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【2019-2020学年山西省太原市八年级（下）期中语文试卷】-第1页
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试卷题目
1．请赏读这幅书法作品，说出其字体，并将其用简体楷书正确、规范、美观地书写出来。
2．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）结庐在人境， 。（《饮酒》陶渊明）
（2） ，星河欲转千帆舞。（《渔家傲》李清照）
（3）青树翠蔓， ，参差披拂。《小石潭记》柳宗元）
（4） ，白露未晞。（《蒹葭》）
（5）气蒸云梦泽， 。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
（6） ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）
（7） ，悠悠我心。（《诗经•郑风》）
（8）《送杜少府之任蜀州》中高度概括友情深厚的千古名句是“ ， ”。
（9）《使至塞上》中描绘边陲大漠壮阔雄奇景象的句子是“ ， ”。
（1）结庐在人境， 。（《饮酒》陶渊明）
（2） ，星河欲转千帆舞。（《渔家傲》李清照）
（3）青树翠蔓， ，参差披拂。《小石潭记》柳宗元）
（4） ，白露未晞。（《蒹葭》）
（5）气蒸云梦泽， 。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
（6） ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）
（7） ，悠悠我心。（《诗经•郑风》）
（8）《送杜少府之任蜀州》中高度概括友情深厚的千古名句是“ ， ”。
（9）《使至塞上》中描绘边陲大漠壮阔雄奇景象的句子是“ ， ”。
3．下列表述有误的一项是（ ）
- A. “看到白衣天使们脸上的勒痕，我很受感动”这一句没有语病。
- B. “格物致知”“战胜疫情”“色彩斑斓”三个短语的结构相同。
- C. “你就在此地，不要走动”是一个祈使句。
- D. “《标准汉语》的主要读者对象是英国国家的中国留学生子女及汉语爱好者”这一句没有语病。
4．下列表述不正确的一项是（ ）
- A. 《傅雷家书》是一本充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
- B. 傅雷是一位杰出的翻译家和特殊的教育家。
- C. 《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅敏）的家信100多封。
- D. 在《傅雷家书》中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，要有国家和民族荣誉感等等。
5．下列表述不正确的一项是（ ）
- A. 《红星照耀中国》的作者是美国的埃德加•斯诺。
- B. 《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在以延安为中心的陕甘宁边区实地采访的所见所闻。
- C. 当时为了在国民党统治区出版方便，《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》。
- D. “貌不惊人--一个沉默谦虚、说话轻声、有点沧桑的人，眼睛很大，眼光非常和蔼，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。”这段文字是《红星照耀中国》中对彭德怀的描写。
6．下列加点字读音有误的一项是（ ）
- A. 及郡（jùn）下，诣（yì）太守，说如此。（《桃花源记》）
- B. 溯游从之，宛在水中沚（zhǐ）。（《蒹葭》）
- C. 舟首尾长约八分有奇（jī）。（《核舟记》）
- D. 俶（cù）尔远逝，往来翕（xī）忽。（《小石潭记》）
7．下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
- A. 斗折蛇行，明灭可见。斗：（名词作状语）像北斗七星那样。（《小石潭记》）
- B. 窈窕淑女，钟鼓乐之。乐：使……快乐。（《关雎》）
- C. 便扶向路。扶：扶着。（《桃花源记》）
- D. 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。语：说话。（《核舟记》）
8．下列句子翻译有误的一项是（ ）
- A. 凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）
译文：感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 - B. 罔不因势象形。（《核舟记》）
译文：全都不是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形状。 - C. 黄发垂髫，并怡然自乐。（《桃花源记》）
译文：老人和孩子个个都安闲快乐。 - D. 窈窕淑女，钟鼓乐之。（《关雎》）
译文：文静善良的好女子，我敲钟击鼓使她快乐。
9．下列赏析有误的一项是（ ）
- A. 《核舟记》属于事物说明文，全文结构为“总--分--总”。
- B. 《小石潭记》以游踪为顺序，生动描绘了小石潭的石、水、游鱼、竹树等景物。
- C. “黄发垂髫，并怡然自乐”通过对老人和小孩的动作描写，突出表现桃花源平安和乐的生活。
- D. 《周亚夫军细柳》中周亚夫是文中的主人公，可全文并没有过多描写他，而是通过对比和衬托来突出他的特点。
10．下列赏析有误的一项是（ ）
- A. 《关雎》开篇以雎鸠起兴，以“窈窕淑女，君子好逑”统摄全文。表现了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情，反映古代劳动人民追求爱情的真挚美好的情感。
- B. 《桃花源记》中，写桃源仙境，由远而近，由景及人，描述桃源人物的往来种作、衣着装束和怡然自乐的生活，勾勒出一幅理想的田园生活图景。
- C. 《蒹葭》这首诗以水、芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境。
- D. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”这句话明写水，暗写鱼，不只写出了水的“清洌”，也贴切地描绘了鱼儿的动态。
11．《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓时的场景，形成排山倒海的气势。我们在生活中也曾看到或经历过许多场景：如：学校运动会、元旦联欢会、元宵灯会、70周年国庆阅兵仪式、端午节赛龙舟等等，请选择你印象最深的一个场景，运用一到两种修辞进行生动描写，字数130字左右。
12．作文。
班级开展以“爱国”为主题的演讲活动，请自拟题目，写一篇不少于600字的演讲稿。
要求：①观点鲜明，层次清晰，材料充实，内容具体；②文中要避开自己真实的人名、校名、地名等；③书写正确工整，字迹清晰，卷面整洁。
材料可以选用下面的，也可以自选。
【材料一】：1955年初冬，刚刚冲破美国阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？!”就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。钱学森以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我国武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。
【材料二】：1910年春天，12岁的周恩来进银冈书院读书，一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起!″这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。
【材料三】
一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。
什么苦楚，什么冤屈都受得了。--冰心
我随时等待祖国的召唤!--姚明
常思奋不顾身，而殉国家之急。--司马迁
我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。--普希金
班级开展以“爱国”为主题的演讲活动，请自拟题目，写一篇不少于600字的演讲稿。
要求：①观点鲜明，层次清晰，材料充实，内容具体；②文中要避开自己真实的人名、校名、地名等；③书写正确工整，字迹清晰，卷面整洁。
材料可以选用下面的，也可以自选。
【材料一】：1955年初冬，刚刚冲破美国阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？!”就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。钱学森以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我国武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。
【材料二】：1910年春天，12岁的周恩来进银冈书院读书，一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起!″这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。
【材料三】
一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。
什么苦楚，什么冤屈都受得了。--冰心
我随时等待祖国的召唤!--姚明
常思奋不顾身，而殉国家之急。--司马迁
我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。--普希金
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