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【2020年河北省中考物理试卷】-第1页
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试卷题目
1．2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是( )
- A. 垃圾分类投放
- B. 野炊明火烧烤
- C. 控制汽车鸣笛
- D. 坚持绿色出行
2．下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是( )
- A. 公园里花香四溢
- B. 春天里柳絮飞扬
- C. 海面上浪花飞溅
- D. 天空中乌云翻滚
3．下列分类正确的是( )
- A. 冰、干冰、可燃冰都是氧化物
- B. 金属、玻璃、石墨都是导体
- C. 钙、锌、碘都是人体必需元素
- D. 钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆
4．下列数据最接近实际情况的是( )
- A. 一支新2B铅笔的长度约为18mm
- B. 一名普通中学生的质量约为100kg
- C. 正常人1min内脉搏跳动的次数约为70次
- D. 让人感觉温暖又舒适的房间温度约为37°C
5．下列关于声和电磁波的说法正确的是( )
- A. 电磁波在真空中的传播速度约为340m/s
- B. 医生通过听诊器给病人诊病时，只利用了声传递能量
- C. 人们通过乐器发声时的响度和音调，来区别不同乐器的发声
- D. 拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，说明声音是由物体的振动产生的
6．江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是( )
- A. 汽化 升华
- B. 液化 凝华
- C. 凝固 凝华
- D. 升华 熔化
7．如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车的运动情况产生了不同的观点。小明以窗外的站台为参照物说火车是静止的；小红以窗外行驶的动车为参照物，说火车是运动的。则( )
- A. 只有小明的说法正确
- B. 只有小红的说法正确
- C. 两个人的说法都正确
- D. 两个人的说法都不正确
8．在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法正确的是( )
- A. 凸透镜的焦距是20cm
- B. 将蜡烛和光屏都向右移动，光屏上可成清晰的像，该成像规律应用在照相机上
- C. 在贴近凸透镜的左侧放置一眼镜片，只向左移动光屏，可在光屏上成清晰缩小的像，该镜片对光起发散作用
- D. 用f=15cm的凸透镜替换图中透镜，只向右移动光屏，可在光屏上成清晰的像
9．（多选）关于电与磁，下列说法正确的是( )
- A. 奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场
- B. 磁场看不见、摸不着，但它是客观存在的
- C. 改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱
- D. 闭合电路的部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流
10．关于惯性，下列说法正确的是( )
- A. 惯性是改变物体运动状态的原因
- B. 运动员起跑时用力蹬地，是利用惯性提高速度
- C. 汽车驾驶员和乘客系安全带，是为了防止由于惯性带来的危害
- D. 锤柄下端在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性
11．如图所示，电源电压不变，a、b为电压表或定值电阻，若为定值电阻，其阻值与R相同均为R．当S1和S2闭合、S3断开时，电流表A1的示数为I；再闭合S3，电流表A1的示数为2I．下列说法正确的是( )
- A. 开关均闭合后，电路消耗的功率为2I2R
- B. 开关均闭合后，a、b互换前后A2的示数之比为1:2
- C. 将最大阻值为R的滑动变阻器与R串联，只闭合S1、S2，P从中点移到阻值最大端，变阻器消耗的功率变化量为I2R
1 2 - D. 用最大阻值为R的滑动变阻器替换a、b、R其中的一个，移动滑片，三个电流表的示数均发生变化且变化量相等。满足上述要求的电路连接方式有四种
12．在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在 线上，电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的 相连。
13．仿照实例，请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上。
例：铅垂线的应用--重力的方向总是竖直向下的。
（1）塑料吸盘的安装-- ；
（2）飞机升力的产生-- ；
（3）三峡大坝的船闸的使用 -- 。
例：铅垂线的应用--重力的方向总是竖直向下的。
（1）塑料吸盘的安装-- ；
（2）飞机升力的产生-- ；
（3）三峡大坝的船闸的使用 -- 。
14．蹦极是一种运动游戏。如图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，B点是游戏者所能到达的最低点。当游戏者离开跳台向A点运动的过程中（忽略空气阻力），其重力势能逐渐转化为 能；游戏者从A点到B点的过程中，绳子具有的 能逐渐增加；到达B点时游戏者受到的弹力大于重力，所以游戏者在B点时 （选填“是”或“不是” )处于平衡状态。
