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【2020年北京市昌平区中考物理模拟试卷】-第1页
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试卷题目
1．下列物理量中，以瓦特作为单位的物理量是（ ）
- A. 电压
- B. 电流
- C. 电阻
- D. 电功率
2．如图所示的现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
- A.
景物在水中成像 - B.
手在墙上形成手影 - C.
铅笔好像在水面处折断了 - D.
放大镜把字放大
3．如图所示，下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
- A. 钢制刀片
- B. 玻璃杯
- C. 陶瓷盘
- D. 塑料刀把
4．炎热的夏天，从冰箱中取出的冰棍周围冒“白气”，形成“白气”的物态变化过程是（ ）
- A. 升华
- B. 熔化
- C. 液化
- D. 汽化
5．图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ）
- A.
食品夹 - B.
撬棍 - C.
钳子 - D.
核桃夹
6．下列属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）
- A. 在炉上烧水，水温升高
- B. 感冒发烧，用冷毛巾敷额头
- C. 冬天对手“哈气”，手感到暖和
- D. 冬天两手相互摩擦，手感到暖和
7．图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
- A.
书包带做得很宽 - B.
坦克装有宽大的履带 - C.
图钉的钉头做得很尖 - D.
载重汽车装有很多轮子
8．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
- A. 电风扇
- B. 电动机
- C. 电冰箱
- D. 电热毯
9．下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是（ ）
- A. 一位普通中学生的质量约为50kg
- B. 物理课本的长度约为2.6m
- C. 一块普通学生橡皮的质量约为200g
- D. 一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm
10．不倒翁是一种儿童玩具。如图所示放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，不倒翁的重心就在半球体之内，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒。如图中不倒翁所受的重力示意图正确的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
11．下列选项中，符合安全用电要求的是（ ）
- A. 用湿手拔插头
- B. 把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
- C. 在高压线下放风筝
- D. 发现有人触电时，要及时切断电源
12．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
- A. 声音可以在真空中传播
- B. 只要物体振动人耳就能听到声音
- C. 在公路两侧设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响
- D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同
13．以下四种实例中，运动员所受的重力不做功的是（ ）
- A. 跳伞运动员从空中匀速下落的过程
- B. 跳水运动员从10m跳台上跳下的过程
- C. 体操运动员在平衡木上速度越来越快的水平走动过程
- D. 花样游泳运动员，从水面潜到2m深的水下过程
14．在如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时电流表和电压表的变化是（ ）
- A. 电压表示数变大，电流表示数变为零
- B. 电压表示数变大，电流表示数变大
- C. 电压表示数变小，电流表示数变大
- D. 电压表示数变小，电流表示数变为零
15．科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量，经测量，该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为12cm2 （忽略塑料瓶厚度），当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，如图所示。g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）
- A. 如图所示，浮力秤静止时，浮力秤所受的重力大于其所受的浮力
- B. 这种浮力秤的质量刻度是不均匀的
