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【2021-2022学年江西省宜春市九年级(上)期末化学试卷】-第1页 试卷格式:2021-2022学年江西省宜春市九年级(上)期末化学试卷.PDF
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试卷题目
1.下列属于金属元素是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
2.下列燃料中,最清洁的燃料是(  )
  • A. 优质煤
  • B. 天然气
  • C. 汽油
  • D. 氢气
3.下列生活中的做法主要发生了化学变化的是(  )
  • A. 用活性炭净化室内空气
  • B. 用天然气灶煮饭
  • C. 用太阳能热水器烧水
  • D. 用自动榨汁机榨果汁
4.小红同学记录的下列实验现象中正确的是(  )
  • A. 吹灭燃着的蜡烛时,产生白雾
  • B. 块状大理石与稀硫酸混合时,产生大量气泡
  • C. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
  • D. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体
5.初中化学实验中经常用到水。下列有关实验中水的用途的叙述正确的是(  )

  • A. 实验①中热水对铜片起到了加热的作用
  • B. 实验②中主要利用了气体密度比水的小
  • C. 实验③④中水只是一种溶剂,没有参加反应
  • D. 实验⑤中水起到过滤的作用
6.研究显示,地塞米松(C22H29FO5)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列有关地塞米松说法正确的是(  )
  • A. 地塞米松含有22个碳原子
  • B. 地塞米松中氟元素的质量分数最小
  • C. 地塞米松属于氧化物
  • D. 地塞米松中碳、氢元素的质量比为22:29
7.工业法生产硝酸其中的一个反应用微观模型表示如下,有关说法正确的是(  )

  • A. 该化学变化过程中,发生改变的微粒是分子
  • B. 参加反应的两种分子()的个数比为2:3
  • C. 该反应不属于化合反应
  • D. 反应前后元素的化合价没有改变
8.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
  • A. 液氮可提供低温环境,则可提供低温环境的一定是液氮
  • B. 有氧气参加的反应属于氧化反应,则氧化反应一定有氧气参加
  • C. 燃烧一定会发光放热,所以发光放热的变化一定是燃烧
  • D. 点燃可燃性气体之前需要验纯,所以点燃甲烷之前需要验纯
9.下图所示的实验不能达到实验目的的是(  )

  • A. 实验一:探究分子的运动
  • B. 实验二:探究水的组成
  • C. 实验三:验证质量守恒定律
  • D. 实验四:验证燃烧的条件之一是需要可燃物
10.下列图像能正确反映对应变化关系的是(  )
  • A. 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
  • B. 电解水一段时间(忽略气体的溶解)
  • C. 分别向等质量大理石中滴加足量的同种稀盐酸
  • D. 高温煅烧石灰石
11.目前计入空气质量评价的主要污染物是       
A.二氧化碳
B.可吸入颗粒物
C.氮气
D.      
12.下列物质用途与性质对应关系合理的是       
A.石墨用于制铅笔芯——导电性好
B.焦炭用于冶炼金属一一氧化性
C.金刚石用于裁玻璃——硬度大
D.氮气用作保护气——      
13.下列实验方案合理的是       
选项 实验目的 所用试剂或方法 
除去氮气中混有的少量氧气 通入灼热的铜网 
鉴别一氧化碳和甲烷 闻气味 
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 通入氧气后点燃 
软化硬水        

14.化学在能源、材料、信息等研究领域中发挥着重要的作用。

(1)北斗导航卫星中的太阳能电池板原料主要是硅,根据图1的信息,补充横线上硅元素的化学符号为       ;硅的相对原子质量是       
(2)锶(Sr)制成的原子钟精准度极高,常被用于卫星的精准计时,图2是锶原子的原子结构示意图,写出在化学反应中锶原子失去最外层电子后形成的锶离子的符号       
(3)“芯片”是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一,图3是镓元素(Ga)的原子结构示意图,其中m=      ;如图对应的元素与镓元素化学性质相似的是       (填序号)。