15．小明用除颜色不同外，其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来，再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中，然后将两个瓶子放在太阳光下，过一段时间后，小明用温度计测量了两瓶中水的温度，发现包有黑纸的瓶中水的温度升高得较多。
请回答下列问题：
（1）黑纸的吸热性能比白纸的要 （选填“好”或“差” )；
（2）两瓶中的水是通过 （选填“做功”或“热传递” )的方式使其内能增加的；
（3）已知包有黑纸的瓶中装有0.5kg水。0.5kg的水温度升高20°C，需吸收 J的热量。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
请回答下列问题：
（1）黑纸的吸热性能比白纸的要 （选填“好”或“差” )；
（2）两瓶中的水是通过 （选填“做功”或“热传递” )的方式使其内能增加的；
（3）已知包有黑纸的瓶中装有0.5kg水。0.5kg的水温度升高20°C，需吸收 J的热量。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
16．核能是一种 （选填“可再生”或“不可再生” )能源。核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控 （选填“核裂变”或“核聚变”）反应释放核能的设备。核电站中的汽轮机属于 （选填“发电机”“电动机”或“热机” )。
17．在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转，如图1所示。
（1）实验中还需要的器材是：____________、激光笔和铅笔。
（2）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB；为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步的操作是：_____________________________________________。
（3）使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如上表所示。由此可得：在反射现象中，_____________________。
（4）如图2所示，已知入射光线与反射光线的夹角为90°，请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 45° | 45° |
| 3 | 60° | 60° |
（1）实验中还需要的器材是：____________、激光笔和铅笔。
（2）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB；为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步的操作是：_____________________________________________。
（3）使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如上表所示。由此可得：在反射现象中，_____________________。
（4）如图2所示，已知入射光线与反射光线的夹角为90°，请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数。
18．（1）斜面是一种简单机械，在生活和生产中使用斜面的好处是可以省力，如： 。那么斜面的省力情况与哪些因素有关呢？（使用斜面的省力情况可以通过比较沿斜面拉力F与物体重力G的比值大小来判定，比值越小，越省力）
小明做了如下猜想：
猜想1：与斜面的表面材料有关；
猜想2：与斜面的倾斜程度有关；
猜想3：与物体受到的重力大小有关。
小明为验证上述猜想，利用如图所示的装置进行了实验。实验中所用的物块材料及其表面粗糙程度相同，在沿斜面拉力的作用下，在斜面上做匀速直线运动。实验中相关的记录如表。
回答下列问题：
（2）通过对比实验 中的数据可知，使用斜面省力的情况与斜面的表面材料有关；
（3）通过对比实验1、5、6中的数据，得出的结论是：在其他条件相同时， ；
（4）为验证猜想3，小明做了实验 （填写实验序号），分析实验数据后，小明认为这几次实验省力情况相同，依据是 。
【拓展】完成实验后，小明沿斜面用1.8N的拉力，将重为4.5N的物体从斜面底端匀速拉到了顶端。已知斜面长1.2m、高0.3m，则斜面的机械效率是 %．（把重物直接提升0.3m所做的功作为有用功）
小明做了如下猜想：
猜想1：与斜面的表面材料有关；
猜想2：与斜面的倾斜程度有关；
猜想3：与物体受到的重力大小有关。
小明为验证上述猜想，利用如图所示的装置进行了实验。实验中所用的物块材料及其表面粗糙程度相同，在沿斜面拉力的作用下，在斜面上做匀速直线运动。实验中相关的记录如表。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 斜面倾角 | θ | θ | θ | θ | θ1(θ1>θ) | θ2(θ2>θ1) |
| 斜面的表面材料 | 木板 | 毛巾 | 木板 | 木板 | 木板 | 木板 |
| 物块重G/N | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 2.0 |
