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【2021-2022学年河南省新乡市市区九年级(上)期末物理试卷】-第4页 试卷格式:2021-2022学年河南省新乡市市区九年级(上)期末物理试卷.PDF
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试卷题目
1.如图所示是我国古代四大发明之一的指南针﹣﹣司南,静止时它的长柄指向地理的       方。在11世纪,我国宋代学者       就发现了地理两极和地磁两极并不重合,这个发现比西方早了400多年。

2.小华家电热毯内的电阻丝断了,爸爸将两个断头接上后想继续使用,被小华阻止了。原因是:接头处与电阻丝其他部分是串联的,通过它们的电流大小是       的。但电阻丝接头处的电阻较大,相同时间内释放的热量       
3.如图所示是某同学设计的水位自动报警装置,当水位上升到与金属片A接触时,控制电路接通,此时,工作电路中的       (选填“灯亮”或“铃响”),通电螺线管上方为       (选填“N”或“S”)极。


4.电动机是利用       (选填“电流的磁效应”、“磁场对电流的作用”或“电磁感应现象”)工作的。如图所示,如果要改变电动机的转动方向,则需要改变       的方向。当线圈转至平衡位置时,线圈       (选填“受力”或“不受力”)的作用。

5.如图所示是小明家的脉冲式电能表。他家同时使用用电器的总功率不能超过       W,小明将“220V 1200W”的电磁炉单独接入电路10min,正常工作时电能表指示灯闪烁640次,由此可知电能表上标定每千瓦时指示灯闪烁       次(imp表示指示灯闪烁的次数)。若月初电能表示数如图,本月消耗了108kW•h电能,则月末电能表的示数       kW•h。

6.通电线圈相当于一匝通电螺线管,其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系可用安培定则判定。如图所示,将两个线圈挂在水平固定的光滑细杆MN上,给两个线圈通以图示方向的电流,两个线圈       (选填“靠近”或“远离”);左侧线圈的右端为       极。

7.图为济南五龙潭的“清泉石上流”景点,在夏日吸引着众多市民前来亲水纳凉。阳光下石板路热得烫脚,而踩在旁边的水洼里却感觉很凉爽,这主要是因为水和石板具有不同的(  )

  • A. 热量
  • B. 热值
  • C. 内能
  • D. 比热容
8.如图所示动力电路的闸刀开关,下列关于其说法错误的是(  )

  • A. 在通常情况下,手柄、胶木外壳和瓷底板都是绝缘体
  • B. 当熔丝(也称保险丝)熔断后可用铝丝代替
  • C. 在安装电路的过程中,要断开闸刀开关
  • D. 刀口,也称触头,通常用铜来做,可以减小电阻
9.2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器(图中白色圆点)首次采用“打水漂”方式返回地球,即其在返回的过程中距地球表面的距离先减小后增大再减小。返回器先后两次进入大气层(图中虚曲线)的运动轨迹(实曲线)如图所示,空气摩擦阻力不可忽略,下列说法正确的是(  )


  • A. 返回器从A点运动到B点的过程中,其机械能不断减小
  • B. 返回器从A点运动到C点的过程中,在C点时其动能最大
  • C. 返回器从A点运动到B点的过程中,其动能增大,重力势能不变
  • D. 返回器从B点运动到C点的过程中,其动能和重力势能都一直减小
10.熔喷布是N95口罩的核心材料,是一种超细静电纤维布,通过静电驻极工艺,使纤维表面带有大量的电荷,从而吸附含有病毒的飞沫,下列说法正确的是(  )
  • A. 熔喷布是通过摩擦带电的
  • B. 静电纤维布能吸引轻小物体
  • C. 飞沫的运动属于扩散现象
  • D. 温度越高分子运动得越慢
11.下列实验装置与探究内容不相符的是(  )
  • A. 探究电动机工作原理
  • B. 探究电流的磁效应
  • C. 探究磁场对电流的作用
  • D. 探究磁极间的相互作用
12.如图所示,原来开关断开时,铁块、弹簧在图中位置保持静止状态。当闭合开关,并将滑动变阻器的滑片向右移动,下列说法正确的是(  )


  • A. 电流表示数变大,弹簧长度变短
  • B. 电流表示数变小,小磁针的N极顺时针转动
  • C. 电磁铁磁性增强,弹簧长度变长
  • D. 电磁铁磁性减弱,小磁针的N极逆时针转动
13.如图是探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验,将甲和乙装置的AB、CD分别连到相同的电源上,其中电阻R1为10Ω,其他电阻均为50Ω。下列分析正确的是(  )