- C. 如果浮力秤柱状体的最大刻度是4cm，那么浮力秤所测的质量的最大值是480g
- D. 根据图中标明的长度值，通过计算在1刻度线右侧对应的质量值是12g
16．下列说法正确的是（ ）
- A. 奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场
- B. 通电螺线管磁性的强弱只与电流大小有关
- C. 电动机是根据电磁感应现象制成的
- D. 光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s
17．下列说法正确的是（ ）
- A. 当衣服上粘了灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是因为灰尘具有惯性的缘故
- B. 收音机里响起“说一声listen to me 有一道绿光，幸福在哪里……”的歌声，小颖说：“是孙燕姿演唱的”。她的判断是根据声音的音色
- C. 凹透镜对光有会聚作用
- D. 一根阻值为50Ω的电阻丝，通电10s，通过的电流为0.2A，则电流通过电阻丝产生的热量为20J
18．小莉根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（ ）
| 物质 | 密度ρ/（kg•m﹣3）（常温常压下） |
| 煤油 | 0.8×103 |
| 水 | 1.0×103 |
| 铜 | 8.9×103 |
| 铝 | 2.7×103 |
| 物质 | 熔点/℃（在标准大气压下） |
| 铜 | 1083 |
| 铝 | 660 |
| 铅 | 328 |
| 锡 | 232 |
| 物质 | 比热容C/[J•（kg•℃）﹣1] |
| 干泥土 | 0.84×103 |
| 水 | 4.2×103 |
| 铜 | 0.39×103 |
| 铝 | 0.88×103 |
- A. 用来熔化铅的器皿可以用锡制作
- B. 体积相等的纯水和煤油，纯水的质量较大
- C. 体积相等的铜块和铝块，升高相同的温度，铜块吸收的热量较多
- D. 质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多
19．小玲和小聪面对面站在水平地面上静止，小玲穿着旱冰鞋。小玲所受的总重力为G玲，小玲对地面的压力为N玲，地面对小玲的支持力为N玲′，然后小玲推小聪一下，如图所示，小玲自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是（ ）
- A. N玲与N玲′是一对相互作用力
- B. G玲与N玲′是一对平衡力
- C. 小玲推小聪时，小玲给小聪的力小于小聪给小玲的力
- D. 小玲推小聪时，小聪所受地面给他的摩擦力大于小玲给他的推力
20．标有“6V 1.5W”的灯泡L，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，此时关于每只灯泡L的电阻和实际功率正确的说法是（ ）
- A. 灯泡L的电阻为24Ω
- B. 灯泡L的电阻为20Ω
- C. 灯泡L实际功率为0.96W
- D. 灯泡L实际功率为0.8W
21．如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示；
22．如图所示，物体A的长度是 cm．如图2所示的电阻箱的示数是 Ω。
23．质量为20kg的水，温度从25℃升高到75℃，需要吸收多少焦的热量？[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]。
24．小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。
25．小敏在实验室测量金属块的密度，小敏先用调节好的天平测量金属块的质量，天平平衡后，右盘中所放放码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为 g，然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为 cm3，该金属块的密度与表中 的密度相同。
| 物质名称 | 密度ρ/（kg•m﹣3） |
| 银 | 10.5×103 |
| 铜 | 8.9×103 |
| 铁 | 7.9×103 |
| 铝 | 2.7×103 |
26．小欢探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示，其中凸透镜固定在光具座上，位于50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小欢将蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，使光屏上出现了烛焰清晰的像，经过仔细的观察和测量，发现该像是倒立、等大的 像（选填“实”或“虚”）．由此可知该凸透镜的焦距为 cm，小欢将蜡烛移至40cm刻度线处时，她通过凸透镜看到了烛焰的虚像，则该像是 、放大的像。（选填“倒立”或“正立”）
27．在探究海波和石蜡熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。
