11．钥匙是生活中常用的一种开锁工具，如图是生活中常见的几种钥匙及其材料。

（1）所示材料中属于合成材料的是      ，属于金属材料的是      。（填一种即可）
（2）锈蚀的锁，往锁孔里加入一些从铅笔芯上刮下的粉末，有利于锁的开启。这是因为      。生活中防止铁生锈的方法很多，请你举出一种常用的防锈方法：      。
（3）现代生活中广泛用塑料代替钢和其他合金，其原因是      （写一点即可）。
（4）为比较锌铁铜的活动性顺序，下列方案中选取药品合理的是      。
A．锌、铁、CuSO₄溶液
B．锌、铜、FeSO₄溶液
C．锌、CuSO₄溶液、FeSO₄溶液
D．铁、ZnSO₄溶液、CuSO₄溶液

12．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验满的装置图。请回答下列问题：

（1）仪器a的作用是      。
（2）写出锥形瓶内发生反应的化学方程式      。实验时，锥形瓶内的反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰不熄灭的原因是      。
（3）实验室不宜采用排水法收集CO₂的原因是      。
（4）改正装置该同学发现制取CO₂过程中产生气体的速率太快可能的原因是      （写一点即可），对应的改进措施是      。

13．氯气是自来水厂净化水常用的消毒剂。某化学小组提出利用如图所示流程制取氯气，请回答相关问题。

（1）石灰石的主要成分是碳酸钙，请标出碳酸钙中碳元素的化合价      。
（2）操作Ⅱ的名称是      ，该操作中用的主要仪器有酒精灯、铁架台（带铁圈）、      和玻璃棒。其中玻璃棒的作用是      。
（3）试剂a的名称是      ，请写出它与Mg（OH）₂的反应化学方程式      。

14．如图是某化学兴趣小组设计的利用镁在空气中燃烧来验证质量守恒定律的实验装置。
（1）写出镁燃烧的化学方程式      ，装置中气球的作用是      。
（2）实验过程中同学们意外发现产物中还有少量的黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg₃N₂）固体③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】黄色固体为Mg₃N₂
【实验探究】请设计实验，验证猜想。

【实验结论】猜想正确
【实验再探究】
（3）该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验，发现均能产生H₂，实验现象见表：

①表中，用水进行实验的目的是      。
②根据上表中的实验现象请你写出一条结论      。

15．某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣，他们根据自己所学知识进行如下探究。

【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么？
【查阅资料]（1）氢氧化钙是一种白色粉末，俗称熟石灰或      ，能与空气中的二氧化碳反应而变质。
（2）氢氧化钙的溶解度曲线如图1。
【猜想假设】猜想一：Ca（OH）₂ 猜想二：CaCO₃ 猜想三：Ca（OH）₂和CaCO₃

【得出结论】甲同学认为猜想三正确。
【反思交流】
（1）乙同学认为甲同学的结论不合理，从上述氢氧化钙的溶解度曲线可知，因为      ，所以猜想一可能正确。
（2）丙同学认为要想验证猜想三正确，还需要做如下实验：取实验（1）中未溶解固体于试管中，向试管中加入足量的稀盐酸，如有      ，则猜想三正确。
（3）实验室的许多药品都需密封保存。例如氢氧化钠固体，氢氧化钠固体需要密封保存的原因是：①      ；②与空气中CO₂反应而变质，氢氧化钠在空气中变质反应的化学方程式为      。
【注意：若答对下面的问题（4）奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】
（4）同学们在试验Ca（OH）₂溶液导电性实验时（如图2），无意中观察到烧杯中的饱和石灰水变浑浊了，于是大家进行了热烈讨论。假如你也参与其中，请对此现象提出假设，并说明理由，然后设计实验进行验证。（只要求写出实验方案，不要写出现象及结论）
你的猜想      ；
理由      ；
实验方案      。