  • A. 甲装置是为了探究电流通过导体产生热量与导体电阻的关系
  • B. 乙装置中的电阻R5的作用主要是使通过R3和R4的电流不相等
  • C. 通电一段时间后,乙装置右侧容器连接的U形管液面高度差较大
  • D. 通电相同时间,R1、R2 产生的热量之比为1:4
14.如图所示的装置,当线圈的电刷分别与两铜环接通且线圈匀速转动时,标有“红”“绿”字样的是发光二极管,下列说法正确的是(  )

  • A. 线圈转动过程中,两个二极管交替发光
  • B. 线圈转动过程中,二极管发光的亮度不变
  • C. 当线圈所在平面与磁感线垂直时,两个二极管都不发光
  • D. 该装置中的线圈和磁体部分在电路中相当于用电器
15.根据图中通电螺线管的磁感线方向标出小磁针N极和电源的正、负极。


16.请将如图所示的电灯、开关和三孔插座正确接入家庭电路中,开关需控制电灯。

17.如图是用小球与木块探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。

(1)该实验研究的对象是       (填“A”或“B”)的动能;该实验物体动能的大小是通过       来反映的。
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与       的关系。
(3)若要研究物体动能与质量的关系,则需用不同质量的小球从斜面       (填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,并观察记录。
18.如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。
(1)实验中,AB棒的材料可能是       (填“塑料”或“铝”)。
(2)我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生;还可以通过指针偏转的方向判断       
(3)闭合开关,实验探究过程记录如表所示:
次数 AB棒在磁场中的运动情况 是否有感应电流 
静止 无 
沿磁场方向运动(不切割磁感线运动) 无 
切割磁感线运动 有 

根据实验现象,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做       运动,在该运动过程中,主要将机械能转化为       能。
(4)保持AB棒运动方向不变,仅将磁体N、S极对调,重复上述实验,是为了探究感应电流方向与       的关系。
(5)若将此装置中灵敏电流计换成       ,可进一步探究电动机的工作原理。

19.小豪在做“测量小灯泡的电功率”的实验,所用的小灯泡额定电压为2.5V。
(1)图甲为小豪连接的实物电路,要求向右移动滑片时灯泡变亮,请你帮他补充完整。
(2)电路连接正确,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,产生这种现象的原因是       (写出一种合理情况即可)。
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为1.8V时,电流表示数如图乙所示为       A,此时计算出小灯泡的实际功率为       W。
(4)根据实验数据绘制成了U﹣I图像如图丙所示,根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是       W,并可归纳出:小灯泡两端的实际电压越       ,实际功率越大。
(5)完成上述实验后,小豪进一步思考,在没有电流表的情况下,能否测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率?他想利用一个定值电阻R0接在原电路电流表的位置,设计的电路图如图丁所示,然后调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V,接着保持滑片位置不变将电压表       (选填“A”或“B”)点的接线改接到C点,观察并记录电压表示数为U,则小灯泡的额定功率可表示为P      (用R0、U等物理量符号表示)。

20.如图是小明家开展照明灯具升级换代实验图,L是“220V 100W”的白炽灯泡,P是“220V 22W”的节能灯,实验表明当“开关S1断开、S2闭合”时的照明效果与“S1闭合、S2断开”时相同。求:
(1)S1闭合、S2断开时电路A处的电流为多大?
(2)“S1闭合、S2断开”与“S1断开、S2闭合”相比,一个月(按200h)能节省多少kW▪h的电能?
(3)小明家的灯泡烧了,更换灯泡合理的顺序是       
①摘下灯罩 ②切断电源 ③通电测试 ④更换灯泡

21.某校实验小组设计了一个智能供暖器,电路如图所示,电源两端的电压U为220V,R1和R2是两个供热电阻丝,S1、S2是温控开关,工作过程如下:当气温等于或高于25℃时,S1闭合,S2断开,此时电流表的示数为1A,电阻丝R1的电功率为20W(忽略温度对电阻丝的影响);当气温低于25℃时,S1、S2都闭合。求:

(1)R1的阻值是多少?
(2)当气温高于25℃时,此时电阻丝R2消耗的电功率是多大?
(3)当气温低于25℃时,30分钟供暖器消耗的电能是多大?
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