（1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是 ；
（2）该晶体的熔点是 ℃；
（3）海波在第4min到第9min这段时间内， （选填“吸收”或“不吸收”）热量，温度不变。
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 海波的温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
| 石蜡的温度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
（1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是 ；
（2）该晶体的熔点是 ℃；
（3）海波在第4min到第9min这段时间内， （选填“吸收”或“不吸收”）热量，温度不变。
28．用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。小月和小亮各选取一种绕线方法做实验。
（1）小月采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组。她通过滑轮组用2N 的拉力F将重3.2N的物体匀速提升了0.1m的距离，则有用功为 J，此滑轮组的机械效率为 %。
（2）小亮采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小亮在图乙中画出滑轮组的绕线。
（1）小月采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组。她通过滑轮组用2N 的拉力F将重3.2N的物体匀速提升了0.1m的距离，则有用功为 J，此滑轮组的机械效率为 %。
（2）小亮采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小亮在图乙中画出滑轮组的绕线。
29．为了探究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”，小芳设计了如图所示的实验电路，其中R1 和R2均是电阻箱。电流表测量的是串联电路中的电流I，电压表测量的是A、B两点间的电压U．小芳通过实验记录的数据如下表所示。请根据表中实验数据，归纳出电阻R1消耗的电功率P跟电阻R1的关系： 。
| R1/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 35 | 45 |
| U/V | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 10.5 | 13.5 |
| I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| P/W | 0.45 | 0.9 | 1.35 | 1.8 | 3.15 | 4.05 |
30．小刚家的一个水龙头拧不紧，水一滴一滴不停地滴落到地上。小刚发现，在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时，看到下一滴水刚好开始下落，如图所示。他为了测算水滴下落的平均速度和一天（按24h计算）浪费的水量，找来了秒表和卷尺。首先量出水龙头口离地面的高度h，再用秒表计时。 计时的方法是：当听到某一水滴滴在地上的声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3…”，一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t。小刚测得h＝1.25m，当数到n＝20时秒表的示数t＝9.5s，若每滴水质量是0.2 5g，则水滴下落的平均速度v是 m/s，一昼夜（按24h计算）要浪费 kg的水。
31．如图甲所示是用液体压强计测液体压强的实验，小华认为图甲中使用的压强计不能直观比较液体中某两个液面的压强，为了同时观察、比较液体中某两个液面的压强大小，小华自己设计了一个实验装置，装置如图乙所示，玻璃容器A的上、下表面分别用橡皮膜C和D封住，玻璃管B与玻璃容器A连通，B的上端配有一个密封小塞子E．小华做实验前用塞子E塞住B的上端，当把装置至于水面下某一深度时，橡皮膜D向上突起，橡皮膜C也向上突起，如图19丙所示，请你简要分析出现橡皮膜C向液体一面凸起的这种现象的原因，并简述在不增加器材的情况下，如何简单改进此装置，就可以同时观察液体中某两个液面的压强大小了。
32．实验桌上有如下器材：满足实验要求（两端电压保持不变）的电源一个、已调零的电流表电压表各一块、电阻箱（电路符号为 
）一个、滑动变阻器一个、开关一个、导线若干。请选择实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率跟它的电阻成反比”。请画出实验电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据记录表。
）一个、滑动变阻器一个、开关一个、导线若干。请选择实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率跟它的电阻成反比”。请画出实验电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据记录表。33．请阅读《神奇的热管》回答题。