| 沿斜面拉力F/N | 1.35 | 1.52 | 2.70 | 4.05 | 1.52 | 1.70 |
回答下列问题：
（2）通过对比实验 中的数据可知，使用斜面省力的情况与斜面的表面材料有关；
（3）通过对比实验1、5、6中的数据，得出的结论是：在其他条件相同时， ；
（4）为验证猜想3，小明做了实验 （填写实验序号），分析实验数据后，小明认为这几次实验省力情况相同，依据是 。
【拓展】完成实验后，小明沿斜面用1.8N的拉力，将重为4.5N的物体从斜面底端匀速拉到了顶端。已知斜面长1.2m、高0.3m，则斜面的机械效率是 %．（把重物直接提升0.3m所做的功作为有用功）
19．学习了电功率后，小明利用如图1所示的电路图来探究小灯泡功率跟电阻的关系。L1规格为“2.5V0.25A”、 L2额定电压是4.5V、L3额定电压是6V，可调电压电源。图3是小灯泡L2和L3的I-U图象。
（1）请根据图1所示电路图用笔画线代替导线将图2所示实物图补充完整。
（2）电路连接完成后，小明只闭合开关S1，发现电流表有示数，但小灯泡不发光，原因是__________________________________。
（3）如表是实验中的相关数据。
第1次实验中电源电压U=________V，L3的阻值R3=_________Ω。
（4）分析表中数据可得出，规格不同的小灯泡消耗的实际功率跟电阻的关系是：
①____________________________________；
②____________________________________。
（5）【拓展】完成实验后，老师告诉小明用一个稳压电源和一个滑动变阻器可以制作成一个可调电压电源。将自制的可调电压电源（稳压电源电压恒为6V)、电流表、小灯泡L3和开关串联，如图4所示。将滑片置于阻值最大处，闭合开关，向左移动滑片，当滑片从A点滑到最左端B点时(A、B两点图中未标出），电流表示数变化了0.1A，则RAB=_________Ω。
（1）请根据图1所示电路图用笔画线代替导线将图2所示实物图补充完整。
（2）电路连接完成后，小明只闭合开关S1，发现电流表有示数，但小灯泡不发光，原因是__________________________________。
（3）如表是实验中的相关数据。
| 实验次数 | 开关状态 | 电源电压 | 电流表示数 | 小灯泡电阻 | 小灯泡功率 |
| 1 | 只S1闭合 | U | 0.25A | R1=10Ω | P1=0.625W |
| R2=2Ω | P2=0.125W | ||||
| R3 | P3=0.25W | ||||
| 2 | 只S1、S2闭合 | 2.5V | 0.50A | R3=5Ω | P3=1.25W |
| 3 | 只S1、S3闭合 | 0.25A | R1=10Ω | P1=0.625W | |
| 4 | S1、S2、S3均闭合 | 1.30A | R2=4.55Ω | P2=1.375W |
第1次实验中电源电压U=________V，L3的阻值R3=_________Ω。
（4）分析表中数据可得出，规格不同的小灯泡消耗的实际功率跟电阻的关系是：
①____________________________________；
②____________________________________。
（5）【拓展】完成实验后，老师告诉小明用一个稳压电源和一个滑动变阻器可以制作成一个可调电压电源。将自制的可调电压电源（稳压电源电压恒为6V)、电流表、小灯泡L3和开关串联，如图4所示。将滑片置于阻值最大处，闭合开关，向左移动滑片，当滑片从A点滑到最左端B点时(A、B两点图中未标出），电流表示数变化了0.1A，则RAB=_________Ω。
20．小明家在不远处施工，临时用导线将电水壶和电水龙头（打开几秒钟就能流出热水）接入家中电能表[3000r/(kW•h)]．如图所示。电水壶的规格为“220V1210W”，电水龙头的规格为“220V2420W”，当电路中单独使用电水壶烧水时，铝盘转动110r，用时120s。在电路中单独使用电水龙头洗漱时，用了180s。
导线、电水壶和电水龙头的电阻不随温度变化。求：
（1）电水壶和电水龙头的电阻；
（2）导线的电阻；
（3）在洗漱时，导线上产生的热量。
导线、电水壶和电水龙头的电阻不随温度变化。求：
（1）电水壶和电水龙头的电阻；
（2）导线的电阻；
（3）在洗漱时，导线上产生的热量。
21．边长为20cm的薄壁正方形容器（质量不计）放在水平桌面上，将质地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部，其横截面积为200cm2，高度为10cm。如图1所示。然后向容器内缓慢注入某种液体，圆柱体始终直立，圆柱体对容器底部的压力与注入液体质量的关系如图2所示。(g取10N/kg)
（1）判断圆柱体的密度与液体密度的大小关系，并写出判断依据；
（2）当圆柱体刚被浸没时，求它受到的浮力；
（3）当液体对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为1:3时，求容器内液体的质量。
（1）判断圆柱体的密度与液体密度的大小关系，并写出判断依据；
（2）当圆柱体刚被浸没时，求它受到的浮力；
（3）当液体对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为1:3时，求容器内液体的质量。
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