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【2021-2022学年广东省汕头市潮阳区九年级(上)期中语文试卷】-第1页 试卷格式:2021-2022学年广东省汕头市潮阳区九年级(上)期中语文试卷.PDF
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试卷题目
1.古诗文名句填空。
仕宦文人在贬谪期间,他们的心灵世界更加敏感,发诸吟咏,著为篇章,造就了贬官文学丰富的思想内涵。刘长卿在《长沙过贾谊宅》中,借古讽今,诉说了知音难寻、抑郁无诉的寂寞心境“      ?”道出了千古文人的悲剧命运;欧阳修被贬滁州后,写下《醉翁亭记》,“      ”表达了作者寄情山水、借酒抒怀的乐趣;面对贬谪困境,范仲淹在《岳阳楼记》中把孟子“乐以天下,忧以天下”的思想进一步发展为“      ”,表现出儒家文人不忘初心,以治国安邦为己任的政治理念和高远境界;面对政治打击,苏轼在《水调歌头》中用月不能总圆,人不能总欢来宽慰自己,“      ,此事古难全。”;前路多艰,李白在《行路难(其一)》中道出坚信抱负必能实现的积极、昂扬的豪气“      。”
2.根据拼音写出相应的词语。
3.下面语境中,用语 不得体一项是(  )
尊敬的老师:
您好!收到您给我的大作,心里十分高兴,连夜,如在海滩上拾到一颗珍珠,颇有收获。您嘱咐我给您的写一篇书评,恨自己只有,恐怕难以胜任。敬请原谅。
  • A. 惠赠
  • B. 拜读
  • C. 大作
  • D. 八斗之才
4.下列句子没有语病的一项是(  )
  • A. 他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
  • B. 能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
  • C. 参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
  • D. 通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现生态保护和经济发展的平衡。
5.根据下图,加深对字义的理解。