神奇的热管
卫星在太空中飞行时要面对很多考验，其中一条就是卫星整体的温度要控制在一定范围之内以保护卫星上的电子设备。某些稳定的卫星具有方向性：一面总是朝着太阳，而背面将永远见不到阳光，有时向阳面和背阳面两侧温度差高达250℃（为了可靠，晶体管的内部温度不得高于125℃），即使卫星表面由导热性能非常好的铝材做成，也不足以传递足够多的热量从而减小温差。除了太阳产生的热外，仪器工作时产生的热量也需要散掉，在很小的安装面上需要散掉很多的热量，单个晶体上的热量密度高达30W/cm2．我们举个例子来帮你理解一下这个热量有多大，想象一下：在一个晴朗的夏天，阳光直晒下的热量密度只有60mW/cm2，是某卫星上晶体管安装面热量密度的
！
如何解决卫星中的散热问题呢？
科学家们发明了一个比最好的散热材料（如铜或铝）传热效果好成百上千倍的线状传热导体﹣﹣热管。热管是一个热传导能力非常强的散热连接管。如图所示，为某一型号热管传热原理示意图，在金属外壳内衬垫一层多孔材料做成的吸液芯，芯中充有某种液体，其中心是气腔。当管朝着太阳的一端由于接受阳光照射受热升温时，热端吸液芯内的液体吸热汽化，蒸汽沿气腔跑到冷端（背阳面），在冷端液化放热后，液化后的液体又顺着吸液芯回到热端，如此循环往复。卫星就是利用热管，根据需要设计结构，将热量从向阳面“搬”到背阳面，或将热量从内部“搬”到外部，使整体温度趋于平衡。
太空中物体所受重力非常小，可以认为太空中物体所受重力为零，热管非常适合在零重力环境中使用。
一些现代计算机CPU散热也利用热管，热管的安装方式都是冷凝器（放热端）位于蒸发器（吸热端）上方，有利于液体在重力的作用下回到热端。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）电磁波不但可以传递信息，还可以传递能量，请写出文中提到的可以说明电磁波传递能量的实例。
（2）小明认为：在卫星上的热管工作过程中，热管内的液体在低温端液化后依靠重力回到高温端；小红认为：在卫星上的热管工作过程中，热管芯内的液体在低温端液化后不能依靠重力回到高温端。请你判断小明和小红谁的说法正确，从文中找到依据，并写出来。
神奇的热管
卫星在太空中飞行时要面对很多考验，其中一条就是卫星整体的温度要控制在一定范围之内以保护卫星上的电子设备。某些稳定的卫星具有方向性：一面总是朝着太阳，而背面将永远见不到阳光，有时向阳面和背阳面两侧温度差高达250℃（为了可靠，晶体管的内部温度不得高于125℃），即使卫星表面由导热性能非常好的铝材做成，也不足以传递足够多的热量从而减小温差。除了太阳产生的热外，仪器工作时产生的热量也需要散掉，在很小的安装面上需要散掉很多的热量，单个晶体上的热量密度高达30W/cm2．我们举个例子来帮你理解一下这个热量有多大，想象一下：在一个晴朗的夏天，阳光直晒下的热量密度只有60mW/cm2，是某卫星上晶体管安装面热量密度的
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如何解决卫星中的散热问题呢？
科学家们发明了一个比最好的散热材料（如铜或铝）传热效果好成百上千倍的线状传热导体﹣﹣热管。热管是一个热传导能力非常强的散热连接管。如图所示，为某一型号热管传热原理示意图，在金属外壳内衬垫一层多孔材料做成的吸液芯，芯中充有某种液体，其中心是气腔。当管朝着太阳的一端由于接受阳光照射受热升温时，热端吸液芯内的液体吸热汽化，蒸汽沿气腔跑到冷端（背阳面），在冷端液化放热后，液化后的液体又顺着吸液芯回到热端，如此循环往复。卫星就是利用热管，根据需要设计结构，将热量从向阳面“搬”到背阳面，或将热量从内部“搬”到外部，使整体温度趋于平衡。
太空中物体所受重力非常小，可以认为太空中物体所受重力为零，热管非常适合在零重力环境中使用。
一些现代计算机CPU散热也利用热管，热管的安装方式都是冷凝器（放热端）位于蒸发器（吸热端）上方，有利于液体在重力的作用下回到热端。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）电磁波不但可以传递信息，还可以传递能量，请写出文中提到的可以说明电磁波传递能量的实例。
（2）小明认为：在卫星上的热管工作过程中，热管内的液体在低温端液化后依靠重力回到高温端；小红认为：在卫星上的热管工作过程中，热管芯内的液体在低温端液化后不能依靠重力回到高温端。请你判断小明和小红谁的说法正确，从文中找到依据，并写出来。
34．如图所示，两个电阻并联在电路中，已知R1：R2＝3：2，当开关S闭合后，干路中电流表示数为1.5A，那么通过电阻R2的电流是多少？
35．如图所示，一个边长为40cm的正方体A放在水平地面上，对地面的压强为6000Pa，不计绳重和摩擦，求：
（1）重物A的密度是多少？
（2）如果重物A以0.05m/s的速度匀速上升，人对绳子的拉力F的功率为80W，则滑轮组的机械效率是多少？
（3）求G动为多大？
（1）重物A的密度是多少？
（2）如果重物A以0.05m/s的速度匀速上升，人对绳子的拉力F的功率为80W，则滑轮组的机械效率是多少？
（3）求G动为多大？
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