话题作文

春天来了(300字) 老天爷哭了(300字) 美丽的秋天(300字) 忆秋(300字) 春天来了(300字) 我未来的家(300字) 读《小萝卜头》有感(400字) (300字) 笨拙的鸭子(300字) (300字) 四季的“风”在歌唱(300字) 秋天的雨(300字) 友谊(300字) 我喜欢秋天(300字) 诺亚方舟(300字) 一路有你(300字)
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2013-04-09
一阵阵春风送走了冬爷爷,迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。 草地上的小草发芽了,它们争先恐后的和春姐姐...
金牌讲师点评: 2013-04-14
这篇写景的文章将春天拟人化,赋予了生命,显得生动活泼,全
2022-11-26
老天爷哭了,他哭的是那样的伤心,整天没完没了地哭,真不知道他怎么就有那么多的眼泪。老天爷,你为什么要哭呀?是你的孩子不乖...
金牌讲师点评: 2022-11-26
这是一篇想象文章,作者用儿童独特的眼光,用拟人化的手法,
2018-06-21
秋天来了!秋天来了!秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,有黄色的,红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!...
金牌讲师点评: 2018-06-21
这是一篇写景的文章,小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来
2018-12-15
秋,是一个悲伤的季节,她能勾起人的无限回忆!望着那满地秋色,莫名一阵悲伤。 秋风刮得呼呼作响,如千万个刀片轻刮着你的脸。...
金牌讲师点评: 2018-12-15
这是一篇写景的文章,小作者从独特的视角,给我们描绘了一个
2015-01-06
冬天过去了,我们又迎来了美丽的春天。万物开始复苏。光秃秃的山变绿了,好象披上了件绿色的外套。大山的前面有一条小溪,溪水里...
金牌讲师点评: 2015-01-06
小作者是一个热爱生活、热爱大自然的好孩子,字里行间透着对
2019-05-01
我未来的家很先进。先来说说它的功能吧!我到家门口的时候只要说一声“我回来了”,门就自动开了。我进了家门,只要按一下门边的...
金牌讲师点评: 2019-05-01
点评:想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,
2021-12-14
今天,我读了《小萝卜头》这篇课文。课文中的小萝卜头那么小,却那么懂事,我简直不能跟他比!我读了课文之后,心里久久不能平静...
金牌讲师点评: 2021-12-14
1、能紧扣读后感的特点来写,符合文体要求;2、语言简洁明
2016-12-16
看!下雪了。洁白的雪花纷纷扬扬从空中飘落下来,像轻轻飞舞的棉絮,还像甜甜的白砂糖,雪花落到地上,大地马上就铺上了一层白色...
金牌讲师点评: 2013-12-20
本文最大的优点是对雪的描写中,将雪花比作轻轻飞舞的棉絮和
2013-06-14
我家养了两只笨拙的小鸭子。它们嘴巴扁扁的,绒毛软软的,看上去就想摸,我一摸,它就摇摇摆摆地往前跑,瞧它那笨样,还想踢我,...
金牌讲师点评: 2013-06-21
“我家养了两只笨拙的小鸭子。”开篇点题,干净利落,好!“
2016-12-13
秋是一个害羞的小女孩,她一见着了冬哥哥,就胆小的躲了起来,但她又十分的善良,为稻田妈妈接生了孩子,为草弟弟带来了黄色的衣...
金牌讲师点评: 2013-12-18
本文文采飞扬,分别将秋比作“害羞的小女孩”、“善良的小女
2017-04-18
春风是春姑娘的裙摆,春姑娘吹着笛子慢步走动着,绿色的裙摆飘动着把青草、花儿、青蛙、……唤醒。小河静静地流着,蝴蝶像是春的...
金牌讲师点评: 2014-04-20
本文用生动清新的语言,恰当形象的描写,从风的角度,写出了
2017-08-07
秋天的雨是一根神奇的魔法棒,它带着惊喜和神奇,轻轻地把秋天的大门打开了。 秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料:它把粉红色给了...
金牌讲师点评: 2017-08-07
这是篇写景的文章,在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒、五彩缤
2017-04-28
友谊是深秋的露水,晶莹的没有一点瑕疵。友谊是初春的花儿,娇艳的没有半点朴素。友谊是寒冬的雪花,纯洁的没有一丝污点。...
金牌讲师点评: 2014-05-03
文章以诗歌的形式呈现,赋予了文章节奏感、韵律感,构思新颖
2017-02-12
我喜欢鸟语花香的春天,我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢雪花飞舞的冬天,但我更喜欢那彩色的秋天。 秋天是红色的。火红的枫叶随...
金牌讲师点评: 2014-02-16
这是一篇非常优秀的作文,作者抓住了秋天的主要特点,通过色
2016-09-03
我知道时间不会太长就像紫堇妆点窗台模样我知道黑夜不会太长就像冰雪摇晃初春暖阳...
金牌讲师点评: 2013-09-10
这首诗歌选取意象经典而能很好地传情达意。直抒胸臆的语言中
2017-09-29
我曾经思考是谁,启迪了我幼小的心灵是谁,为我扬起知识的风帆我问过炙热的太阳问过凛冽的寒风可它们都不知道后来我长大了,也明...
金牌讲师点评: 2017-09-29
这篇文章作者以新颖的诗歌形式表达了对老师的感恩之情与赞美
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