己用食盐和水配制了盐水,测出了盐水的密度,以下是他们实验的过程:

(1)将天平放在水平桌面上,用       拨动游码归零后,指针位于如图甲所示的位置,此时应向       (选填“左”、“右”)调节平衡螺母,使天平横梁平衡;
(2)将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上,取适量的食盐倒入烧杯中,向右盘加减砝码并调节游码,直至天平平衡,如图乙所示,则食盐的质量是       g;
(3)用量筒量出水的体积,如图丙所示,然后将烧杯中的食盐倒入量筒中,待食盐完全溶解后,量筒中液面的位置如图丁所示,盐水的体积是       cm3,配制的盐水的密度是       kg/m3
(4)小枫同学还提出,用实验室里的器材还可以“探究物质质量与体积关系”,他于是研究了a物质的质量与体积的关系,完成了实验,并将实验数据记录在表中,分析比较表中的实验数据得到的初步结论是:      
表A物质 
实验序号 质量(克) 体积(厘米3) 
10 
16 20 
24 30 

26.小汽车已经走进了寻常百姓家,汽车的油耗是汽车性能的一项重要指标,与车的排量、车速、载重量等都有关系:元旦假期,小枫同学全家自驾小汽车市内一日游,如图甲所示是小枫家小汽车回程过程中行驶的V﹣t图象(汽车启动、刹车、等红绿灯等时间均忽略不计),其中快速路段行驶时平均车速为80km/h,普通路段行驶时平均车速为40km/h,回程中第35min至第75min遇到严重堵车,堵车期间小汽车几乎没动:小枫同学看到在小汽车回程前加满油时,油量表指针指在最右侧满刻度线(F)处,在第145min抵达终点时,油量表指针刚好指在
3
4
刻度线处,如图乙所示:已知油箱的容积是40L,若汽车在40km/h和80km/h时的平均油耗分别为8.5L/100km和7L/100km,汽油的密度为0.7×103kg/m3。问:
(1)小汽车回程过程中,在快速路段通过的路程是多少km?
(2)小汽车回程的全程中行驶的平均速度约是多少km/h?(结果留一位小数)
(3)小汽车堵车期间每分钟平均油耗的质量为多少g?

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