观察“集”的字形演变图,可以推测“集”的本义是       ,如“沙鸥翔集”的“集”就是此义。后来,本义引申为“聚集、集合”之义,如成语“      ”中的“集”。
6.文言文阅读。湖心亭看雪 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
7.文言文阅读。痴人卖豆 隋时有一痴人,车载乌豆入京粜之。至灞上,车翻覆豆入水便弃而归欲唤家人入水取。去后,灞店上人竞取将去,不复遗馀。比回,唯有蝌斗虫数千,相随游泳。其人谓仍是本豆,欲入水取之。蝌斗知人欲至,一时惊散。怪叹良久,曰:“乌豆,从你不识我,耳背我走去;可畏我不识你,而一时着尾子。”
(注释) ①粜(tiào):卖出(粮食)。 ②灞(bà):灞河边的地名。灞:河流名。
8.非连续性文本阅读,完成问题。
【材料一】
在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。——2021年2月20日在党史学习教育动员大会上的讲话
【材料二】红船精神
“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。”——2017年10月31日,总书记在瞻仰中共一大会址时强调
2005年6月21日,在庆祝建党84周年前夕,《光明日报》发表了《弘扬“红船精神”走在时代前列》一文,第一次提出并阐述“红船精神”:“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。”
【材料三】科学家精神 广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任,大力弘扬科学家精神。胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。——2020年9月11日科学家座谈会【材料四】脱贫攻坚精神 脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神,是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照,是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现,是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显,赓续传承了伟大民族精神和时代精神。——2021年2月25日在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话
9.阅读下面的文字,完成问题。木头开花叶瑞芬①走出商场大门,迎面扑来蒙蒙的细雨。看着雨势渐大,张伟没有回商场楼上的办公室,而是返身走到一楼的铺面。他惊奇地发现,员工阿木居然还在店里。已经是晚上九点多了,商场晚上是不许留人的,而这个来自大山里的男孩正在灯下默默地画着图纸。
②阿木见到张伟进来,连忙支起身子。“对不起,我知道这个时候我不该在这里,可是……”阿木语带尴尬地说道。
③张伟理解地笑笑,他以为正值青春年少的阿木肯定是跟女朋友吵架了才会下班不走的。
④门外的雨越下越密集,张伟的愁烦也跟着泛上来。原以为挺过了几年前那场金融危机,自己的家具店能够幸存下来必能迎来转机,然而眼下店里的生意却每况愈下,再不升级转型恐怕只能坐以待毙了,怎么办呢?
⑤“旧的商机消失后,新的商机肯定会出现……机会机会,我的机会在哪里?”烦恼的张伟抛开手机,从橱柜里拿出一瓶红酒,准备邀阿木一起喝一杯。
⑥“别画了。”张伟着阿木手中的笔,带点嘲笑的语气说,“再怎么画,也画不出钞票来!”
⑦阿木憨憨地笑笑:“伟哥,俺这画不是给人看的,是给自个儿看的,外人还真看不懂哩。”
⑧“什么画还留着自己看?”张伟的好奇心升起来。
⑨“俺这是图纸,只要按着图纸做,木头也可以开花的。”
⑩“这么神奇?”张伟立马找来工具箱扔到阿木面前,“你这就叫木头开个花给我看看!”
⑪不消片刻,奇迹发生了,阿木手上的边角木料经过一番锛刨斧锯后,居然成了一朵玫瑰形状的木头花儿,在那里地盛开着。张伟大喜,拍着阿木的肩膀问:“你怎么会懂这个?”
⑫阿木憨憨地笑道:“我打小就喜欢侍弄木头,所以我爸才把我的名字改为阿木。这些木头也确实跟我有缘,别人要弄很久的活儿,我依着自己画的图画,不用很久就能摆弄出来。我那女朋友正是看上了我这一点,当时我就是用这样一束盛开的木玫瑰把她哄回来的。本来咱俩谈得好好的,可是她父母非要我买房子才肯把她嫁给我。”说着阿木的脸又红了。
⑬“单凭你这手绝活,不用三年你肯定可以买大房子了。”张伟连声赞叹,忽然灵机一动说道:“这样吧,我出店铺,你出技术,咱们试试合伙经营,你看看我满店铺的家具,为什么都不好卖,我想缺的正是你这别具创意的装饰吧,比如这张大床,要是床头加上一圈永不凋谢的玫瑰,你说结婚的人怎么会不喜欢买?比如这张书桌,配上一个同样质地木做的台灯灯座,会不会更吸引人一些?”张伟说得兴起就要与阿木立即痛饮一番。
⑭阿木赶忙拦住,劝道,“咱们留着庆功的时候再喝吧,时候不早了,我来当代驾送您回去吧!”
⑮张伟惊奇地说:“你还会开车?”
⑯阿木又憨憨地笑:“我来城里快三年了,要跟上你们这些当地人的节奏,我哪敢偷懒啊?”
⑰果然不出张伟所料,不到半年,他和阿木联手开办的家具店生意红火,客人源源不断地涌来,只为弄一个带着花朵的木头家具回家去,甚至不少房地产开发商也慕名而来,与他们签订协议,大批量订购家具,以满足越来越多客户的需求。
⑱阿木日夜不停地赶工,他的锛刨锯斧用坏了一批又一批。连女朋友也顾不上理会了,一门心思想着:木头木头,快点儿开花吧!
⑲在阿木忙活的时候,张伟也没闲着。有一天,张伟高高兴兴地把一套三居室大单元的钥匙放到阿木面前时,阿木知道,他的木头真的开花了。(有删改)
10.阅读下面的文字,按要求作文。
看着小时候的照片,我发现自己和从前不一样了;父亲回来了,家里的“团圆饭”不一样了;就将离开熟悉的校园,去往新的学校,那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人,不一样的事,不一样的情。在不一样的体验中,我们一天天成长……
请你以“不一样的________”为题,把题目补充完整,写一篇文章。
要求:
①不少于600字;
②书写工整,卷面整洁;
③文体不限(诗歌、戏剧除外);
④文中不得出现真实姓名、班级、学校。
11.根据你对艾青诗歌的了解,选出表述的一项是 (  )
  • A. 艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。以土地为意象的诗篇有《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》等,以太阳为意象的诗篇有《阳光在何处》《向太阳》等。
  • B. 《他死在第二次》这首叙事长诗,以对话形式,通过唐尼和李茵两个女孩子的视角,真实地反映了一个负伤战士重返战场的心路历程。
  • C. “一个多么舒服,/却在不住地哭;/一个多么可怜,/却要唱欢乐的歌”,这是《一个黑人姑娘在歌唱》的结尾,体现了诗人以宽广的胸怀关心着世界人民的命运。
  • D. 艾青晚年,诗风有了很大的变化,诗句变得整齐,诗情变得深沉,诗意变得警策,如《鱼化石》《镜子》等充满哲理的诗歌。
12.结合你对《艾青诗选》的阅读,判断下面三首诗中哪一首是艾青的诗歌,并写出判断依据。
(A)乡下小孩子怕寂寞,枕头边养一只蝈蝈;长大了在城里操劳,他买了一个夜明表。小时候他常常羡艳墓草做蝈蝈的家园;如今他死了三小时,夜明表还不曾休止。 (B)四月的黄昏里流曳着一组组绿色的旋律在峡谷低回在天空游移要是灵魂里溢满了回响又何必苦苦寻觅要歌唱你就歌唱吧 但请轻轻 轻轻 温柔地四月的黄昏仿佛一段失而复得的记忆也许有一个约会至今尚未如期也许有一次热恋而不能相许要哭泣你就哭泣吧 让泪水流啊 流啊 默默地 (C)我从东方来从汹涌着波涛的海上来我将带光明给世界又将带温暖给人类借你正直人的嘴请带去我的消息通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄请他们来欢迎我白日的先驱,光明的使者 

我认为       是艾青的诗歌,因为       
13.品读下面的诗歌,根据提示、结合诗作做批注,感受艾青的诗歌特色。
大堰河——我的保姆(节选)你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。 批注“排比”的表达效果。 

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