15.国家5A级景区明月山冬季的雪景格外美丽,小妍和家人一起登山观景。
(1)进入景区前,工作人员用额温枪给游客量体温。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaO3)。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为       价。
(2)登山时,发现茂密的森林之间有一些防火隔离带,从燃烧的条件解释隔离带防火的原因是       
(3)登顶后,可见阳光直射处冰雪融化。“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法正确的       。(填序号,双选)
A.冰和水的化学性质不同
B.冰和水的相对分子质量相同
C.雪和水的分子间隔相同
D.冰水混合物属于纯净物
(4)游玩结束就餐时,餐桌上温汤有名的富硒米饭散发着特有的清香。富硒米饭中的“硒”是指       (填“元素”、“原子”或“单质”);从微观角度解释米饭散发清香的原因是       
16.我国制碱工业先驱﹣﹣侯德榜发明了“侯氏制碱法”,在充分利用空气资源和海洋资源的基础上,结合“侯氏制碱法”的基本原理,模拟流程如图:

请回答下列问题:
(1)操作1中粉碎贝壳的目的是       
(2)分离液态空气法制得氮气,利用的是液氮的       低。
(3)完成操作2所需要的玻璃仪器是       (填一种即可)。
(4)反应②的化学方程式为       
(5)上述流程中除NH3外还可循环利用的物质有       (写出一种物质的化学式)。
17.图中A~F均为初中化学常见物质,其中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应,所涉及反应均为初中常见的化学反应,常温下,A、B是组成元素相同的两种无色液体;E、F均为无色气体,且F具有毒性。

(1)F的化学式为       
(2)D的一种用途是       
(3)B→C的化学方程式为       
(4)以下物质中,能和E相互转化的是       。(填序号,双选)
①碳酸
②氢氧化钙
③碳酸钙
18.实验室现有高锰酸钾、石灰石、稀盐酸以及如图仪器及装置,据图回答问题:

(1)利用上述仪器和药品制取氧气,还缺少一种仪器,其名称为       。该反应的化学方程式为       
(2)利用上述仪器和药品制取二氧化碳,你选择的仪器是       (填序号)。检验二氧化碳是否集满的方法是       
(3)用如图所示装置进行二氧化碳性质的实验,当观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此能得出二氧化碳的物理性质是       。当观察到纸花变红,由此并不能得出“二氧化碳能与水发生化学反应”的结论,理由是       

19.露天焚烧垃圾,会对空气造成污染。某兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧元素的垃圾,对产生的废气成分按如图所示的装置进行检验。
【查阅资料】浓硫酸是一种常见的干燥剂:无水硫酸铜为白色固体,遇水会变蓝色。
(1)【提出猜想】该气体可能含有CO2、CO、H2O中的一种或几种。猜想依据是       
【设计实验】

【进行实验】拉动注射器,让废气依次通过装置。
(2)【记录实验现象】
A中的实验现象为      ;D中的实验现象为黑色固体变红;E中的实验现象为澄清石灰水变浑浊。
【实验结果】
废气中存在CO2、CO、H2O。
【反思评价】
(3)写出装置B中发生反应的化学方程式       
(4)装置F处的大号注射器,可以引导气体流向,其另一个主要作用是       
(5)仅根据装置E中的实验现象,无法确定一氧化碳的存在,其理由是       
(6)装置A、B是否能够交换       (填“能”或“不能”),理由是       
20.实验室制取氧气时,某同学取氯酸钾和二氧化锰的混合固体16.25g,加热,根据图象及结合所学知识回答下列问题:

(1)加热固体时,试管口要略向下倾斜的目的是:      
(2)该同学制得氧气的质量为       g。
(3)计算混合固体中氯酸钾的质量。(写出计算过程)
(4)反应过程中,固体中钾元素的质量分数       (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
(5)要从该同学制取氧气后的残余固体中分离出二氧化锰,正确的操作步骤是先溶解,再       (提示:任何含钾化合物都能溶于水,二氧化锰不溶于水)。
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