23．祖国山河美如画，如图甲是某同学在五一长假期间拍摄的湖景。图乙是其简化图，若人站在岸边，P点为人眼的位置，a是拱桥的顶点。请画出：

（1）人眼看到a点的光路；
（2）找到a点通过水面所成的像b的位置；
（3）人眼看到像b的光路。

24．如图甲是一款可以存放小物品的冰箱侧壁磁性置物篮，它可以吸在冰箱竖直的铁质外壳上静止。图乙是一个空的置物篮吸附在冰箱上的简化图，图中已经画出置物篮吸引力和重力示意图，请你在乙图中画出置物篮所受的其它力示意图。（以重心O为作用点）

25．如图甲所示，小欣利用一个5号干电池、两个强磁体，两个铜线圈，制作了一个“动力小火车”，如图乙是其简化图，A、B是两个强磁体吸引在干电池的两端，把它们放在线圈上面，干电池、强磁体和线圈就构成了一个闭合电路，通电线圈产生磁场。（线圈中的电流方向已标出），由于磁极间的相互作用，A、B两个强磁体均受到向右的磁力，而使干电池向右运动。其中强磁体B的右端与通电线圈右端互相吸引。请你在图乙中标出：

（1）通电线圈左端的磁极；
（2）线圈下方所画磁感线的方向；
（3）强磁体B右端的磁极。

26．如图是我国选手参加2020全英羽毛球公开赛时的情景，请你根据所学知识，回答下面问题：
（1）羽毛球的质量很小，当运动员用力扣杀时，它的运动状态很容易改变。而质量相对较大的网球在受到同样扣杀力的时候，运动状态却不那么容易改变，请你说明原因。
（2）运动员所穿的运动鞋鞋底很软，脚踩到上面很舒服，请你说明原因。

27．如图所示为天然气环保公交车。该车自身质量为1.5t，满载乘客40人。公交车发动机输出功率为150kW，最高车速为72km/h。求：
（1）若公交车满载乘客，每名乘客质量为50kg，公交车满载时车轮与地面的总接触面积米700cm²。公交车满载乘客静止在水平地面上时对地面的压强是多少？
（2）若公交车以最高车速匀速直线行驶，所受阻力是多少？
（3）若发动机工作效率为30%，5min消耗天然气的体积是多少？（天然气的热值为4×10⁷J/m³）

28．如图甲所示为一款功率可调的煮蛋器，其简化电路图如图乙所示。图乙中，R₁和R₂为两个长度相同但电阻不同的电热丝，两电热丝的滑片用一个绝缘硬棒连接，且通过移动绝缘棒可使两个滑片同时移动到两个电热丝的最左端和最右端。求：

（1）当两滑片同时在两电热丝最左端时，煮蛋器的加热功率为484W，则R₁的电阻为多少？
（2）当两滑片在两电热丝中点时，煮蛋器的功率为193.6W，则两滑片在两电热丝的最右端时的功率为多少？
（3）调节滑片使煮蛋器功率为400W，20min把鸡蛋和水的混合物从20℃加热到70℃，不计热损失，则混合物的质量为多少？[鸡蛋和水的混合物的比热容为4×10³J/（kg•℃）]

32．小亮做了下面两个实验，请回答下列问题：
（一）探究“浮力大小跟哪些因素有关”和“阿基米德原理”
（1）如图甲所示，金属块在b图中受到的浮力为       N。比较a、d两图与a、c两图中弹簧测力计的示数差可以得出：物体排开液体体积相同时，      越大，物体受到的浮力越大。
（2）小亮通过a、e两图的操作分别测出了金属块和空桶的重力，为了验证阿基米德原理，接下来他在b、c、d三个图中       （填“必须读出b”、“必须读出c”、“必须读出d”或“任意读出一个”）图中的弹簧测力计示数，并测出对应的小桶和液体的总重即可。通过实验可以得出阿基米德原理的正确公式为       。

（二）测量桶A（桶壳）的密度
（3）①他取来桶A和另一个较大的桶B，先用弹簧测力计测出空桶A的重力为G_A；
②再用弹簧测力计测出空桶B的重力为G_B；
③如图乙所示，将桶A口朝上向下压入装满水的溢水杯中，使桶A的桶口刚好与溢水杯中水面相平（此过程中没有水进入A桶），用桶B收集 ④溢出的水，并用弹簧测力计测出桶B及桶内水的总重为G₁；
⑤将桶A从水中取出，将桶B内的水倒入桶A直至倒满（水未溢出），并用弹簧测力计测出此时桶B及桶内水的总重为G₂；
⑥桶A（桶壳）体积可以通过步骤④和步骤       [填“②”或“③”]得出；
（4）桶A（桶壳）密度表达式为ρ＝      （水的密度用ρ_水表示）。

33．酒泉同学用图甲所示的实验电路测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻，其中电源由四节新的干电池串联组成。
（1）闭合开关后，酒泉发现 ________（填“电流表”或“电压表”）几乎无示数。检查电路后发现有一根导线连接错误，请在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线把电路连接正确。
（2）酒泉选择了合适的滑动变阻器并且正确连接电路后，调节滑动变阻器并观察       （填“电流表”或“电压表”）的示数，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，小灯泡的电阻为12.5Ω，根据数据可以判断出他选用的滑动变阻器是       。（填选项前的字母）
A.“10Ω，0.5A”
B.“30Ω，0.5A”
C.“40Ω，0.1A”
（3）卫星同学想用甲图改正后的实验电路和器材探究“电流与电阻的关系”，他找来了阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻代替小灯泡进行实验。
①卫星将10Ω电阻连入电路中，调节滑片使电压表示数为2V，读出电流表示数；
②选用另一电阻实验时，如果滑动变阻器的滑片保持不动，电压表示数大于2V，那么他选择的电阻应该是       （填“5”或“15”）Ω；
③选用20Ω电阻实验时，闭合开关后，无论怎样移动滑片都不能使电压表的示数为2V，卫星和同组同学讨论后，想通过减小电源电压的方式来完成实验他应该减少       节干电池（填“1”、“2”或“1、2都可以”）。
（4）酒泉和卫星又想测量3.8V小灯泡的额定功率，他们重新找来器材设计了图丙所示的实验电路，其中R₁阻值未知、R₂阻值为10Ω，电源电压未知。他们用同一个电流表分别在图中的①②③三个位置测量出电流（不接电流表时该位置用导线代替），测量出了小灯泡的额定功率，请你将下面的步骤补充完整。
①将电流表先接在图中       （填“1”或“3”）的位置上，闭合开关后，调节滑片使电流表的示数为       A，小灯泡正常发光。
②将电流表接在图中2的位置上，保持滑片位置不动，闭合开关，读出电流表的示数为0.58A。
③将电流表接在图中最后一个的位置上，保持滑片位置不动，闭合开关，读出电流表的示数为0.4A。
④小灯泡的额定功率P_额＝      W。