高考作文

2017-09-27
昏暗的灯火下一对父子正在吃饭,安静的饭桌上父亲面无表情,静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲,不远处的书包...
金牌讲师点评: 2014-10-19
这篇文章表现的是父亲深沉的爱,作者紧紧抓住在饭桌上父爱“
2016-06-16
人生是一场漫漫旅途。有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的...
金牌讲师点评: 2016-06-16
这篇议论文观点鲜明:奔跑人生,共同体验人生百味;奔跑,便
2021-02-27
六千万年前的一次意外,生命退回到最初的蒙昧;六千年前的炎炎夏日,人类开始有了最初的文明。今天的我,也许身在灯红酒绿的都市...
金牌讲师点评: 2021-02-27
这篇文章小作者摆脱了以个体为点的窠臼,而是将生命、哲理和
2017-09-28
种子向往光与热,所以愿意奋力挣扎,冲破黑暗的桎酷;新芽爱恋雨与露,所以愿意经受风尘侵扰,舒展叶片;绿叶眷恋于树木,所以愿...
金牌讲师点评: 2014-10-18
这篇文章以三个形象的比喻论证引出观点,用鸟儿引出第一个举
2022-04-10
鱼说:“没有人知道我在流泪,因为我活在水里。”水说:“我知道你在流泪,因为你活在我心里。” 我循梦远航,“一夜飞渡镜...
金牌讲师点评: 2022-04-10
这是一篇叙事写人的散文,作者以异样的情愫怀念了“诗仙李白
2018-07-13
“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。我们何不以此自问:“何枝可依?”问自己什...
金牌讲师点评: 2018-07-13
这篇议论文事例典型,富有文化意蕴。本文提炼出“认清自己,
2017-09-25
“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德《短歌行》中的诗句。 我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己...
金牌讲师点评: 2014-09-25
文章突出的优点是,作者对所给材料寓意的把握准确到位,分析
2016-11-28
从暗无天日的大地深处而来,到金黄色的阳光从中去。以新年为始,以秋至为终,几度轮回。画下多少圈圈,突破,伸展,直至抽出绿植...
金牌讲师点评: 2016-11-28
这是一篇精彩的状物散文,文风婉约绮丽,作者笔底的文字功底
2016-12-12
古人造字,喻形寓意。何为“安”也?室中有女即为“安”。女子,柔软如水的人儿,在古时,地位是如此的卑微,终日闭户不出,端坐...
金牌讲师点评: 2016-12-12
这篇议论文立论角度新颖,开篇使用吴三桂与林觉明的事例对比
2017-05-26
放暑假时,给我家送报的换成一个十七八岁的少年。我家住在六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻快的脚步声急急地赶上楼来。...
金牌讲师点评: 2017-05-26
这篇写人文章通过自己儿子和送报少年的对比,用儿子的少爷做
2015-01-30
武昌城内有此人,其身长五尺,双目能顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂,不甚打理,不拘小节,其发凌乱,名曰:鸡窝头。则成头皮之风水...
金牌讲师点评: 2015-01-30
这篇写人为主的文章,运用含蓄隽永的语言,对“我”进行了深
2022-02-23
屈原曾说:“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会,园瓶,方盒,方圆之用,各得其妙。看到这里,我不禁...
金牌讲师点评: 2022-02-23
本文是一篇规范、文采飞扬的好文章。开篇引屈原诗句作为靶子
2017-09-27
给时光以生命,而不是给生命以时光。帕斯卡尔如是说。 正如周国平《时间》中论道,我们站在时间与空间的交汇点上,我们徘徊...
金牌讲师点评: 2014-10-20
本文作者善于引用名言和典故,总借他人之言与之例来发表自己
2017-03-01
我的爱啊,醒来吧。 晨光来了,要洗涤你暗淡的灵魂——冰心 喜欢冰心奶奶的这首小诗,它告诉我们心中只有清净,无尘俗...
金牌讲师点评: 2017-03-01
这篇文章的作者抓住试题原材料中的“不去想价值的事,手就不
2020-02-15
很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使...
金牌讲师点评: 2020-02-15
本文能很好地把握住题目中心词的本义及引申义:美丽善良的妈
2015-01-30
看见西子浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人,永远带着那一份无悔,保持着那...
金牌讲师点评: 2015-01-30
本文“水边的女人”,通过对黛玉事迹的描写,表达了作者的敬
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